3. Краткое содержание дисциплин учебных циклов, включая дисциплины вариативной части и дисциплины по выбору студентов, с указанием общей трудоемкости
Содержание дисциплин
|
Трудоемкость (часы)
|
максимальная
|
обязательная
|
О. Общеобразовательный цикл
|
2106
|
1404
|
ОДБ. Базовые дисциплины
|
1286
|
858
|
ОДБ .1 Русский язык
Наука о русском языке. Понятие речевой коммуникации. Функционально-смысловые типы речи. Стилистика. Художественный, разговорный стили речи. Научный, официально-деловой, публицистический стили речи. Слово и его лексическое значение. Многозначность слова и омонимы. Синонимы, антонимы, паронимы и их и изобразительные возможности. Лексика с точки зрения её происхождения и употребления. Активный и пассивный словарный запас. Фразеологизмы. Словари русского языка. Фонетика. Звуки и слоги. Правописание звонких и глухих, непроизносимых, двойных согласных. Разделительный Ъ/Ь. О/Е после шипящих и Ц. Правописание приставок на з/с, и/ы после приставок на согласный и после Ц. Морфемика. Правописание приставок при-/пре-. Способы словообразования. Правописание сложных слов. Правописание чередующихся гласных в корне слова. Морфология. Имя существительное. Правописание имён существительных. Имя прилагательное. Местоимение. Числительное. Глагол. Причастие и деепричастие как особые формы глагола. Наречие. Слова категории состояния. Правописание частицы НЕ с разными частями речи. Правописание Н/НН в различных частях речи. Предлог как часть речи. Правописание производных предлогов. Союз как часть речи. Частица как часть речи. Междометия и звукоподражательные слова. Основные единицы синтаксиса. Типы и виды предложений. Обособление членов предложений. Знаки препинания при словах, грамматически связанных с членами предложения.
|
117
|
78
|
ОДБ.2 Литература
Обзор русской литературы первой половины 19 века. Литература второй половины 19 века. Творчество А.Н. Островского, И.А. Гончарова, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова, ф.И Тютчева, А.А. Фета, Н.С. Лескова, Н.Г. Чернышевского, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова. Литература начала 20 века. Серебряный век русской литературы. Творчество И.А. Бунина. А.И. Куприна, А.М. Горького, Н.С. Гумилёва., А.А. Блока, В.В. Маяковского, С.А. Есенина, А.А. Ахматовой, М.И. Цветаевой, А.Н. Толстого, М.А. Шолохова., М.А. Булгакова., А.П. Платонова. Великая отечественная вой на в литературе. Обзор литературы периода Великой отечественной войны. Обзор литературы 50-80 годов. Творчество Б.Л. Пастернака. В.Ф. Тендрякова, А.И. Солженицина, В.п. Астафьева, В.Г. Распутина, В.М. Шукшина. Обзор новейшей русской прозы 80-90 годов. Авторская песня как песенный монотеатр 70-80 годов (Б.Ш. Окуджава, В.С. Высоцкий). Анализ и интерпретация художественного произведения, с использованием сведений по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь); анализ эпизода (сцены) изученного произведения, объяснение его связи с проблематикой произведения. Соотношение художественной литературы с общественной жизнью и культурой; раскрытие конкретно-исторического и общечеловеческого содержания изученных литературных произведений; выявление «сквозных» тем и ключевых проблем русской литературы; соотношение произведения с литературным направлением эпохи.
|
175
|
117
|
ОДБ.3 Иностранный язык
Основы общения на иностранном языке. Лексический минимум в объеме учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Основные грамматические явления, характерные для устной и письменной речи, обеспечивающие коммуникацию без искажения смысла. Понятие о функциональных стилях и их классификациях.
Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Письменные речевые произведения: аннотация, реферат.
|
117
|
78
|
ОДБ.4. История
Основы исторического знания. Древнейшая стадия истории человечества. Переход от первобытности к цивилизации. Цивилизации Древнего мира. Цивилизации Древнего Востока (Индия, Китай, Египет). Цивилизации античного мира (Греция, Рим), Цивилизации Запада и Востока в средние века. Кризис античной цивилизации. Варвары и Рим. Византийское государство и его гибель. Западноевропейское средневековое общество. Политическая власть и церковь. Возникновение и распространение ислама. История России с древнейших времён до конца 17 века. Происхождение восточных славян. Рождение Киевской Руси. Крещение Руси. Русь и её соседи в 11-начале 12 века. Древняя Русь в эпоху политической раздробленности. Причины раздробленности. Борьба Руси с иноземными завоевателями. Русь на пути к возрождению. Московская Русь при Иване 3. Россия в царствование Ивана Грозного. Смута в России начала 17 века. Россия в середине и второй половине 17 века. Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной Европы в 16-18 веках. Новое время: понятие и периодизация. Европа в период Реформации и Контрреформации. Абсолютизм в Европе. Европейские революции в 14-18 веках. Развитие культуры в новое время. Россия в 18 веке. Россия в период реформ Петра 1. Внутренняя и внешняя политика преемников Петра 1. Россия во второй половине 18 века. Культура России в середине и во второй половине 18 века. Различные европейские модели перехода от традиционного к индустриальному обществу. Развитие капиталистических отношений и социальной структуры общества в 19 веке. Особенности духовной жизни нового времени. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока. Традиционные общества Востока в период колониализма. Россия в 19 веке. Россия в годы правления Александра 1. Внутренняя и внешняя политика Николая 1.Россия в эпоху реформ Александра 2. Пореформенная Россия. Консервативный курс Александра 3. Россия в системе международных отношений второй половины 19 века. Русская культура 19 века. От Новой истории к новейшей. Международные отношения в начале 20 века. Россия в начале 20 века. Первая мировая война. Февральская революция в России. Переход большевиков к власти в России. Страны Европы в 20-е годы 20 в. Международные отношения в 20-30 годы 20 в. НЭП и образование в СССР. Развитие экономики СССР в 20-30 годы. Вторая мировая война: причины, ход, значение. СССР в годы Великой отечественной войны. Мир во второй половине 20 в. «Холодная война». Страны Азии во второй половине 20 в. Научно-технический прогресс 20в. СССР в 1945-1991 гг. СССР в послевоенный период. Внутриполитическое развитие страны в 1953-1964 гг. СССР в конце 1960-1980 гг. СССР в период перестройки. Россия и мир на рубеже 20-21 веков. Российская федерация на современном этапе. Мир в 21 веке.
|
175
|
117
|
ОДБ.5. Обществознание
Начало философских и психологических знаний о человеке и обществе. Общество как сложная динамическая система. Биосоциальная сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений. Регулирование общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования. Тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейшие социальные институты. Основы знаний о духовной культуре человека и общества. Экономика Социальные отношения Политика как общественное явление. Право. Характеристика основных социальных объектов, выделяя их существенные признаки, закономерности развития. Актуальная информация о социальных объектах, их общие черты и различия; соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями. Причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, важнейших социальных институтов, общества и природной среды, общества и культуры, взаимосвязи подсистем и элементов общества). Субъекты социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности. Типичные социальные роли; взаимодействие с различными социальными институтами; оценка происходящих событий и поведения людей с точки зрения морали и права; реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей; осуществления конструктивного взаимодействия людей с разными убеждениями, культурными ценностями и социальным положением.
|
175
|
117
|
ОДБ.6 Химия.
Вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, аллотропия, изотопы, химическая связь, электроотрицательность, валентность, степень окисления, моль, молярная масса, молярный объем газообразных веществ, вещества молекулярного и немолекулярного строения, растворы, электролит и неэлектролит, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление, тепловой эффект реакции, скорость химической реакции, катализ, химическое равновесие, углеродный скелет, функциональная группа, изомерия, гомология; закон сохранения массы веществ, постоянства состава веществ, Периодический закон Д.И. Менделеева; теории химической связи, электролитической диссоциации, строения органических и неорганических соединений; важнейшие металлы и сплавы. Химическая термодинамика и кинетика: энергетика химических процессов, химическое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования. Реакционная способность веществ: химия и периодическая система элементов, кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства веществ, химическая связь. Химическая идентификация: качественный и количественный анализ, химический, физико-химический и физический анализы; химический практикум.
|
117
|
78
|
ОДБ.7. Биология
Формы существования живой материи, основные свойства живых систем, элементарный состав клетки, основные неорганические и органические соединения клетки и их роль в ее жизнедеятельности, черты микроэволюции, главные направления эволюции, биологический прогресс и регресс, доказательства эволюции органического мира, учение о биосфере, ее структуру и функции, биологический круговорот веществ в природе, абиотические и антропогенные факторы, биогеоценозы, их смену и восстановление, природные ресурсы и их использование, последствие хозяйственной деятельности человека для окружающей среды. Признаки приспособленности видов к совместному обитанию в экосистемах, выявлять результаты воздействия человека на биогеоценозы и предвидеть их последствия, видовой состав биогеоценозов. Роль биологии в формировании научного мировоззрения; вклад биологических теорий в формирование современной естественно-научной картины мира; единство живой и неживой природы, родство живых организмов; отрицательное влияние алкоголя, никотина, наркотических веществ на эмбриональное и постэмбриональное развитие человека; влияние экологических факторов на живые организмы, влияние мутагенов на растения, животных и человека; взаимосвязи и взаимодействие организмов и окружающей среды; причины и факторы эволюции, изменяемость видов; нарушения в развитии организмов, основы генетики и селекции, мутации и их значение в возникновении наследственных заболеваний; устойчивость, развитие и смены экосистем; необходимость сохранения многообразия видов.
|
117
|
78
|
ОДБ.8. Физическая культура
Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов; ее социально-биологические основы; физическая культура и спорт как социальные феномены общества; законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте; физическая культура личности; основы здорового образа жизни студента; особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности; общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Спорт; индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений; профессионально-прикладная физическая подготовка студентов; основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма. Здоровье человека, его ценность и значимость для профессионала. Взаимосвязь общей культуры обучающихся и их образа жизни. О вреде и профилактике курения, алкоголизма, наркомании. Влияние наследственных заболеваний в формировании здорового образа жизни. Рациональное питание и профессия. Режим в трудовой и учебной деятельности. Вводная и производственная гимнастика. Гигиенические средства оздоровления и управления работоспособностью. Материнство и валеология. Профилактика профессиональных заболеваний средствами и методами физического воспитания. «Волейбол», «Баскетбол»: Правила игры. Техника безопасности игры. Основные положения правил проведения соревнований по легкой атлетике: права и обязанности участников соревнования, правила бега, прыжков и метаний, методика измерения результатов. Гимнастика. Акробатика. Упражнения на снарядах. Предупреждение травм.
|
176
|
117
|
ОДБ.9. Основы безопасности жизнедеятельности
Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья человека. Основы обороны государства и воинской обязанности. Государственная система обеспечения безопасности населения. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; потенциальные опасности природного, техногенного и социального характера; предназначение, структура и задачи РСЧС; предназначение, структура и задачи гражданской обороны. Способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; средства индивидуальной и коллективной защиты.
|
117
|
78
|
ОДП Профильные дисциплины
|
820
|
546
|
ОДП.1 Математика
Развитие понятия о числе. Корни, степени и логарифмы. Уравнения и неравенства. Значение корня, степени, логарифма, значения тригонометрических выражений. Тождественные преобразования иррациональных, степенных, показательных, логарифмических и тригонометрических выражений; иррациональные, показательные, логарифмические и тригонометрические уравнения; системы уравнений с двумя неизвестными; рациональные, показательные и логарифмические неравенства; Основы тригонометрии. Функции, их свойства и графики. Начала математического анализа. Элементы комбинаторики. Элементы теории вероятности. Элементы математической статистики. Координаты и векторы. Прямые и плоскости в пространстве. Многогранники. Тела и поверхности вращения. Измерения в геометрии.
|
435
|
290
| |
