Основная образовательная программа высшего профессионального образования





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
страница32/40
Дата публикации25.03.2015
Размер4.61 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   40

Б3.В.ОД.4 Системы мобильной связи


Цели освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является:

ознакомление студентов с состоянием и перспективами развития систем и сетей мобильной связи и радиодоступа.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла (Б3).

Базируется на знании дисциплин «Общая теория связи», «Цифровая обработка сигналов», «Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей».

Требования к результатам освоения


Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

1. В соответствии с ФГОС:

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-7);

- готовность содействовать внедрению перспективных технологий и стандартов (ПК-6);

- способность осуществить приемку и освоение вводимого оборудования в соответствии с действующими нормативами (ПК-7);

- готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-16).

2. В соответствии с вузовскими компетенциями:

- способность составлять научно-технические отчеты, обзоры, пояснительные записки (ОПК-2);

- способность использовать специализированные знания для освоения профильных дисциплин (ПСК-1);

- способность использовать полученные знания в сервисно-эксплуатационной деятельности (ПСК-4);

- способность использовать полученные знания для освоения новых технологий (ПСК-5).
В результате изучения дисциплины студент должен

знать: характеристики каналов радиосвязи в системах мобильной связи, общие принципы построения и функционирования систем и сетей мобильной связи и радиодоступа (ОК-7, ПК-6, ПСК-1, ПСК-5);

уметь: рассчитывать параметры сетей мобильной связи (ПК-6, ПК-7, ПК-16, ПСК-4);

    владеть: навыками настройки оборудования и мониторинга параметров передаваемого трафика в сетях радиодоступа семейства IEEE 802.11, навыками компьютерного моделирования сетей мобильной связи (ПК-6, ПК-7, ПК-16, ПСК-4).

Содержание дисциплины

Тенденции развития систем мобильной связи и радиодоступа. Условия функционирования систем мобильной связи. Основные характеристики существующих систем мобильной связи и радиодоступа. Общие принципы построения и функционирования сетей мобильной связи и радиодоступа.

Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетных единицы (108 часов)


Форма промежуточной аттестации

Зачет



Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ОД.5 Основы проектирования оптических приборов и систем



Цели освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение принципов и методов проектирования оптических приборов и систем. В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие проводить самостоятельный анализ и расчет оптических схем, являющихся частью оптоэлектронных приборов.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Основы проектирования оптических приборов и систем» является одной из основных дисциплин базовой части профессионального цикла учебного плана подготовки бакалавров. Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать способностью восприятия информации (ОК-1), знать метрологические принципы и владеть навыками инструментальных измерений (ПК-4). Овладение предметом дисциплины «Основы проектирования оптических приборов и систем» является обязательным для изучения последующей дисциплины учебного плана «Оптические измерительные системы».

Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • уметь организовывать и осуществлять проверку технического состояния и оценить остаток ресурса оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта; осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей; уметь составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем и сетей связи (ПК-10);

  • готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике инвестиционного проекта; уметь собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов (ПК-13);

  • способность оценивать научную значимость и перспективы прикладного использования результатов исследования (ПК-14);

  • способность к разработке проектной и рабочей технической документации, оформлению законченных проектно-конструкторских работ в соответствии с нормами и стандартами; готовностью к контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-15);

  • готовность к организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-19)

  • способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ОНК-1);

  • исследовательские навыки (ИК-5);

  • способность эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование (ОПК-1);

  • способность составлять научно-технические отчеты, обзоры, пояснительные записки (ОПК-2);

  • способность использовать специализированные знания для освоения профильных дисциплин (ПСК-1).


В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • особенности построения оптических приборов, перспективы развития оптической базы оптоэлектронных приборов (ПК-14, ОНК-1);

  • принципы и этапы проектирования оптических приборов, состав проектной документации (ПК-15);

  • основы технической эксплуатации оптических приборов, методы и устройства для измерений основных параметров (ПК-10, ИК-5, ПСК-1).

