Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/5
Дата публикации29.03.2014
Размер0.73 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Туризм > Публичный отчет
1   2   3   4   5



Социальный паспорт контингента обучающихся на сентябрь 2012-2013 учебного года характеризовался следующими показателями:

Социальный статус

2012-2013 г.

Количество человек (%)

Общий контингент (очное обучение)

446

Юношей

47 (10,6%)

Девушек

397 (89,4%)

На базе 11 классов

-

На базе 9 классов

371 (83,6%)

На базе НПО

49 (11%)

В группах реабилитации

24 (5,4%)

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

70 (15,8%)

Дети из многодетных семей

44 (9,9%)

Дети из малообеспеченных семей

93 (20,9%)

Дети безработных

17 (3,8%)

Дети из неблагополучных семей

13 (2,9%)

Дети, проживающие в неполных семьях

(имеют одну мать)

145 (32,7%)

Дети, проживающие в неполных семьях

(имеют одного отца)

6 (2,3%)

Дети инвалидов

11 (2,5%)

Дети пенсионеров

21 (4,7%)

Из области (иногородние)

29 (6,5%)

Состоят на «Д» учете

10 (2,3%)

Инвалиды

3 (0,7%)


Сохраняется численное превосходство девушек (89,4%). Обучающихся по программам СПО больше на 22,1% по сравнению с обучающимися по программам НПО и профессиональной подготовки.

На 1,2% по сравнению с предыдущим учебным годом сократилось количество обучающихся – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сократилось количество обучающихся, проживающих в неполных семьях на 6%. Меньше на 3,4% стало и иногородних обучающихся. Количество обучающихся состоящих на диспансерном учете осталось на прежнем уровне. В целом анализ социального паспорта обучающихся показывает положительные тенденции

Условия осуществления образовательного процесса

Филиал ОГОУ СПО ИКЭСТ работал в режиме шестидневной учебной недели для всех обучающихся, в одну смену.

В 2012-2013 учебном году обучались на очном отделении 19 групп (на 4 группы больше по сравнению с 2011-2012 учебным годом), из которых 2 группы без получения основного общего образования, 15 групп на базе основного общего образования, 2 группы на базе НПО. Всего по программам НПО обучались - 6 групп, по программам СПО – 11 групп, 2 группы по программам профессиональной подготовки. На заочном отделении – 7 групп.

Важное значение в работе учреждения имеет организация досуга обучающихся. В филиале колледжа работает 1 педагог дополнительного образования, педагог-организатор, руководитель клубного отделения, 2 преподавателя физического воспитания, преподаватель ОБЖ, библиотекарь, педагог-психолог, социальный педагог которые организуют работу 15 творческих объединений, кружков и спортивных секций: научное общество учащихся «Филин», поисковый отряд «Витязь», туристско-спасательный отряд «Барс», клуб «Ровесник», хор «Русская песня», студия эстрадного вокала «Аллегро», студия мод «Стиль», студия игры на гитаре, школа «Лидер», пресс-центр «Взгляд», волонтерский отряд, спортивные секции - волейбол, баскетбол, настольный теннис, фитнес.

Занятость обучающихся различными формами внеурочной деятельности

Общий контингент обучающихся

(чел.)

Занимаются в клубах, секциях, кружках, объединениях

(чел. и % от общего числа контингента)

В учреждениях дополнительного образования

(чел. и % от общего числа контингента)

В клубах по месту жительства и др. (чел. и % от общего числа контингента)

Всего обучающихся, занятых внеурочной

деят-ю

(чел., %)

Кол-во

человек

%

Кол-во

человек

%

Кол-во

человек

%

Кол-во

человек

%

417

183

43,9

22

5,3

14

3,3

219

52,5




Кадровые ресурсы

В филиале колледжа работают: 4 мастера производственного обучения и 27 преподавателей из них 4 совместителя. Высшее образование имеют 90% педагогических работников; 10% среднее специальное. Категорийность педагогического коллектива составляет 68% (39% высшая квалификационная категория, 29% первая квалификационная категория). В педагогический состав входит три молодых специалиста, два кандидат наук, два аспиранта и два работника имеют звание «Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации».



В 2012-2013 учебном году 7 педагогических работников прошли аттестацию на высшую категорию (1) и подтверждение первой квалификационной категории.(6). 19 (61,3%) педагогических работников прошли повышение квалификации по таким программам как:

  • Современные специальные технологии. Технологии дистанционного обучения.

