Основная образовательная программа, реализуемая в Кабардино-Балкарском государственном университете по направлению подготовки

Приложение 4

Аннотации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

• 
  владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  владение языковым сознанием различных тюркских народов, навыками практического использования данных относительно филологии в системе современного гуманитарного знания (ОК-2);
  
• 
  приобретение с помощью информационных технологий и использование в практической деятельности новых знаний и умений, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-5);
  

• 
  стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства;порождение новых идей (креативность), адаптация к новым ситуациям, переоценивание накопленного опыта, анализирование своих возможностей (ОК-6);
  

• 
  осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);
  

• 
  способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области филологии (ПК-2);
  

• 
  способность к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере гуманитарных наук для собственных научных исследований (ПК-4);
  
• 
  владение навыками самостоятельного исследования системы различных языков в синхроническом и диахроническом аспектах (ПК-5);
  
• 
  владение навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований с использованием современных методик и методологий (ПК-6);
  

• 
  владение навыками подготовки учебно-методических материалов по филологическим дисциплинам (ПК-10);
  

• 
  готовность к планированию и осуществлению публичных выступлений с применением навыков ораторского искусства (ПК-14);
  

• 
  организационно-управленческая деятельность:
  

• 
  владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  владение языковым сознанием различных тюркских народов, навыками практического использования данных относительно филологии в системе современного гуманитарного знания (ОК-2);
  
• 
  приобретение с помощью информационных технологий и использование в практической деятельности новых знаний и умений, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-5);
  

• 
  стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства;порождение новых идей (креативность), адаптация к новым ситуациям, переоценивание накопленного опыта, анализирование своих возможностей (ОК-6);
  

• 
  осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);
  

• 
  способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области филологии (ПК-2);
  

• 
  способность к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере гуманитарных наук для собственных научных исследований (ПК-4);
  
• 
  владение навыками самостоятельного исследования системы различных языков в синхроническом и диахроническом аспектах (ПК-5);
  
• 
  владение навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований с использованием современных методик и методологий (ПК-6);
  

• 
  владение навыками подготовки учебно-методических материалов по филологическим дисциплинам (ПК-10);
  

• 
  готовность к планированию и осуществлению публичных выступлений с применением навыков ораторского искусства (ПК-14);
  

• 
  организационно-управленческая деятельность:
  

4. 
   зачетные единицы (144 академических часов).
   

• 
  владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  владение языковым сознанием различных тюркских народов, навыками практического использования данных относительно филологии в системе современного гуманитарного знания (ОК-2);
  
• 
  приобретение с помощью информационных технологий и использование в практической деятельности новых знаний и умений, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-5);
  

• 
  стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства;порождение новых идей (креативность), адаптация к новым ситуациям, переоценивание накопленного опыта, анализирование своих возможностей (ОК-6);
  

• 
  осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);
  

• 
  способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области филологии (ПК-2);