Уметь:

  • выполнять измерения основных эксплуатационно-технических параметров оптических приборов и производить необходимую обработку результатов измерений (ПК-10, ОПК-1, ИК-5, ПСК-1);

  • составлять техническое задание на проектирование оптической элементной базы, оформлять нормативно-техническую документацию на проекты (ПК-13, 15, 19, ОПК-2);

  • использовать техническую литературу, справочные и нормативные материалы в практической работе (ПСК-1).

Владеть:

  • методиками эксплуатации оптических приборов (ПК-10, ОПК-1, ИК-5, ПСК-1).

Содержание дисциплины

  1. Распространение света и оптическое изображение

  2. Конструктивные элементы оптических систем

  3. Аберрации оптических систем

  4. Разрешающая способность ОП

  5. Фотографическая оптика

  6. Оптические приборы

  7. Спектральные приборы

  8. Осветительные системы

  9. Расчет хода лучей вне параксиальной области

  10. Колориметрия

Общая трудоемкость дисциплины

4 ЗЕТ (144 часа)

Форма промежуточной аттестации

Экзамен, курсовой проект


Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ОД.6 Оптические измерительные системы



Цели освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение физических принципов использования оптических процессов, явлений и взаимодействий для создания устройств и приборов для измерения параметров и характеристик физических полей и технических объектов.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к профессиональному циклу учебного плана.

Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1), понимать и быть готовыми использовать законы физики в профессиональной деятельности, способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1).

Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

в соответствии с ФГОС:

  • знать метрологические принципы и владеть навыками инструментальных измерений, используемых в области инфокоммуникационных технологий и систем связи (ПК-4);

  • уметь организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта; осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей; уметь составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем и сетей связи (ПК-10);

  • готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике инвестиционного проекта, уметь собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов (ПК-13);

  • готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-16);

  • готовностью к организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-19).

вузовскими:

  • способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ОНК-1);

  • исследовательские навыки (ИК-5)

  • эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование (ОПК-1);

  • способность использовать специализированные знания для освоения профильных дисциплин (ПСК-1)

  • способность использовать специализированные знания естественных наук для освоения дисциплин профилизаций (ПСК-2).


В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • основные принципы взаимодействия оптического излучения с различными физическими объектами, системами квантовых частиц, закономерности таких процессов и взаимодействий, принципы использования таких процессов, явлений и взаимодействий для создания устройств и приборов для измерения параметров и характеристик физических полей и технических объектов;

  • основы схемотехники оптоэлектронных и квантовых устройств для хранения,передачи, обработки и воспроизведения информации.

Уметь:

  • анализировать возможности использования оптических процессов, явлений и взаимодействий для создания устройств и приборов для измерения параметров физических принципов использования оптических процессов, явлений и взаимодействий для создания устройств и приборов для измерения параметров и характеристик физических полей и технических объектов;

  • эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование

  • использовать техническую литературу, справочные и нормативные материалы в практической работе;

Владеть:

  • методиками анализа процессов измерения параметров и характеристик физических полей и технических объектов с применением оптического излучения в различных физических средах и технологических процессах, взаимодействия оптического излучения с различными физическими объектами, системами квантовых частиц, учёта закономерностей таких процессов и взаимодействий, принципами использования таких процессов, явлений и взаимодействий для создания информационно-измерительных устройств и приборов оптоэлектронных, оптических информационных и оптических телекоммуникационных систем

Содержание дисциплины

  1. Оптические интерференционные измерительные системы .

  2. Волоконно-оптические измерительные системы.

  3. Оптические локационные измерительные системы.

  4. Волоконно-оптическая рефлектометрия.

  5. Голографические измерительные системы.