  • Здоровьеформирующая, здоровьесовершенствующая, физическая культура в формате современных образовательных технологий.

  • Использование компьютерного тестирования на уроке.

  • Организация учебного процесса с использованием интерактивных технологий.

  • Современные технологии создания сайта.

  • Технология создания оптимальных условий для обеспечения комплексного психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательного процесса.

  • Основы векторной и растровой графики.

  • Видеофильмы в образовательном процессе.

  • Базовый курс: электронные таблицы и презентация.

  • Мульимедийные презентации нелинейной структуры.

  • Интернет-ресурсы, используемые для оценки результатов обучения.

  • Повышение профессиональной компетенции учителей русского языка и литературы.

  • Обучение видам речевой деятельности (чтение, аудирование).

  • Активизация образовательного процесса.

Анализ состояния производственного обучения

Согласно учебным планам и графику учебного процесса на 2012-2013 учебный год учебную практику (производственное обучение) проходили 11 групп по следующим профессиям и специальностям: «Парикмахер», «Оператор швейного оборудования», «Парикмахерское искусство», «Туризм», «Право и организация социального обеспечения» «Банковское дело», «Контролер сберегательного банка».

Для выполнения учебных планов и программ по учебной практике (производственному обучению) по всем профессиям и специальностям использовались учебные мастерские филиала колледжа и привлекались социальные партнеры: Карасов А.В. – начальник отдела прямых продаж операционного офиса «Ангарский» ВТБ 24 ЗАО, Михалева О.Ю. – директор туристического агентства «Ост-вояж».

По результатам учебной практики (производственного обучения) среднее качество составило 60%, средняя успеваемость - 90%.

По результатам анализа производственного обучения за 2010-2011, 2011-2012 и 2012-2013 учебный год можно сделать вывод:

  1. По профессии «Оператор швейного оборудования» - качество производственного обучения в 2012-2013 уч..году по сравнению с 2011-2012 уч..годом увеличилось в 3,3 раза и составило 54%.

  2. По профессии «Парикмахер» качество производственного обучения в 2012-2013 уч.году по сравнению с 2011-2012 уч.годом увеличилось в 1,3 раза и составило 48%.

  3. По специальности «Банковское дело» качество производственного обучения в 2012-2013 уч.году по сравнению с 2011-2012 уч.годом увеличилось в 4 раза и составило 76%.

  4. По специальности «Туризм» качество производственного обучения в 2012-2013 уч.году по сравнению с 2011-2012 уч.годом увеличилось в 1,5 раза и составило 64%.

  5. По специальности «Право и организация социального обеспечения» качество производственного обучения в 2012-2013 уч.году по сравнению с 2011-2012 уч.годом увеличилось в 1,1 раз и составило 40%.

  6. По специальности «Парикмахерское искусство» качество производственного обучения в 2012-2013 уч.году по сравнению с 2011-2012 уч. годом увеличилось в 1,6 раз и составило 71%.

  7. По профессии «Контролер сберегательного банка» - качество производственного обучения в 2012-2013 уч.году составило 61%. Производственное обучение по данной профессии не проводилось.

В таблице и на диаграмме показаны результаты производственного обучения по данным группам за три учебных года:






2010-2011 уч.год


2011-2012 уч.год


2012-2013уч.год

Качество%

Успеваемость%

Качество%

Успеваемость%

Качество%

Успеваемость%

1

Оператор швейного оборудования

8,3

100

16,6

100

54

100

2

Парикмахер

29

95

38

97

48

97

3

Банковское дело







19

100

76

100

4

Туризм







43

91

64

97

5

Право и организация социального обеспечения

 

 

36

68

40

80

6

Парикмахерское искусство

 

 

46

100

71

100



Выполнение учебных планов и программ по производственному обучению в 2011-Выполнение учебных планов и программ в 2011-2012 учебном году составило 100%.

По индивидуальным договорам с гражданами прошли обучение по программам профессиональной подготовки 47 человек

Парикмахер

8 месяцев

7 человек

Парикмахер

3 месяца

10 человек

Основы визажа

36 часов

10 человек

Оператор автоматизированной обработки информации с изучением программы 1 С (Управление предприятием)

72 часа

10 человек

Секретарь-рефереат

72 часа

10
1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск