Аннотация рабочей программы
Б3.В.ДВ.6.1 Основы криптографии
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является выработка у студентов основы знаний теории и методов защиты информации путем шифрования и расшифрования сообщений; осуществления секретной связи на основе симметричных и асимметричных криптосистем, а также методов реализации электронной (цифровой) подписи; раскрыть возможности и особенности криптографии и криптоанализа.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Основы криптографии» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла Б3.
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПС-1 (использовать базовые положения математики при решении профессиональных задач), ПС-2 (готовностью внедрять современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности)
ПСК-1 (вузовские компетенции)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
основные математические методы и алгоритмы шифрования, расшифрования и дешифрования сообщений (ПС-1, ПС-2, ПСК-1);
электронной (цифровой) подписи в телекоммуникационных системах (ПС-1, ПС-2, ПСК-1);
принципы работы, структурные схемы, протоколы и способы программирования криптосистем и систем электронной подписи (ПС-1, ПС-2, ПСК-1);
уметь:
составлять протоколы шифрования и расшифрования сообщений (ПС-1, ПС-2, ПСК-1);
рассчитывать основные характеристики и параметры криптографических алгоритмов защиты информации (ПС-1, ПС-2, ПСК-1);
оценивать теоретическую и практическую стойкость шифров (ПС-2, ПСК-1);
владеть:
приемами проектирования типовых алгоритмов криптозащиты и криптоанализа сообщений (ПС-1);
методами компьютерного моделирования алгоритмов шифрования и расшифрования сообщений (ПС-1, ПС-2, ПСК-1);
навыками экспериментального исследования данных алгоритмов (ПС-1, ПС-2, ПСК-1);
методами оценки криптостойкости систем защиты информации (ПС-1, ПС-2, ПСК-1).
|
Содержание дисциплины
|
Введение в криптографические системы защиты информации (КСЗИ).
Симметричные КСЗИ
Асимметричные КСЗИ
Управление криптографическими ключами
Электронные (цифровые) подписи и криптографические протоколы
Основные понятия стеганографии
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
3 ЗЕТ
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ДВ.7.1 Оптоэлектронные и квантовые
приборы и устройства
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является изучение физических основ квантовой электроники, принципов работы полупроводниковых и оптоэлектронных активных компонентов ВОСП, ознакомление с конструкциями и параметрами оптоэлектронных и квантовых активных компонентов ВОСП.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина относится к профессиональному циклу учебного плана. Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1), использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования(ОК-9), понимать и быть готовыми использовать законы физики в профессиональной деятельности (ПК-1), способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ОНК-1).
Дисциплина является фундаментом для изучения дисциплин: «Схемотехника оптоэлектронных активных и пассивных компонентов», «Оптические измерительные системы».
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способности использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1)
способности собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии в профессиональной деятельности (ПК-2)
способности проектировать элементы и устройства, основанные на различных физических принципах действия (ПК-7)
готовности формулировать цели и задачи научных исследований (ПК-10)
исследовательские навыки (ИК-5)
способность использовать специализированные знания для освоения дисциплин профилизаций (ПСК-2)
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
физические принципы работы приборов оптической и квантовой электроники (ПК-1);
параметры, конструкции и технологии оптоэлектронных и квантовых устройств;
Уметь:
выполнять измерения основных технических параметров оптоэлектронных оптических направляющих систем и производить необходимую обработку результатов измерений (ПК-4, 10, ОПК-1, ИК-5);
Владеть:
методикой проведения измерений параметров оптоэлектронных и квантовых устройств с помощью оптических приборов (ПК-10, ИК-5, ОПК-1).
|
Содержание
дисциплины
|
Физические основы квантовой электроники, основы квантовых процессов процессов в полупроводниковых оптических средах.
Конструкции и производство оптических полупроводниковых и квантовых устройств.
Активные оптические и оптоэлектронные компоненты
Полупроводниковые оптические и оптоэлектронные компоненты.
