Паспорт образовательной программы общеобразовательного учреждения Справка о школе

Скачать 6.1 Mb.

Название	Паспорт образовательной программы общеобразовательного учреждения Справка о школе
страница	14/46
Дата публикации	15.09.2014
Размер	6.1 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 46

Направление: воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Содержание	Формы воспитательной деятельности
Получение элементарных представлений об эстетических идеалах и художественных ценностях культуры России, культур народов России	В ходе изучения инвариантных и вариативных учебных дисциплин, посредством встреч с представителями творческих профессий, экскурсий на художественные производства, к памятникам зодчества и на объекты современной архитектуры, ландшафтного дизайна и парковых ансамблей, знакомства с лучшими произведениями искусства в музеях, на выставках, по репродукциям, учебным фильмам
Ознакомление с эстетическими идеалами, традициями художественной культуры родного края, с фольклором и народными художественными промыслами	В системе экскурсионно-краеведческой деятельности, внеклассных мероприятий, включая шефство над памятниками культуры вблизи образовательного учреждения, посещение конкурсов и фестивалей исполнителей народной музыки, художественных мастерских, театрализованных народных ярмарок, фестивалей народного творчества, тематических выставок
Обучение видеть прекрасное в окружающем мире, природе родного края, в том, что окружает обучающихся в пространстве образовательного учреждения и дома, сельском и городском ландшафте, в природе в разное время суток и года, в различную погоду	Разучивание стихотворений, знакомство с картинами, участие в просмотре учебных фильмов, фрагментов художественных фильмов о природе, городских и сельских ландшафтах; обучение понимать красоту окружающего мира через художественные образы
Обучение видеть прекрасное в поведении и труде людей, знакомство с местными мастерами прикладного искусства, наблюдение за их работой	Участие в беседах «Красивые и некрасивые поступки», «Чем красивы люди вокруг нас», беседах о прочитанных книгах, художественных фильмах, телевизионных передачах, компьютерных играх; обучение различать добро и зло, отличать красивое от безобразного, плохое от хорошего, созидательное от разрушительного
Получение первоначального опыта самореализации в различных видах творческой деятельности, умения выражать себя в доступных видах и формах художественного творчества	Творческие работы, ярмарки, акции

Задачи :

1. Формироватьумения видеть красоту природы, труда и творчества

2. Расширять представления о душевной и физической красоте

3. Воспитывать интерес к занятиям художественным творчеством, интерес к чтению, произведениям искусств, детским спектаклям, выставкам, концертам.

4. Стимулировать стремление к соблюдению опрятного внешнего вида

Виды и формы деятельности (урочной и внеурочной)	Планируемые результаты
1 класс
Уроки литературного чтения, музыки, ИЗО. поездки в театр, цирк, зоопарк, на выставки. Экскурсия по храмам Белогорья Участие в выставке букетов совместно с родителями «Осенняя фантазия» Экскурсии в поселковые библиотеки на тему «Знакомство с библиотекой» Знакомство с поэтами с. Беловское Рождественские посиделки. История колядок. Рождественская ярмарка. Изготовление открыток и подарков для пап, мам, бабушек и дедушек. Календарь православных праздников. Изучение народных традиций. Изготовление сувениров. Выставка рисунков «пасхальная радость» Классные и школьные праздники, выставки, конкурсы, концерты.	первоначальные умения видеть красоту в окружающем мире, первоначальный опыт постижения народного творчества, элементарные представления о душевной красоте человека.
2 класс
Уроки литературного чтения, музыки, ИЗО. Посещения драматического, кукольного театров, кинотеатров, музеев, выставочных залов, библиотек с. Беловское и г. Белгорода. Фотоконкурс «Славим осень золотую», «Мой край – родная Белгородчина» Выставка «Нарисуй осень в красках», «Пасхальная радость» Участие в выставке букетов совместно с родителями «Осенняя фантазия» Встречи с художниками с. Беловское Рождественские посиделки. Рождественская ярмарка. Изготовление открыток и подарков для пап, мам, бабушек и дедушек. Календарь православных праздников. Изучение народных традиций. Изготовление сувениров. Классные и школьные праздники, выставки, конкурсы, концерты. Участие в конкурсах творческих работ; уроки внеклассного чтения.	понимание красоты в поступках людей, эмоциональный опыт эстетических переживаний, наблюдений в природе и социуме
3 класс
Уроки литературного чтения, музыки, ИЗО. Посещения драматического, кукольного театров, кинотеатров, музеев, выставочных залов г. Белгорода. Фотоконкурс «Славим осень золотую», «Мой край – родная Белгородчина» и др. Выставка «Нарисуй осень в красках», «Пасхальная радость» Участие в выставке букетов совместно с родителями «Осенняя фантазия» Экскурсии в сельскую библиотеку Рождественские посиделки. Рождественская ярмарка. Изготовление открыток и подарков для пап, мам, бабушек и дедушек. Календарь православных праздников. Изучение народных традиций. Изготовление сувениров. Классные и школьные праздники, выставки, конкурсы, концерты. Участие в конкурсах творческих работ; Уроки внеклассного чтения.	начальный опыт эмоционального постижения художественных произведений, представление о ценностях отечественной культуры и культуры своего края
4 класс
Уроки литературного чтения, музыки, ИЗО. Посещения драматического, кукольного театров, кинотеатров, музеев, выставочных залов г. Белгорода. Фотоконкурс «Славим осень золотую», «Мой край – родная Белгородчина» и др. Выставка «Нарисуй осень в красках», «Пасхальная радость» Участие в выставке букетов совместно с родителями «Осенняя фантазия» Рождественские посиделки. Рождественская ярмарка. Изготовление открыток и подарков для пап, мам, бабушек и дедушек. Календарь православных праздников. Изучение народных традиций. Изготовление сувениров. Классные и школьные праздники, выставки, конкурсы, концерты. Участие в предметных месячниках, олимпиадах, смотров знаний, интеллектуальных аукционов, игр. Уроки внеклассного чтения.	начальные представления об эстетическом отношении к окружающему миру и к себе, представление о художественных и эстетических ценностях отечественной культуры, потребность к самореализации своих способностей в эстетическом пространстве школы, семьи

