Скачать 0.65 Mb.
|
В течение всего учебного года коллектив детского сада пополнялся и обновлялся педагогическими кадрами с высоким образовательным цензом. . Состав педагогов по стажу работы:
Аттестация педагогических кадров
В сравнении с прошлым годом:
Из таблицы видно, что только 33,3% педагогов аттестованы на квалификационные категории. В текущем году повысила квалификационную категорию воспитатель Заболотнева В.В. - на I категорию; подтвердили высшую категорию: педагог-психолог Семихина В.К., старший воспитатель Батенева О.П. В новом учебном году планируется аттестовать воспитателя Гусеву Н.Р., зам. заведующего по ВиМр Мальчик Л.А. с I квалификационной категорией на высшую категорию. Подтверждать свою категорию планируют учитель -логопед Осипова Т.А., воспитатель Субботина С.В., заведующий Сафина А.В. - высшую категорию. На соответствие занимаемой должности претендуют: воспитатели: Гаджибутаева Э.Ш., Гергелаба Н.Н., Рахимова А.Ф., Мироненко О.Г., Степанова С.Н., Саламатина Е.Н., Чащина Е.Ю., Смоленская Е.М., Евтушенко С.Н., музыкальный руководитель: Хисамова Е.С., инструктор по ФК: Гляденцева Н.Л. Таким образом, на данный момент детский сад полностью укомплектован педагогическими кадрами, большинство из педагогов имеют высшее образование (63,4%), молодые педагоги со стажем работы от 0 до 5 лет (46,7%), аттестованных педагогов (33,3%). Курсы повышения квалификации на базе ТОГИРРО и Тюменского педколледжа №1 способствовали росту профессионального уровня и компетентности следующих педагогов: Мироненко О.Г., Степановой С.Н., Саламатиной Е.Н., Назаровой О.В., Хисамовой Е.С., Сафиной А.В., Фетисовой А.В., Усольцевой Ю.С., Черновой Р.Ш., Репиловой Е.В., Сафиной А.В. Обучение на семинарах организованных ИМЦ, ТОГИРРО так же способствовали повышению квалификации педагогов: «Оказание услуг детям дошкольного возраста в условиях консультационно-методических пунктов» - Мальчик Л.А.- зам. заведующего по ВиМр. «Новые подходы к организации образовательного процесса в соответствии с ФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «Мозаика», «Организация инклюзивного образования детей с различными стартовыми возможностями в условиях дошкольного образовательного учреждения» - Сафина А.В., заведующий, Мальчик Л.А., зам. заведующего по ВиМр. «Танцевальная ритмика для детей» - автор Т.И. Суворова: Хисамова Е.С., музыкальный руководитель, Гляденцева Н.Л., инструктор по ФК, Батенева О.П., старший воспитатель. «Инновационные формы работы с семьей в соответствии с федеральными государственными требованиями по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования» - автор Н.Д. Метенова: Усольцева Ю.С., Хисамова Е.С., Батенева О.П., Заболотнева В.В., Фетисова А.В., Степанова С.Н. Семихина В.К., была участницей научно-практической конференции на тему: «Вопросы психологии в педагогической, социальной и медицинской практике». Таким образом, в течение учебного года повысили свою квалификацию через курсовую подготовку, посещение семинаров 16 человек, что составляет 53,3% от общего числа педагогических работников. В 2013-2014 учебном году планируется обучить на курсах повышения квалификации следующих педагогов: Семихину В.К., Сумцову Т.В., Гаджибутаеву Э.Ш., Гляденцеву Н.Л., Рахимову А.Ф., Фролову А.В., Мальчихину Л.С., Иовлеву Е.Ю., Евтушенко С.Н. Программно-методическое обеспечение психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей не изменилось. В сравнении с предыдущим годом улучшилась материально-техническая база и среда развития детского сада. Были приобретены:
В детском саду функционирует музыкальный и спортивный залы, кабинет иностранного языка, сенсорная комната, кабинет дополнительных занятий, бассейн, логопедический кабинет. В группах предметно-развивающая среда пополнилась оборудованием для закаливания: массажными ковриками, спортивным инвентарем для общеразвивающих упражнений, пополнились картотеки дыхательных, пальчиковых гимнастик, закаливающих мероприятий. Руками педагогов изготовлены дидактические игры и пособия по развитию связной речи детей: «Составь рассказ», «Разложи картинки, в той последовательности, чтобы получился рассказ», «Сочиняем сказки», и др. Предметно-развивающая среда групп и приемных для родителей в течение учебного года обновлялась и пополнялась в соответствии с тематикой образовательного комплекса. Групповые площадки и спортивная площадка, оборудованы игровым материалом и инвентарем для физического развития детей. Вывод: в детском саду ведется активная работа по улучшению материально-технической базы ДОУ, педагоги работают над улучшением предметно-развивающей среды. Однако были выявлены некоторые недочеты:
Перспектива:
2. Состояние физкультурно-оздоровительной деятельности Одной из основных задач ДОУ продолжает оставаться решение проблемы охраны жизни и здоровья детей, его сохранение и укрепление. По результатам комплексной оценки состояния здоровья детей определены группы здоровья: Комплексная оценка состояния здоровья детей МАДОУ д/с № 183
|
Анализ деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного... Психолого-педагогическая работа с дошкольниками по освоению образовательных областей | Деятельности педагогического коллектива маоу сош №43 города Тюмени за 2012-2013 учебный год ... | ||
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский... «Средняя общеобразовательная школа с. Кормежка», Саратовская одл,, Балаковский р- он | Доклад о деятельности коллектива автономного муниципального дошкольного... Образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений... | ||
Анализ деятельности учреждения за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности... | Протокол № от 2010 г председатель педагогического совета Разработчики основной общеобразовательной программы дошкольного образования мадоу детского сада №141 города Тюмени | ||
Группы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением... | Доклад государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Ие детский сад №38 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей Фрунзенского района... | ||
Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением... | Доклад дошкольного образовательного учреждения №187 2012-2013 учебный... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №187 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательно – образовательной деятельности мбдоу «бурундуковского детского сада «гульбакча» кайбицкого муниципального района... | Отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Курагинский детский сад №9 «Алёнушка» комбинированного вида | ||
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного... ... | Государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы... В 2012/2013 учебном году государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр детского творчества «Южнопортовый»... | ||
Публичный доклад заведующего муниципального бюджетного дошкольного... Воспитание культуры поведения. Этапы работы с детьми по воспитанию культуры поведения (графический организатор) | Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского... Юридический адрес: 215805, Смоленская область, г. Ярцево, ул. Автозаводская, д. 38-а. Телефон: 5-19-64 (8-4143-5-19-64) |