Общая трудоемкость дисциплины

4 ЗЕТ (144 часа)

Форма промежуточной аттестации

Экзамен


Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ОД.7 Оптические сети доступа



Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются:

  • изучение эволюции развития оптических сетей доступа;

  • изучение организационно-технических принципов построения, тенденций и особенностей развития оптических сетей доступа

  • изучение технологии пассивных оптических сетей (PON);

  • ознакомление с пассивными и активными компонентами оптических сетей доступа;

  • ознакомление с методами и приборами для измерения параметров оптических сетей доступа;

  • приобретение практических навыков в обработке результатов измерений и оформлении отчетов и протоколов измерений.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к профессиональному циклу учебного плана. Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1), понимать и быть готовыми использовать законы физики в профессиональной деятельности (ОК-9). Дисциплина является фундаментом для изучения дисциплин: «Техническая эксплуатация ВОЛС», «Проектирование и строительство ВОЛС», а также для выполнения выпускной квалификационной работы.

Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • способность использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (ПК-3);

  • готовность к созданию условий для развития российской инфраструктуры связи, обеспечению ее интеграции с международными сетями связи; готовность содействовать внедрению перспективных технологий и стандартов (ПК-6);

  • способность осуществить приемку и освоение вводимого оборудования в соответствии с действующими нормативами; уметь организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи (ПК-7);

  • способность осуществить монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений, средств и оборудования сетей и организаций связи (ПК-8);

  • уметь составлять нормативную документацию по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9);

  • уметь организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта; осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей; уметь составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем и сетей связи (ПК-10);

  • уметь организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению потоками трафика на сети (ПК-11);

  • готовность к организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-19);

  • способность эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование (ОПК-1);

  • способность использовать специализированные знания для освоения профильных дисциплин (ПСК-1);


В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • основные технологии предоставления широкополосного абонентского доступа, современное состояние развития оптических сетей доступа (ПК-6);

  • принципы работы сетей PON (Passive Optical Network – Пассивных Оптических Сетей), разновидности сетей PON и их технические параметры (ПК-7, ПК-8, ПК-10, ОПК-1, ПСК-1);

  • особенности проектирования и построения PON, их преимущества и недостатки (ПК-6, ОПК-1);

  • параметры и конструкции активных и пассивных компонентов PON (ПК-8, ОПК-1);

  • методы и приборы для измерений основных параметров PON (ПК-8, ПСК-1);

Уметь:

  • рассчитывать основные параметры сетей PON (ПК-10);

  • выполнять измерения основных эксплуатационно-технических параметров PON и производить необходимую обработку результатов измерений (ПК-8, ПК-10, ПК-19, ОПК-1);

  • использовать техническую литературу, справочные и нормативные материалы в практической работе (ПК-3);

  • использовать методы математического моделирования в процессе исследования параметров отдельных компонентов и PON в целом (ПК-19);

Владеть:

  • навыками использования современных информационных технологий в практической работе (ПК-6, ПК-10);

  • методиками проведения и оформления исследований и различных видов испытаний (ПК-9, ПК-19)

Содержание дисциплины

  1. Введение. История сетей абонентского доступа. Технологии сетей абонентского доступа, их преимущества и недостатки.

  2. Пассивные оптические сети стандартов GPON.

  3. Пассивные оптические сети стандартов EPON.

  4. Активное оборудование сетей PON. Принципы разработки активного оборудования для сетей PON.

  5. Пассивные оптические компоненты для сетей доступа.

  6. Организация услуг Triple Play в оптических сетях доступа.

  7. Особенности измерений в оптических сетях доступа.

Общая трудоемкость дисциплины

5 ЗЕТ (180 часов)

Форма промежуточной аттестации

Экзамен


Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ОД.8 Проектирование и строительство ВОЛС



Цели освоения дисциплины

Целями преподавания дисциплины является:

  • изучение нормативно-технической документации по разработке проектов строительства и реконструкции ВОЛС;

  • изучение современных технологий и принципов организации строительства и реконструкции ВОЛС.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1), понимать и быть готовыми использовать законы физики в профессиональной деятельности (ОК-9); иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях (ПК 2), быть готовыми к контролю соблюдения и обеспечению экологической безопасности (ПК-5).

Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовностью к созданию условий для развития российской инфраструктуры связи, обеспечения ее интеграции с международными сетями связи; готовностью содействовать внедрению перспективных технологий и стандартов (ПК-6),

- способностью осуществить приемку и освоение вводимого оборудования в соответствии с действующими нормативами; уметь организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи (ПК-7),

- способностью осуществить монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений, средств и оборудования сетей и организаций связи (ПК-8),

- уметь составлять нормативную документацию по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9),

- уметь организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта; осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей; уметь составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем и сетей связи (ПК-10)

- уметь организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению потоками трафика на сети (ПК-11),

- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике инвестиционного проекта, уметь собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов (ПК-13),

- уметь проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ; уметь проводить технико-экономическое обоснование проектных расчетов с использованием современных подходов и методов (ПК-14),

- способностью к разработке проектной и рабочей технической документации, оформлению законченных проектно-конструкторских работ в соответствии с нормами и стандартами; готовностью к контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-15),

- способностью применять современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики, организовывать и проводить их испытания с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17),

- готовностью к организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-19),

- исследовательскими навыками (ИК-5),

- способностью эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование (ОПК-1),

- способностью составлять научно-технические отчеты, обзоры, пояснительные записки (ОПК-2),

- способность использовать специализированные знания для освоения профильных дисциплин (ПСК-1).
В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

  • нормативно-техническую документацию, относящуюся к проектированию, строительству и реконструкции ВОЛС (ПК-6, 9, 15, 17);

  • вопросы организации проектно-сметного дела, стадийность проектирования, объем проекта и его содержание (ПК-13-15, ОПК-2);

  • методики расчета длины регенерационного участка ВОЛС (ПК-14, 17, ПСК-1, ИК-5);

  • специализированное программное обеспечение для автоматизации проектирования, оформления проектной документации (ПК-14);

  • современные способы строительства ВОЛС (ПК-6, 7, 8, 11, ОПК-1);

  • принципы организации строительства ВОЛС (ПК-10, 11, 19);

  • современные технологии организации и проведения реконструкции ВОЛС (ПК-6, 7, 8, 10, 14, 17, 19, ИК-5).

Уметь:

  • проводить инженерный расчет параметров линейного тракта ВОЛС, включая ВОЛС с оптическими усилителями, с применением аппаратуры спектрального уплотнения и др. (ПК-14, 17, ПСК-1, ИК-5);

  • на основе анализа объекта проектирования или реконструкции и технического задания сформировать исходные данные для проекта (ПК-13, 15, ИК-5, ОПК-2, ПСК-1);

  • разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию в соответствии с существующими нормами и стандартами (ПК-15, ОПК-2);

  • осуществлять монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию ВОЛС (ПК-7, 8, ОПК-1);

  • подготовить технико-экономическое обоснование принятых проектных решений (ПК-14, 15, ИК-5, ОПК-2).

Владеть:

  • методикой проектирования ВОЛС в соответствии с техническим заданием (ПК-6, ПК-9-11, 13, 14, 15, 17, 19, ИК-5, ПСК-1);

  • методикой реконструкции ВОЛС в соответствии с техническим заданием (ПК-6, ПК-9-11, 13, 14, 15, 17, 19, ИК-5, ПСК-1).

Содержание дисциплины

1. Нормативно-техническая документация по проектированию ВОЛС. Задание на проектирование. Исходные данные. Технико-экономическое обоснование проекта.

2. Техническое задание на проектирование ВОЛС. Состав рабочего проекта.

3. Последовательность проектирования ВОЛС.

4. Требования по обеспечению надежности ВОЛС. Нормирование показателей качества цифровых каналов и трактов при проектировании ВОЛС.

5. Выбор транспортной технологии. Инженерный расчет параметров линейного тракта ВОЛС.

6. Выбор варианта трассы ВОЛС, типа и марки оптического кабеля, способа прокладки оптического кабеля, типа муфт.

7. Технологии прокладки оптических кабелей.

8. Монтаж ВОЛС.

9. Организация строительства ВОЛС. Технический надзор.

10. Приемно-сдаточные испытания.

Общая трудоемкость дисциплины, час

4 ЗЕТ (144 часа)

Форма промежуточной аттестации

Экзамен, курсовой проект


Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ОД.9 Техническая эксплуатация ВОЛС



Цели освоения

дисциплины

Целью преподавания дисциплины является:

  • изучение нормативно-технической документации по системе технической эксплуатации (СТЭ) ВОЛС;

  • изучение путей повышения эффективности и надежности существующей СТЭ;

  • изучение особенностей эксплуатации ВОЛС со спектральным уплотнением, с использованием оптических усилителей и др.;

  • организация и проведение профилактических и аварийных измерений;

  • изучение организации аварийно-восстановительных работ.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1), понимать и быть готовыми использовать законы физики в профессиональной деятельности (ОК-9); иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях (ПК 2), быть готовыми к контролю соблюдения и обеспечению экологической безопасности (ПК-5).

Дисциплина является фундаментом для последующей дисциплины магистерской подготовки «Строительство и эксплуатация ВОЛС», а также для итоговой государственной аттестации

Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • способностью использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (ПК-3)

  • знать метрологические принципы и владеть навыками инструментальных измерений, используемых в области инфокоммуникационных технологий и систем связи (ПК-4),

  • способностью осуществить приемку и освоение вводимого оборудования в соответствии с действующими нормативами; уметь организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи (ПК-7)

  • способностью осуществить монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений, средств и оборудования сетей и организаций связи (ПК-8)

  • уметь составлять нормативную документацию по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9)

  • уметь организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта; осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей; уметь составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем и сетей связи (ПК-10)

  • уметь организовать и осуществить систему мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации, технического обслуживания и ремонта телекоммуникационного оборудования (ПК-12),

  • исследовательские навыки (ИК-5),

  • способность эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование (ОПК-1),

  • способность составлять научно-технические отчеты, обзоры, пояснительные записки (ОПК-2),

  • способность использовать специализированные знания для освоения профильных дисциплин (ПСК-1).


В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

  • нормативно-техническую документацию по СТЭ, принципы организации СТЭ (ПК-3, 9, 12, ОПК-2);

  • основные принципы построения СТЭ (ПК-10);

  • пути повышения эффективности СТЭ (ПК-10);

уметь:

  • рассчитывать основные характеристики, позволяющие провести оценку надежности направляющих систем электросвязи (ПК 10, ПСК 1);

  • выполнять измерения основных эксплуатационно-технических параметров ВОЛС, проводить необходимую обработку результатов измерений (ПК-4, 7, 8, ОПК-1, 2).

владеть:

  • методикой диагностики ВОЛС в рамках определяемых задачами СТЭ (ПК-10, ИК-5, ОПК-1, ПСК-1);

  • технологиями оценки технических свойств объекта и обобщенной оценки его эксплуатационных характеристик (ПК-4, 7, 8, 10, ИК-5, ПСК-1);

  • методиками проведения измерений параметров ВОЛС (ПК-4, ИК-5, ОПК-1, ПСК-1).

Содержание дисциплины


1. Задачи технической эксплуатации ВОЛС и ее организация. Нормативно-техническая документация.

2. Причины повреждений ВОЛС. Показатели надежности линейных трактов. Охрана ВОЛС.

3. Техническое обслуживание и профилактика ВОЛС

4. Контроль за техническим состоянием ВОЛС

5. Профилактические и аварийные измерения

6. Ремонтно-восстановительные работы на ВОЛС

Общая трудоемкость дисциплины, час

3 ЗЕТ (108 часов)

Форма промежуточной аттестации

Зачет


Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ДВ.2.1 Направляющие среды электросвязи



Цели освоения

дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение процессов распространения электрических сигналов в металлических кабелях, а также методов и приборов для измерения параметров симметричных и коаксиальных кабелей.

