Скачать 2.91 Mb.
|
Б3.С.03 Методы испытания на трение и изнашивание Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 7. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Методы испытания на трение и изнашивание" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 09.11.2009 № 541) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-профильных, дополнительных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: Расчетно-экспериментальная с элементами научно-исследовательской, проектно-конструкторская, производственно-технологическая, инновационная, организационно-управленческая и профилем подготовки "Триботехника". Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 7 1. Цели и задачи испытаний пар и узлов трения. 1.1. Цели и задачи испытаний пар и узлов трения: 1) Трение и его характеристики. 2) Проблемы трения. 3) Решение задач трибологии. 4) Роль триботехнических испытаний в повышении надёжности и долговечности машин и механизмов. 5) Системы триботехнических испытаний и контроля триботехнических показателей качества. 6) Основные триботехнические свойства, их критерии и показатели. 2. Структура испытаний: лабораторные, стендовые, полигонные, эксплуатационные и другие виды испытаний. 2.1. Структура испытаний: лабораторные, стендовые, полигонные, эксплуатационные и другие виды испытаний: 1) Методика и сущность триботехнических испытаний. 2) Лабораторные и стендовые испытания. 3) Особенности полигонных, эксплуатационных и других видов испытаний. 3. Рациональный цикл последовательных испытаний. 3.1. Рациональный цикл последовательных испытаний: 1) анализ априорной информации, 2) физико-математическое моделирование, 3) математическое планирование эксперимента, 4) нахождение рациональных значений физических параметров, 5) перенос результатов эксперимента на реальный объект. 6) Испытания по определяющему параметру или обобщенной переменной. 7) Метод ранговой корреляции (экспертных оценок) физических параметров при анализе априорной информации. 4. Использование методов физического эксперимента и планирования эксперимента для задания режимов испытаний и обработки их результатов. 4.1. Теоретические основы физического эксперимента: 1) Теоретические основы подобия. 2) Методика пересчёта опытных данных с модели на образец. 3) Динамическое подобие механической подсистемы. 4) Динамическое подобие фрикционного контакта. 5) Установление граничных условий физического эксперимента. 4.2. Физические основы проведения испытаний: 1) Моделирование стационарных и нестационарных процессов трения и изнашивания, 2) условия ускоренных испытаний триботехнических систем на трение и износ. 3) Рекомендации по применению моделирования для разработки ускоренных методов испытания фрикционных материалов и трибологических систем. 4.3. Выявление физических параметров для последующей оптимизации: 1) Метод анализа размерностей с ограничениями определения эксплуатационных параметров фрикционных систем. 2) Составление функциональной зависимости выходного параметра оптимизации от варьируемых физических параметров механической системы, в том числе подсистемы фрикционного контакта. 4.4. Использование методов математического планирования эксперимента: 1) Планирование и анализ триботехнических экспериментов. 2) Активные и пассивные эксперименты. 3) Требования к достоверности результатов экспериментов. 4) Типы задач трения и износа, решаемые с помощью методов планирования многофакторного эксперимента. 5) Математическое описание объекта исследований с помощью полного факторного эксперимента первого порядка. 6) Математическое описание объекта исследований с помощью дробного факторного эксперимента. 7) Построение планов второго порядка. 8) Рототабельные и ортогональные планы. 9) Обработка результатов пассивного эксперимента. 4.5. Методы оптимизации параметров: 1) Оптимизация параметров трибологических процессов и систем. 2) Теоретические предпосылки и принципы оптимизации. 3) Экспериментальные методы поиска оптимальных условий (Гаусса, градиента, случайного поиска и др.). 4) Безградиентные методы оптимизации. 4.6. Обсуждение результатов физического эксперимента: 1) Интерпретация результатов эксперимента. 2) Адекватность модели. 3) Принятие решений после использования методов оптимизации. 4) Обсуждение результатов. 5) Перенос результатов экспериментов с модели на реальный объект. 5. Испытания на трение и изнашивание в условиях эксплуатации. 5.1. Испытания на трение и изнашивание в условиях эксплуатации: 1) Влияние условий эксплуатации и режима работы машины на износ деталей. 2) Расчётно-экспериментальная оценка интенсивности изнашивания поверхностей трения в условиях эксплуатации. 5.2. Методики оценки триботехнических и трибоспектральных характеристик: 1) Характерные узлы трения транспортных машин. 2) Методики оценки триботехнических и трибоспектральных характеристик. 6. Меры обеспечения безопасности персонала при испытаниях. 6.1. Меры обеспечения безопасности персонала при испытаниях: 1) Защита от опасности поражения электрическим током при триботехнических испытаниях. 2) Меры обеспечения безопасности персонала при вибрации машин и агрегатов. 3) Гигиенические и лечебно-профилактические мероприятия при вибрации. 4) Производственный шум при триботехнических испытаниях и меры борьбы с ним. 5) Вредные вещества и профилактика профессиональных отравлений. Код РПД: 2399 Кафедра: "Транспортные машины и триботехника " Б3.С.04 Конструкции узлов трения транспортных машин Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: зачет в семестре 7. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Конструкции узлов трения транспортных машин" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 09.11.2009 № 541) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: Расчетно-экспериментальная с элементами научно-исследовательской, проектно-конструкторская, производственно-технологическая, инновационная, организационно-управленческая и профилем подготовки "Триботехника". Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: |
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | ||
Основной образовательной программы по направлению подготовки: Стоматология... Дисциплина относится к базовой (обязательной) части цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» для медицинского образования... | Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | ||
Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... |