Основная образовательная программа, реализуемая в Кабардино-Балкарском государственном университете по направлению подготовки

Скачать 2.69 Mb.

Название	Основная образовательная программа, реализуемая в Кабардино-Балкарском государственном университете по направлению подготовки
страница	2/25
Дата публикации	03.11.2014
Размер	2.69 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по направлению подготовки 032700 Филология содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП ВПО регламентируется учебным планом с учетом его профиля Языки народов России (балкарский язык); рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1 Календарный учебный график

Последовательность реализации ООП ВПО по направлению подготовки032700 Филология и профилю подготовкиЯзыки народов России (балкарский язык) по годам (включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы) приводится в базовом и рабочем учебных планах.

4.2 Учебный план

Рабочий учебный планы прилагается.

4.3 Аннотации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

Аннотации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) прилагаются.
4.4 Аннотациипроизводственных практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся

4.4.1 Аннотации научно-исследовательской практики

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 032700.68 Филология. Языки народов России (балкарский язык) научно-исследовательскаяпрактика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид деятельности, непосредственно ориентированной на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Даннаяпрактика проводится на базе сектора карачаево-балкарского языка Кабардино-Балкарского Института гуманитарных исследований КБНЦ РАН (КБР, г. Нальчик, ул. Пушкина, 18). Практика проходит в два этапа: 1-ый год обучения (2 з.е. - 108 ч., 2 недели (6 июнь - 19 июль)),2-ой год обучения (9 з.е. -324 ч., 6 недель (2 март - 12 апрель)).Программа научно-исследовательской практики прилагается.
4.4.2 Аннотации педагогической практики

Педагогическая практика магистров по направлению подготовки 032700.68 – Филология. Языки народов России (балкарский язык) проводится на базе кафедрыбалкарского языка ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» (КБР, г. Нальчик, ул. Чернышевского, 173). Обучающиеся данную практику проходят на втором году обучения с 2 февраля по 1 марта (6 з.е. - 216 ч., 4 недели).Программа педагогической практики прилагается.
4.4.3. Аннотации научно-исследовательской работы
В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 032700.68 «Филология» (Языки народов России (балкарский язык)) научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

По данной магистерской программепредусматриваются следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся:

- планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования;

- проведение научно-исследовательской работы;

- корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;

- составление отчета о научно-исследовательской работе;

- публичная защита выполненной работы.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов предусматривается проведениеширокогообсуждения в учебных структурах вуза, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. На НИР по магистерской программе отводится 21 зачетная единица.

№ п/п	Разделы (этапы) НИР	Виды НИР, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в з.е.)				Формы текущего контроля
		Подготовительные работы	Выполнение НИР	Обработка и обобщение полученных результатов	Отчет
1	Подготовительный этап (в т.ч. инструктаж по технике безопасности; составление плана НИР; участие в установочном и заключительном собраниях и консультациях по НИР; ознакомление с отчетной документацией к итогам НИР.)	2				Роспись в журнале по ТБ Предоставление индивидуального плана НИР
2	Производственный (выполнение запланированной научно-исследовательской работы)		12			Собеседование
3	Обработка полученных результатов			5		Собеседование
4	Подготовка отчета по НИР				2	Получение отчета на кафедре

Цель научно-исследовательской работы в семестре – направление на расширение изакрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение и совершенствование практических навыков по избранной магистерскойпрограмме, подготовку к будущей профессиональной деятельности, формирование умагистранта навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, а также навыковпроведения научных исследований в составе творческого коллектива.

Научно-исследовательская работа выполняется магистрантом подруководством научного руководителя (профессора или доцента).

Направление (тема) научно-исследовательской работы магистранта определяется в соответствиис профилем программы подготовки магистров и темой магистерской диссертации.

Задачи научно-исследовательской работы заключаются в формировании следующих умений:

- работа с эмпирической базой исследования в соответствии с выбранной темоймагистерской диссертации (составление программы и плана эмпирического исследования,постановка и формулировка задач эмпирического исследования, определение объекта эмпирического исследования, выбор методики эмпирического исследования, изучение методов сбора и анализа эмпирических данных);

проведение статистических и социологических исследований, связанных с темой выпускной квалификационной работы магистра;
освоение методик анкетирования и интервьюирования (составление анкеты, опрос, анализ и обобщение результатов);
освоение методик наблюдения, эксперимента и моделирования;
рассмотрение вопросов по теме магистерской диссертации;
подготовка аргументации для проведения научной дискуссии, в том числе публичной;
изучение справочно-библиографических систем, способов поиска информации;
приобретение навыков работы с библиографическими справочниками, составления научно-библиографических списков, использования библиографического описания в научных работах;
работа с электронными базами данных отечественных и зарубежных библиотечных фондов;
обобщение и подготовка результатов научно-исследовательской деятельности магистранта для продолжения научных исследований в рамках системы послевузовского образования.

Требования к подготовке магистранта по научно-исследовательской части программы:

- владение методологией и современной проблематикой филологии;

- знание истории развития конкретной научной проблемы, ее роли и места визучаемом научном направлении;

- наличие конкретных специфических знаний по научной проблеме, изучаемоймагистрантом;

- умение практически осуществлять научные исследования, применять эмпирическиеметоды сбора и анализ информации в той или иной научной сфере, связанной смагистерской программой (магистерской диссертацией);

-умение работать с конкретными программными продуктами и информационнымиресурсами.

Научно-исследовательская работа в семестре осуществляется в следующих формах:

- выполнение заданий научного руководителя в соответствии с утвержденныминдивидуальным планом научно-исследовательской работы;

- участие в научно-исследовательском семинаре магистрантов, кафедральныхтеоретических семинарах, а также в иных формах работы кафедры;

- подготовка докладов и выступление на научных конференциях,семинарах,симпозиумах;

- подготовка и публикация тезисов докладов, научных статей;

- участие в научно-исследовательских проектах, выполняемых в университете врамках научно-исследовательских программ,

- подготовка и защита магистерской диссертации.

Перечень форм научно-исследовательской работы в семестре для магистрантовпервого и второго года обучения может быть конкретизирован и дополнен взависимости от специфики магистерской программы.

Конкретные виды, формы научно-исследовательской работы магистранта и сроки их исполнения указываются в индивидуальном плане научно-исследовательской работы магистранта. План разрабатывается магистрантом совместно с научным руководителем на каждый учебный год с учетом работы по семестрам и утверждается научным руководителем программы (Приложение 1).

Результаты научно-исследовательской работы магистранта оформляются магистрантом в письменном виде (Приложение 2), научная статья и представляются за неделю до даты публичного отчета для утверждения научному руководителю.

Магистрант в конце каждого семестра публично докладывает о результатах выполнения индивидуального плана научно-исследовательской работы на заседании научно-исследовательского семинара. По результатам выполнения индивидуального плана научно-исследовательской работы магистранту в конце каждого семестра научным руководителем выставляется итоговая оценка («зачтено» / «не зачтено»).
Приложение 1*

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

РАБОТЫ МАГИСТРАНТА

(Фамилия, имя, отчество)

Институт филологии

Направление подготовки: 032700.62 Филология

Магистерская программа: Языки народов России (балкарский язык)

Дата зачисления в магистратуру:

Дата окончания магистратуры:

г. Нальчик

ПЛАН РАБОТЫ МАГИСТРАНТА НА 1 ГОД ОБУЧЕНИЯ

№	НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ	СРОКИ
№	НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ	I семестр	II семестр
1.	НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СЕМЕСТРЕ
1.1	Изучение возможных направлений научно-исследовательской работы
1.2	Выбор направления научно-исследовательской деятельности
1.3	Формирование концепции исследования
1.4	Формирование библиографии и источниковой базы
1.5	Утверждение концепции и темы магистерской диссертации
1.6	Выбор необходимых методов исследования
1.7	Подготовка к публикации научной статьи по направлению исследования
1.8	Подготовка тезисов и докладов для выступления на научных конференциях (указать статус конференции)
1.9	Другие виды работ
2	НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА
2.1	Определение места проведения практики в соответствии с направлением подготовки и темой исследования
2.2	Разработка индивидуального задания для научно-исследовательской практики
2.3	Сбор и анализ фактологического материала
2.4	Апробация в процессе прохождения практики авторских теоретических разработок
2.5	Подготовка отчета по практике и тезисов выступления на научно-исследовательском семинаре или на научно-практической конференции
2.6	Другие виды работ
3	ПОДГОТОВКА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
3.1	Изучение историографии и теоретических источников по теме магистерской диссертации

3.2 Сбор теоретического и эмпирического

	материала
3.3	Участие в научно-исследовательской работе кафедры
3.4	Презентация результатов подготовки магистерской диссертации на заседании выпускающей кафедры и концепции практической части диссертации
3.5	Другие виды работ
4	НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР
4.1	Подготовка докладов для выступлений на научно-исследовательском семинаре; подготовка материалов для дискуссий по теме исследования
4.2	Представление результатов научно-исследовательской работы и материалов магистерской диссертации для обсуждения
4.3	Другие виды работ

Магистрант « » г.

Научный руководитель « » г.

Руководитель магистерской программы « » г.
ПЛАН РАБОТЫ МАГИСТРАНТА НА 2 ГОД ОБУЧЕНИЯ

№	НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ	СРОКИ
		I семестр	II семестр
1.	НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СЕМЕСТРЕ
1.1.	Систематизация материалов научного исследования
1.2.	Подготовка к публикации научной статьи по направлению исследования
1.3.	Подготовка тезисов и докладов для выступления на научных конференциях (указать статус конференции)
1.4.	Представление результатов участия в научно-исследовательских проектах Академии
1.5	Другие виды работ
2.	НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКАПРАКТИКА
2.1.	Определение места проведения практики в соответствии с направлением подготовки и темой исследования
2.2.	Разработка индивидуального задания для научно-педагогической практики
2.3.	Представление для обсуждения на выпускающей кафедре разработанных учебно-методических материалов
2.4.	Подготовка и проведение открытых аудиторных занятий
2.5.	Подготовка отчета по практике и тезисов выступления на научно-исследовательском семинаре, методологическом семинаре
2.6	Другие виды работ
3.	ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
3.1.	Работа над подготовкой текста магистерской диссертации
3.2.	Представление предварительного варианта магистерской диссертации научному руководителю
3.3.	Доработка магистерской диссертации
3.4	Проведение предзащиты магистерской диссертации на выпускающей кафедре

3.5.	Подготовка и представление автореферата магистерской диссертации
3.6.	Защита магистерской диссертации (итоговая государственная аттестация)
3.7	Другие виды работ
4.	НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР
4.1.	Подготовка докладов для выступлений на научно-исследовательском семинаре; подготовка материалов для дискуссий по теме исследования
4.2.	Представление результатов научно-исследовательской работы и материалов магистерской диссертации для обсуждения
4.3	Другие виды работ

Магистрант « » г.

Научный руководитель « » г.

Руководитель магистерской программы « » г.
Приложение 2*

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»

УТВЕРЖДАЮ:

Научный руководитель магистерской программы ученая степень, звание, ФИО
« » 20 г.

ОТЧЕТ

О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ МАГИСТРАНТА

за семестр ____ учебного года

Научный руководитель

(ученая степень, звание) Фамилия И.О.

(дата и подпись)

Магистрант Фамилия И.О.

(дата и подпись)

Нальчик 20___
5 Фактическое ресурсное обеспечение

Ресурсное обеспечение данной ООП ВПО формируется на основе требований к условиям реализации ООП ВПО, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки032700 Филология с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП ВПО.

5.1. Кадровое обеспечение. Реализация ООП магистратуры обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью. Все преподаватели, обеспечивающие образовательный процесс по основной образовательной программе, имеют ученую степень и ученое звание. Ученую степень доктора наук и ученое звание профессора имеют 75% преподавателей.

Кафедра балкарского языка Института филологии ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова», обеспечивающая профессиональный цикл направления, укомплектована высококвалифицированными научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование «Филолог. Преподаватель балкарского языка и литературы, русского языка и литературы». Доля преподавателей, имеющих ученую степень - 100%, из них докторов филологических наук - 2 (50%), кандидатов филологических наук - 4 (50%). Ученое звание профессора имеет - 1, звание доцента - 4.

К образовательному процессу в качестве преподавателей будут привлечены ведущие специалисты Института гуманитарных исследований Правительства КБР и КБНЦ РАН. На базе этого научного учреждения проходят научно-исследовательскую практику магистранты, обучающиеся по данному направлению.

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса. Основная образовательная программа обеспечена учебно-методической документацией и материалами (рабочими программами) по всем учебным дисциплинам программы, содержание которых представлено в сети Интернет и локальной сети университета.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Во все учебно-методические комплексы включены специальные разделы, содержащие рекомендации для самостоятельной работы студентов.

Реализация основной образовательной программы обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, сформированным по полному перечню дисциплин основной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет. При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем для 25 процентов обучающихся.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Каждый обучающийся по основной образовательной программе обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части общенаучного цикла - за последние 5 лет).

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете один-два экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Для обучающихся обеспечены возможности оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, организациями, доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам: электронным каталогам и библиотекам, словарям, электронным версиям литературных и научных журналов.

Электронные источники:
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Электронная библиотека КБГУ

Центр-Интернет

единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru

Информационно-справочный портал library.ru

Общие ресурсы по лингвистике и филологии www.garshin.ru/linguistics/linguistic-portals.html

Публичная электронная библиотека Public-library.narod.ru

Российский общеобразовательный портал www.school.edu.ru

Русская виртуальная библиотека www.rvb.ru

Русский филологический портал www.philology.ru

Федеральный институт педагогических измерений fipi.ru

Федеральный портал «Российское образование» www.edu.ru

Энциклопедии, словари, справочники www.enciklopedia.by.ru

Энциклопедия «Кругосвет» www.krugosvet.ru

Российская государственная библиотека (РГБ) E-mail: post@rsl.ru

Библиотека Российской академии наук (БАН) E-mail:ban@info.rasl.spb.ru. http://www.ban.ru

Научная библиотека МГУ им. М.В.Ломоносова http://www.lib.msu.su

Нац. библ-ка Республики Казахстан http://www.nlrk.kz
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Электронная Библиотека Диссертаций. Российской государственной библиотеки ЭБД

РГБ. Включает полнотекстовые базы данных диссертаций. http://diss.rsl.rи

httр://www.cir.ru Университетская информационная система Россия. УИС РОССИЯ.

www.public.rи Интернет-библиотека СМИ Public.ru

www.book.ru Электронная библиотека

www.KNIGAFUND.ru Электронная библиотека

АЛБИС «ИРБИС» Автоматизированная библиотечно-информационная система;Библиографические базы данных: Сравнительно-историческое языкознание.Компаративистика, глоттогенез, этимологияgarschinne@mail.ru

Библиографический указатель по языкознанию httр://bibliaz. mail.ru

Правовест «В курсе дела» www.vkursedela.ru

Директ Медиа «Универстетская библиотека» www. biblioklub.ru

Библиотека полнотекстовых электронных версий журналов httр://www.Elibrary.ru

Библиотечные фонды включают следующие ведущие отечественные и зарубежные журналы: Человек и филология, Вестник МГУ, Вестник С-ПбГУ, Вопросы языкознания, Российская тюркология, Вестник КБГУ, Вопросы литературы, Вопросы филологии, Известия АН СССР. Серия литературы и языка, Филологические науки и др.Магистранты в процессе обучения могут воспользоваться профильныминаучными журналами как в традиционной форме на бумажном или электронном носителе, так и в виде полнотекстовых статей из баз данных научных журналов, к которым у КБГУ имеется доступ по сети Интернет. СЦентра-Интернет и электронной библиотеки КБГУ имеется полнотекстовый доступ к журналам Вопросы литературы, Филологические науки, периодическим изданиямуниверситетов Российской Федерации, а также к коллекциям журналов ведущих зарубежных вузов и к коллекциям научных материалов электронной библиотеки ИНИОН.
5.3. Материально-техническое обеспечение учебного процесса. Институт филологии КБГУ располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Учебно-лабораторная база Института филологии включает лекционные (поточные и групповые) аудитории, в том числе медиаклассы; компьютерные классы. Имеющаяся материальная база обеспечивает:

проведение лекций - различной аппаратурой для демонстрации иллюстративного материала;

проведение семинарских занятий - аппаратурой для демонстрации иллюстративного материала; компьютерами для выполнения верстки и использования информационных систем.

При использовании электронных изданий каждый обучающийся во время самостоятельной подготовки обеспечен рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

При изучении специальных дисциплин ООП магистратуры и выполнении выпускной квалификационной работы обучающимся предоставляется возможность использования научного оборудования университета, а также возможность пользования электронными изданиями через сеть Интернет в компьютерных классах и через персональные компьютеры кафедр из расчета не менее шести часов в неделю на каждого обучающегося в магистратуре.

ООП по направлению Филология реализуется с широким привлечением современной вычислительной техники и средств телекоммуникации. Специальное программное обеспечение установлено в компьютерных классах, оснащенных компьютерами.

В КБГУ (в Институте филологии) имеется и используется следующее специализированное лабораторное оборудование для обеспечения процесса обучения студентов, обучающимися по магистерской программе «Балкарский язык»:

Ауд. 31. Мультимедийный класс №1. ФЦП «Электронная Россия» КБГУ. Повышение квалификации и переподготовки к ГУ в области НИТ. Основное оборудование: Компьютер Р4-16 штук, Проектор- 1, Экран – 1, Документ кафедры – 1, Сканер – 1, Наушники – 16.
Ауд. 41. Мультимедийный класс №2. ФЦП «Электронная Россия» КБГУ. Повышение квалификации и переподготовки к ГУ в области НИТ. Основное оборудование: Компьютер Р4-16 штук, Проектор- 1, Экран – 1, Документ кафедры – 1, Сканер – 1, Наушники – 16.
Ауд. 30. Компьютерный класс.Основное оборудование: компьютер Р4-11, Наушники – 11.
Ауд. 20. Компьютерный класс. Федерально-регионально-экспериментальная площадка экспорта образовательных услуг. Основное оборудование: Компьютер Р4 – 15, Наушники – 15. 4 компьютерных класса 50 рабочих мест.
Ауд. 25. Компьютерный класс. Основное оборудование: Компьютер Р4 – 15, Наушники – 15. 15 рабочих мест.