Основные задачи дисциплины заключаются в изучении методов расчета конструкций, характеристик передачи и взаимного влияния, а также ознакомление с принципами проектирования и строительства кабельных линий связи (КЛС), в ознакомлении с особенностями эксплуатации КЛС, с методами защиты от опасных и мешающих влияний внешних источников, в умении работать с измерительной аппаратурой.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к математическому и естественнонаучному циклу учебного плана. Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1), понимать и быть готовыми использовать законы физики в профессиональной деятельности (ОК-9). Дисциплина является фундаментом для изучения дисциплин: Современные технологии проектирования, строительства и эксплуатации направляющих систем электросвязи, Сети абонентского доступа.

Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9)

  • способностью использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (ПК-3)

  • готовностью к созданию условий для развития российской инфраструктуры связи, обеспечения ее интеграции с международными сетями связи; готовностью содействовать внедрению перспективных технологий и стандартов (ПК-6)

  • способностью осуществить монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений, средств и оборудования сетей и организаций связи (ПК-8)

  • уметь составлять нормативную документацию по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9)

  • уметь организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта; осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей; уметь составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем и сетей связи (ПК 10)

  • уметь проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ; уметь проводить технико-экономическое обоснование проектных расчетов с использованием современных подходов и методов (ПК-14)

  • готовностью к организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-19);

  • исследовательскими навыками (ИК-5);

  • способностью эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование (ОПК-1);

  • способностью использовать специализированные знания для освоения профильных дисциплин (ПСК-1).


В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • физические основы процессов распространения электрических сигналов по металлическим кабелям связи (ОК-9, ПСК-1);

  • особенности конструкций симметричных и коаксиальных кабелей (ПК-6);

  • параметры передачи и взаимных влияний симметричных и коаксиальных кабельных цепей (ОК-9, ПК-3, 6, 8, ПСК-1);

  • методики защиты кабельных цепей от взаимных и внешних электромагнитных влияний (ПК-8, 14, ПСК-1);

  • нормативно-правовую документацию, относящуюся к проектированию, строительству, эксплуатации линейных сооружений связи (ПК-3, 9, ОПК-1)

  • методики проектирования и способы строительства (ПК-3, 6, 14, ОПК-1);

  • основы технической эксплуатации линейных сооружений связи (ПК-8, 9, 10, 19, ОПК-1)

  • методы и приборы для измерений основных параметров кабельных цепей (ПК-10, 19, ИК-5, ОПК-1).

Уметь:

  • рассчитывать параметры передачи и взаимного влияния направляющих систем электросвязи (ОК-9, ПК-3, 6, 8, ПСК-1);

  • выполнять измерения основных эксплуатационно-технических параметров направляющих систем электросвязи и производить необходимую обработку результатов измерений (ПК-8-10, 19, ИК-5, ОПК-1).

Владеть:

  • методикой проектирования кабельных линий связи (ПК-14, ИК-5, ПСК-1);

  • методиками проведения измерений параметров металлических кабелей связи с помощью переносного кабельного прибора и рефлектометра (ПК-8, 10, ИК-5, ОПК-1, ПСК-1).

Содержание дисциплины

  1. Конструкции и характеристики направляющих сред электросвязи

  2. Электродинамические процессы в кабелях связи

  3. Взаимные влияния в кабелях связи и меры защиты от них

  4. Внешние электромагнитные влияния и меры защиты от них

  5. Основы проектирования линий связи. Строительство кабельных линий связи.

  6. Основы технической эксплуатации линий связи и их надежность

Общая трудоемкость дисциплины

4 ЗЕТ (144 часа)

Форма промежуточной аттестации

Экзамен


Аннотация рабочей программы дисциплины
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   40

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011
Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск