Скачать 374.88 Kb.
|
Вклад современных отечественных ученых из академических структур в разработку теоретической социологии.Внимание постмодерна к отдельному случаю и ситуативному конструированию. «Живые социальные системы»: направленность и характер изменений. И. Валлерстайн: новые трактовки мир-систем и социальных отношений в мире. Интепретативная социология. Обновление теорий социального действия и поведения. Интерпретативные парадигмы и их обновление в современной социологии. Попытки конструирования универсальной парадигмы и создания интегральной социологии.Исследовательские традиции и современная социологическая теория.Исходные парадигмы современной социологической теории: функционалистская, структуралистская, структурно-функционалистская, системная, институциалистская.Конструктивизм П. Бергера и Т. Лукмана. Коренные отличия классической социологии от неклассической во второй половине XX века.Кризисы в социологии. Критическая социология в исторической ретроспективе и сегодня. Юрген Хабермас. Мишель Фуко о надзоре, дисциплинарном обществе. Новые признаки факта в постмодерне. Новые трактовки социального пространства в отечественной социологии. Обновление структуралистских теорий. (Питер Блау, П. Бурдье – личный вклад). Общество риска (Ульрих Бек). Постмодерн о субъективном характере фактов из личной жизни и судьбы отдельного человека. Предпочтения в постмодерне: качественный анализ, конструирование и поддержание культурных порядков в конкретных взаимодействиях и коммуникациях, интерпретации случая. Проблема цикличности и разнонаправленности в современных трактовках социальных изменений. Публикации в профильных профессиональных журналах о современных социологических теориях (2-3 на выбор). Пьер Бурдье о социальных полях и габитусе. Роберт Мертон о концепциях среднего уровня.Роберт Мертон о творчестве Макса Вебера. Современные интерпретации социального факта и социальной реальности. Современные концепции социальных изменений. Работы П. Штомпки. «Социологическое воображение» Дж. Ст. Милля. Социология жизни в трактовке современных ученых (Ж. Т. Тощенко и др.). Теории рационального выбора. Теория структурации Энтони Гидденса и возможности обновления концепции стратификации. Типология ресурсов по Энтони Гидденсу. Типология теорий в социологической науке (П. Штомпка): объяснительная, эвристическая, аналитическая и экзегетическая теории.Феноменологический анализ структур жизненного мира человека по Т. Лукману. Циклические и разнонаправленные изменения. Н. Луман о системной дифференциации и ее формах. Российские ученые о новых социологических теориях (обзор – на выбор) Творческое задание: письменная работа на тему: «Виртуальное общество: трактовки, структуры и возможности». Используя и осмысливая пройденный материал, предлагается рассмотреть возможности нового структурного объединения – виртуального общества, выделить ряд социальных признаков этого современного типа и его структурных признаков, а также поразмышлять на предмет перспектив развития новых социальных структур (выполняется по желанию студента). 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Современные социологические теории-2» а) основная литература: первоисточники
б) дополнительная литература: учебники и учебные пособия
|
Методические рекомендации для бакалавриата по направлению 030900... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата | Рабочая программа дисциплины (модуля) Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла, оп о6 | ||
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Для достижения поставленной цели в рамках учебной дисциплины решаются следующие задачи | ||
Рабочая программа дисциплины «История» по направлению подготовки 030300 Психология Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология» Место дисциплины в структуре основной образовательной программе (ооп) бакалавриата | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата | 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочая программа дисциплины «Социология» по направлению подготовки... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата | Фгбоу впо орловский государаственный аграрный университет Место дисциплины История мировой агрономии в структуре ооп бакалавриата | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата | 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Целями освоения дисциплины (модуля) «Технология растениеводства» являются приобретение теоретических и практических знаний в области... | ||
2. место дисциплины в структуре ооп бакалавриата ... | 2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по социологии Целями освоения дисциплины (модуля) «История социологии часть I» являются следующие | ||
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Целью освоения дисциплины «Банковское законодательство» для студента иметь представление о тенденциях развития банковского законодательства,... | 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп Дисциплина «История» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ооп |