Интегрально-оптические высокоскоростные модуляторы.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
4 ЗЕТ (144 часа)
|
Форма промежуточной аттестации
|
Экзамен
|
Аннотация рабочей программы
Б3.В.ДВ.7.2 Передающие и приемные устройства для оптических систем связи
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является изучение основ схемотехники передающих и приёмных устройств, используемых в оптических системах передачи информации, принципов работы полупроводниковых и оптоэлектронных активных компонентов ВОСП, ознакомление с конструкциями и параметрами оптоэлектронных и квантовых активных компонентов ВОСП.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина относится к профессиональному циклу учебного плана. Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1), использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования(ОК-9), понимать и быть готовыми использовать законы физики в профессиональной деятельности (ПК-1), способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ОНК-1).
Дисциплина является фундаментом для изучения дисциплин: «Схемотехника оптоэлектронных активных и пассивных компонентов», «Оптические измерительные системы».
|
Требования к
Результатам
освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способности использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1)
способности собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии в профессиональной деятельности (ПК-2)
способности проектировать элементы и устройства, основанные на различных физических принципах действия (ПК-7)
готовности формулировать цели и задачи научных исследований (ПК-10)
исследовательские навыки (ИК-5)
способность использовать специализированные знания для освоения дисциплин профилизаций (ПСК-2).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
физические принципы работы приборов оптической и квантовой электроники (ПК-1);
параметры, конструкции и технологии оптоэлектронных и квантовых устройств;
Уметь:
рассчитывать параметры фотоприёмников, проводить инженерный расчет параметров передающих оптических устройств (ПК 1, ПСК-1, ИК-5);
выполнять измерения основных технических параметров оптоэлектронных оптических устройств и производить необходимую обработку результатов измерений (ПК-10, ОПК-1, ИК-5);
использовать техническую литературу, справочные и нормативные материалы в практической работе (ПК-2);
Владеть:
методикой проведения измерений параметров оптоэлектронных и квантовых устройств с помощью оптических приборов (ПК-10, ИК-5, ОПК-1).
|
Содержание дисциплины
|
Конструкции и параметры оптических полупроводниковых и квантовых устройств.
Излучатели для оптических передатчиков ВОЛС.
Фотоприёмники для оптических приёмных устройств ВОЛС.
Схемотехника фотоприёмников ВОЛС.
Схемотехника передающих устройств ВОЛС
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
4 ЗЕТ (144 часа)
|
Форма промежуточной аттестации
|
Экзамен
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б4 Физическая культура
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины физическая культура является:формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины:
- ознакомить с социальной значимостью физической культуры и её ролью вразвитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;
- ознакомить с научно-биологическими, педагогическими и практическими основами физической культуры и здорового образа жизни;
- сформировать мотивационно-ценностное отношение к физической культуре; установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;
- научить системе практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие исовершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределению в физической культуре и спорте;
- содействовать приобретению личного опыта повышения двигательных и функциональных возможностей; обеспечению общей и профессионально-прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту;
- содействовать созданию основы для творческого и методически обоснованного использования физкультурно-спортивной деятельности в целях последующих жизненных и профессиональных достижений.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Физическая культура» относится к базовой части цикла Б-4.
В числе требований к входящим знаниям, умениям и компетенциям, необходимым для ее изучения, относятся: владение основами знаний по истории физической культуры, теории и методике физического воспитания; умение правильно выполнять базовые двигательные действия.
Подготовка для освоения данной дисциплины требуется в объёме среднего (полного) общего образования.
|
Требования к результатам освоения
|
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС:
владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-12)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
теоретические и методико-практические основы физической культуры и здорового образа жизни (ОК-12);
Уметь:
использовать творчески средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни (ОК-12);
Владеть:
средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования, ценностями физической культуры личности для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности (ОК-12).
|
Содержание
дисциплины
|
Физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурное развитие личности студента.
Социально-биологические основы адаптации организма человека к физической и умственной деятельности, факторам среды обитания.
Образ жизни и его отражение в профессиональной деятельности. Общая физическая и спортивная подготовка студентов в образовательном процессе.
Методические основы самостоятельных занятий физическими упражнениями и самоконтроль в процессе занятий. Профессионально-прикладная физическая подготовка.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
2 ЗЕТ (400 часов)
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
|
