Основной образовательной программы бакалавриата (набор шаблонов нормативно-методических документов вузовского уровня с рекомендациями по их составлению) Предложенный ниже набор нормативно-методических документов вузовского уровня представляет собой
Скачать 0.97 Mb.
|
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики ___________________________________ а) основная литература: __________________________________________________________________________ б) дополнительная литература: __________________________________________________________________________ в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: _______________________________________________________________________________ 12. Материально-техническое обеспечение учебной практики ____________________ ____________________________________________________________________________ (Указывается необходимое для проведения учебной практики материально-техническое обеспечение. Например: полигоны, лаборатории, специально оборудованные кабинеты, измерительные и вычислительные комплексы, транспортные средства, бытовые помещения, соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ). Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки ____________________ . Автор (ы) ____________________________ Рецензент (ы) _________________________ Программа одобрена на заседании ____________________________________________ (Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет) от ___________ года, протокол № ________. Приложение 5 Шаблон программы производственной практики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ___________________________________________________ (Наименование вуза, факультета) УТВЕРЖДАЮ _______________________ "_____"__________________200__ г. Программа производственной практики ______________________________ (Наименование производственной практики) Направление подготовки _____________________ Профиль подготовки _____________________ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Город Год 1. Цели производственной практики ____________________________________ Целями производственной практики __________________ являются ___________________________________________________________________________ (Указываются цели производственной практики, соотнесенные с общими целями ООП ВПО, направленные на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности). 2. Задачи производственной практики ____________________________________ Задачами производственной практики __________________ являются ___________________________________________________________________________ (Указываются конкретные задачи производственной практики, соотнесенные с видами и задачами профессиональной деятельности). 3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата __________________________________________________________________________ (Указывается циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины, учебные практики, на освоении которых базируется производственная практика. Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи производственной практики с другими частями ООП. Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении производственной практики. Указываются разделы ООП, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее). 4. Формы проведения производственной практики ____________________________ . ___________________________________________________________________________ (Указываются формы проведения практики. Например, полевая, лабораторная, заводская, архивная и т.д.). 5. Место и время проведения производственной практики _______________________ ___________________________________________________________________________ (Указываются место проведения практики, организация, предприятие, НИИ, фирма, кафедра, лаборатория вуза и т.д. Указывается время проведения практики). 6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики ___________________________ . В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: ____________________________________________________________________________ (Указываются практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции, приобретаемые на данной практике) 7. Структура и содержание производственной практики _________________________ Общая трудоемкость производственной практики составляет _____ зачетных единиц _______ часов.
| ||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основной образовательной программы бакалавриата (набор шаблонов нормативно-методических... Российской Федерации в области образования, а также принципы и требования, заложенные в проектах фгос впо, закупленных Министерством... |  | Рабочая программа по математике для 6 классов (базовый уровень) реализуется... Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне РФ / Сборник нормативно-правовых... |
| Рабочая программа базового курса «Химия» Мо РФ №1312 от 09. 03. 2004 года, Примерной программы основного общего образования по химии, опубликованной в сборнике нормативно-правовых... | | Домогацких Е. М. Программа курса «География» для 10-11 классов Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по сбо составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов | | Рабочая программа по литературе предмет 6 класс Рабочая программа по русскому языку составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов |
| Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... | | Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Примерной программы среднего ( полного) общего образования по географии, базовый уровень. Программы «География мира»(X-XI кл.) (... | | Рабочая программа по предмету «география» для 6-9 класса основное (общее) образование Данная рабочая программа составлена на основании следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень). (Химия. Естествознание. Содержание образования: Сборник... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень). (Химия. Естествознание. Содержание образования: Сборник... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сборник нормативно-правовых документов и методических рекомендаций: организация и проведение федерального государственного контроля... | | Пояснительная записка рабочая программа по географии составлена на... Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень// География. Содержание образования: Сборник... |