В проекте Федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения процесс образования понимается не только как усвоение системы знаний, умений и навыков, составляющих инструментальную основу компетенций учащегося, но и как процесс развития личности, принятия духовно-нравственных, социальных и семейных и др. ценностей. Их содержание отражает основные направления развития личности.

Духовно-нравственное развитие представляет собой процесс последовательного расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности, формирования способности человека сознательно выстраивать отношение к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом на основе общепринятых моральных норм и нравственных идеалов.

Современный ребёнок живёт в новых условиях, среди которых необходимо отметить

беспредельное информационное и огромное социальное пространство;
конфликт между характером присвоения ребенком знаний и ценностей в школе и вне школы;
современный ребенок живет иллюзией свободы;
подмена реальных форм социализации виртуальными, ослабление вертикальных связей между детьми и взрослыми, между разновозрастными детьми приводят к самоизоляции детства;
фактическое отсутствие форм совместной со взрослыми, старшими детьми, подростками, молодежью социально ориентированной деятельности.

2.3.6. Совместная деятельность школы, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию учащихся

Одной из педагогических задач разработки и реализации данной программы является организация эффективного взаимодействия школы и семьи в целях духовно-нравственного развития и воспитания учащихся в следующих направлениях:

Повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) учащихся путем проведения родительских собраний организации всеобуча для родителей, выпуска информационных материалов, публичного доклада школы по итогам работы за год.
Совершенствования межличностных отношений педагогов, учащихся и родителей путем организации совместных мероприятий, праздников, акций (например, ярмарки, театральные постановки к Новому году).
Расширение партнерских взаимоотношений с родителями путем привлечения их к активной деятельности в составе Управляющего совета, активизации деятельности родительских комитетов классных коллективов учащихся, проведения совместных школьных акций.

В школе проводится спортивный праздник «Мама, папа и я - спортивная семья», позволяющий родителям ученика увидеть его в другой обстановке (отличной от домашней), проявить себя в совместной деятельности, что приводит к улучшению детско-родительских отношений. Праздник организуется в спортивном зале школы, чтобы учителя также имели возможности ближе познакомиться с родителями своих учеников.

Школа активно взаимодействует с социальными партнерами в целях реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся.

Система работы образовательного учреждения по повышению педагогической культуры родителей (законных представителей) в обеспечении духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся младшего школьного возраста основана на следующих принципах:

совместная педагогическая деятельность семьи и образовательного учреждения, в том числе в определении основных направлений, ценностей и приоритетов деятельности образовательного учреждения по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся, в разработке содержания и реализации программ духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, оценке эффективности этих программ;
сочетание педагогического просвещения с педагогическим самообразованием родителей (законных представителей);
педагогическое внимание, уважение и требовательность к родителям (законным представителям);
поддержка и индивидуальное сопровождение становления и развития педагогической культуры каждого из родителей (законных представителей);
содействие родителям (законным представителям) в решении индивидуальных проблем воспитания детей;
опора на положительный опыт семейного воспитания.

Права и обязанности родителей (законных представителей) в современных условиях определены в статьях 38, 43 Конституции Российской Федерации, главе 12 Семейного кодекса Российской Федерации, статьях 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации «Об образовании».

Знания, получаемые родителями (законными представителями), должны быть востребованы в реальных педагогических ситуациях и открывать им возможности активного, квалифицированного, ответственного, свободного участия в воспитательных программах и мероприятиях.

Содержание программ повышения педагогической культуры родителей (законных представителей) должно отражать содержание основных направлений духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.

Сроки и формы проведения мероприятий в рамках повышения педагогической культуры родителей необходимо согласовывать с планами воспитательной работы образовательного учреждения. Работа с родителями (законными представителями), как правило, должна предшествовать работе с обучающимися и подготавливать к ней.

Формы работы с родителями:

родительские собрания на духовно-нравственные темы;
лекторий для родителей;
открытые показы воспитательно-образовательного процесса;
вечера вопросов и ответов;
проведение совместных учебных мероприятий (выставки, конкурсы, родительские семинары-собеседования на диалоговой основе, тематические семинары);
факультативные занятия совместно с родителями: анкетирование и тестирование родителей с целью выявления ошибок и коррекции процесса духовно-нравственного воспитания в семье;
индивидуальные консультации специалистов;
наглядные виды работы: информационные стенды для родителей, папки-передвижки, выставки детских работ, дидактических игр, литературы;
экскурсии;
визиты домой;
ведение социальной карты с целью изучения, обобщения и распространения опыта семейного воспитания;
индивидуальная работа с детьми дома
совместные с родителями праздники, именины детей;
совместное посещение Свято-Владимирского храма.

2.3.7. Повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Организация встреч учащихся школы с родителями-военнослужащими;
Посещение семей, в которых есть (или были) ветераны войны;
Привлечение родителей к подготовке и проведению праздников, фестивалей;
Изучение семейных традиций;
Организация и проведение семейных встреч, конкурсов и викторин;
Организация совместных экскурсий в музей боевой и трудовой славы;
Совместные проекты;

Воспитания нравственных чувств и этического сознания

оформление информационного стенда «Для вас, родители»;
тематические общие родительские собрания;
участие родителей в работе Управляющего совета;
организация субботников по благоустройству территории;
организация и проведение совместных праздников, экскурсионных походов, посещение театров, музеев;

праздник «Здравствуй, школа!»;
праздник «Золотая осень»;
Новогодний праздник;
праздник «Масленица»;
праздник последнего звонка;

Участие родителей в смотрах - конкурсах, проводимых в школе;

на лучшую новогоднюю игрушку;
на лучшее оформление помещений к новому году;
самый уютный класс;

родительский лекторий «Отцы и дети»;
индивидуальные консультации (психологическая, логопедическая, педагогическая и медицинская помощь);
изучение мотивов и потребностей родителей.

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 46

	С. В. Буторина Паспорт образовательной программы муниципального казенного общеобразовательного учреждения Новонадеждинской средней общеобразовательной...		«Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах...
	Образовательная программа муниципального казённого общеобразовательного... Паспорт Образовательной программы муниципального казённого общеобразовательного учреждения Круглоподполенской средней общеобразовательной...		Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной... Характеристика образовательного учреждения. 1 Информационная справка о школе
	Паспорт программы развития школы Информационная справка о школе Анализ ситуации Целевая комплексная программа развития муниципального образовательного учреждения вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21...		Программа основного общего образования пгт. Могойтуй, 2012 Паспорт... Ожидаемые конечные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования
	Программа развития государственного бюджетного общеобразовательного... Паспорт программы перспективного развития школы на основе образовательной инициативы «Наша новая школа»		Пояснительная записка. 1 Характеристика образовательного учреждения.... Моделирование образовательной деятельности школы с учетом социального заказа на образовательные услуги
	Пояснительная записка. 1 Характеристика образовательного учреждения.... Моделирование образовательной деятельности школы с учетом социального заказа на образовательные услуги		Образовательной программы общеобразовательного учреждения В целях установления единых требований к разработке образовательной программы общеобразовательных учреждений Краснодарского края...
	Назначение программы. Цель ее разработки 3 Информационная справка... Модель сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы...		Основная образовательная программа На 2010-2013 гг. Лонгъюган, 2011... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лонгъюганская средняя общеобразовательная школа»
	Программа Педагогическим Советом школы Паспорт программы развития Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Медведевская средняя общеобразовательная школа...		Аннотация к рабочим программам по культуре родного края для5-7 классов Разработаны на основе «Образовательной программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большеабакасинская оош...
	Информационн0-аналитическая карта (паспорт) общеобразовательного... Данный учебно-методический комплекс, студенты смогут систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения...		Публичный отчет за 2009- 2010 учебный год Информационная справка о школе Школа открыта в 1946 году. С 1992 года она получила статус муниципального общеобразовательного учреждения «Свободненская средняя...

Паспорт образовательной программы общеобразовательного учреждения Справка о школе

Похожие: