Г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края Библиотечное занятие Школа и библиотека на Руси для 4-5 класса Земляк Н. И., библиотекарь

В 1765 в Смольном институте было открыто мещанское отделение для девочек недворянского происхождения.

с 1842 это Александровское училище, с 1891 Александровский институт.

В 1848 был открыт 2-годичный педагогический класс для подготовки учительниц. Смольный институт был закрыт в 1917г.
4. Высшая ступень школ

• 
  Школа математических и навигационных наук
  

В 1701г. в Москве открылась школа математических и навигационных наук. Возраст учащихся от 12 до 20 лет. Школа готовила моряков, инженеров, артиллеристов, служилых людей. Ученики получали «кормовые» деньги. За прогулы учащимся грозил немалый штраф, а за побег из школы - смертная казнь.

• 
  Навигацкие школы
  
  • 
    Горные училища
    
  • 
    Артиллерийские школы
    
  • 
    Инженерная школа
    

В 1701г. в Москве была открыта государственная артиллерийско-инженерная школа для обучения «пушкарских и иных посторонних чинов людей детей». Учителей для школы готовили на месте из наиболее способных учеников. Школа делилась на две ступени: нижняя и верхняя.

• 
  Хирургическая школа
  

В 1707г. в Москве была открыта хирургическая школа при военном
госпитале для подготовки врачей. В содержание обучения входили
анатомия, хирургия, фармакология, латынь, рисование. Теоретическая подготовка сочеталась с практической работой в госпитале.

• 
  Школы по изучению иностранных языков
  

Изучаемые предметы верхней школы:

Алгебра и геометрия

Черчение

Астрономия (о небесных светилах)

География (наука о Земле)

Иностранные языки

Правила поведения, этикет

Закон божий

Специальные предметы:

по навигации

по военному делу

по горному делу

по строительству….

1. Занятия продолжались весь день

2. Строгая дисциплина

3. За непосещение уроков накладывался большой денежный

штраф, и следовало наказание палками
При гимназиях, кадетских корпусах, реальных училищах, средних и низших учебных заведениях, церковно-приходских школах и других учебных заведениях создавались и библиотеки. Светские библиотеки принесли с собой большие новшества в обучение.

При Петре I (XVIII в.) школа выделилась из библиотеки и стала существовать самостоятельно. Однако от низких и средних до высших учебных заведений долгое время было традиционным соединение должности библиотекаря и учителя.

Учитель – происходит от слова учить, учительная книга.
5. Современная школа ХХ в.

В 1918г. в России все типы школ заменила единая трудовая школа. Обучение в ней велось двумя ступенями. I ступень– 8 -13лет, пятилетний курс. II ступень - 13-17 лет, четырехлетний курс. Для детей 6-8 лет организовался детсад. Обучение стало бесплатным и совместным для мальчиков и девочек. Были запрещены религиозные предметы. Единая трудовая школа была призвана ввести учащихся в мир труда, природы и общества, приблизить к жизни.

В годы войны в крупных городах обучение девочек велось отдельно от мальчиков в связи с необходимостью подготовки по военному делу. А в

1954г. совместное обучение мальчиков и девочек было восстановлено.
Школьная форма разных лет обучения (просмотр презентации).

Литература:

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. 2008. [Электронный ресурс]. – М.: Кирилл и Мефодий. Большая Рос. Энцикл., 2008. – 2 электрон. опт. диск (CD-ROM)

История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Учеб. пособ. / Под ред. А. И. Пискунова. - М. , 2001.

Немировский Е.П. Путешествие к истокам русского книгопечатания.- М.: Просвещение, 1991.

Столяров Ю.Н. Первые древнерусские школьные библиотеки. //

ШБ. – 2001. - №8. – с. 3 - 5.

Столяров Ю.Н. Библиотекарь, он же учитель. // ШБ. – 2008. - №1. – с.40 - 43.