Раздел 1. Селекционно-племенная работа - одно из основных направлений совершенствования и повышения продуктивности сельскохозяйственных животных. Понятие о селекционно-племенной работе, её составляющие. Современное состояние и подходы по её выполнению.
Раздел 2. Отбор и подбор сельскохозяйственных животных - два основных и взаимосвязанных элемента селекции. Определение понятий отбора и подбора. Основы подбора и формы подбора, ученые в разработке аспектов отбора и подбора, современные подходы к их реализации.
Раздел 3. Методы разведения сельскохозяйственных животных. Понятие о методах разведения сельскохозяйственных животных. Основные методы разведения, их сущность и значение в селекции животных.
Раздел 4. Виды организации по племенному животноводству. Правила определения видов организаций по племенному животноводству. Виды племенных организаций, их роль в селекции животных и повышении их продуктивных качеств.
Раздел 5. Искусственное осеменение - основное селекционное мероприятие по улучшению воспроизводства и повышению породных и продуктивных качеств животных. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных в России, история, роль и значимость в селекции. Формы криоконсервации спермы. Ме тоды искусственного осеменения.
Аннотация для рабочей программы по дисциплине «Современные технологии в воспроизводстве с/х животных»
Цель дисциплины - научить магистранта применять в процессе профессиональной деятельности основные биотехнологические способы интенсификации воспроизводства животных, предупреждать появление причин нарушающих воспроизводительную функцию.
Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Современные технологии в воспроизводстве животных» относится к вариативной части дисциплин профессионального цикла М2.В2, предусмотренных учебным планом магистратуры по направлению 111100 «Зоотехния», профиль подготовки «Разведение, селекция, генетика и воспроизводство стада». Осваивается в 10, 11 семестрах.
3.Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-4, ОК-5, ПК- 1, ПК-2, ПК-3, ПК-7.
способен использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);
способен формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний (ПК-1);
в организационно-управленческой деятельности:
способен к разработке проектов и управлению ими (ПК-2);
способен к организации научно-исследовательской деятельности (ПК-3);
способен к разработке научно обоснованных систем ведения и технологий отрасли (ПК-7).
В результате изучения дисциплины магистрант должен:
Знать показатели полноценного воспроизводства животных различных видов; методики организации воспроизводства животных с использованием современных, инновационных технологий; современные методы работы с импортным скотом; организацию воспроизводства пушных зверей (кроликов, норок и песцов); меры предупреждения заболеваний молодняка в постнатальном периоде развития; методики стимуляции и синхронизации половой функции у животных с целью оптимизации показателей воспроизводства; теоретические основы и методологию клонирования животных; теоретические основы и методологию разделения сперматозоидов по половому признаку; причины нарушения половой функции; методику организации регулярного контроля воспроизводства стада.
Уметь выполнять анализ документов зоотехнического учёта и условий содержания животных; проводить биометрическую оценку полового аппарата самок; выполнять подготовку коров и тёлок мясных пород к случке; организовывать полноценное кормление молодняка и предупреждать его заболеваемость; проводить извлечение эмбрионов у доноров и выполнять их пересадку; своевременно предупреждать послеродовые осложнения; организовать регулярный контроль воспроизводства стада.
Владеть методами комплексной оценки показателей воспроизводства животных; методами профилактики заболеваний молодняка в постнатальном периоде развития; методами комплексной оценки и эффективного использования технологий животноводства и современного генофонда животных; методиками выявления факторов препятствующих интенсивному воспроизводству животных и предупреждать их появление.
4. Общая трудоёмкость дисциплины и форма аттестации. Трудоёмкость дисциплины «Современные технологии в воспроизводстве с/х животных» составляет 4 зачётных единицы (144 часа). Форма аттестации – зачёт, экзамен.
5.Содержание дисциплины.
Организация процесса воспроизводства в современных условиях хозяйствования. Современные методы работы с импортным скотом. Анализ документов зоотехнического учёта и условий содержания животных. Биометрическая оценка полового аппарата самок. Подготовка коров и тёлок мясных пород к случке. Диагностика нарушений регуляции половой функции и заболеваний половых органов у животных. Особенности кормления ремонтного молодняка в молозивный и молочный периоды. Меры предупреждения заболеваний молодняка в постнатальном периоде развития. Интенсивность роста тёлок и её влияние на воспроизводительную функцию. Интенсивное воспроизводство стада и его значение для зоотехнической науки и практики. Трансплантация эмбрионов. Клонирование животных. Разделение сперматозоидов по половому признаку. Воспроизводство песца. Воспроизводство нутрий. Воспроизводство норки. Воспроизводство кроликов. Своевременное предупреждение послеродовых осложнений воспроизводительной функции у животных. Организация регулярного контроля за воспроизводством стада. Расстройства половой цикличности. Вариабельность интервалов между овуляцией и сроками проявления половых рефлексов. Синхронизация половой охоты. Стимуляция овуляции и провоцирование суперовуляции. Современные приёмы профилактики бесплодия. Регуляция воспроизводительной функции у самцов.
Аннотация рабочей программы «Биотехнологические методы разведения сельскохозяйственных животных»
1. Цель и задачи. В курсе «Биотехнологические методы разведения сельскохозяйственных животных» изучаются вопросы молекулярных основ наследственности, генетической и клеточной инженерии, включая конструирование рекомбинантных ДНК и векторных систем. Значительное внимание уделено вопросам трансплантации эмбрионов, получению трансгенных животных, клонированию и получению химер. Особое внимание уделяется научным и правовым основам обеспечения безопасности в биотехнологии, биоинженерии и использовании генетически модифицированных организмов.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО. Дисциплина «Биотехнологические методы разведения сельскохозяйственных животных» относится к профессиональному циклу (М2.В.ОД.3).
Начальные (исходные) знания, умения и общекультурные и профессиональные компетенции у студента, необходимые для изучения дисциплины, получены при изучении дисциплин бакалавриата: «Генетика и биометрия», «Разведение сельскохозяйственных животных», «Биотехнология в животноводстве»; дисциплин магистратуры: «Математические методы в биологии», «Современные проблемы зоотехнии».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины - Биотехнологические методы разведения сельскохозяйственных животных обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования (компетенции):
- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-4);
- способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска. Брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);
- способен формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний (ПК-1);
способен к разработке проектов и управлению ими (ПК-2);
способен к организации научно-исследовательской деятельности (ПК-3);
способен к изучению проблем на основе неполной или ограниченной информации (ПК-6);
способен к разработке научно обоснованных систем ведения и технологий отрасли (ПК-7).
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы, 144 часа.
Содержание дисциплины
Молекулярные основы наследственности. Реализация наследственной информации.
Генетическая и клеточная инженерия. Ферменты клеточной инженерии.
Трансплантация эмбрионов. Пересадка эмбрионов реципиентам.
Получение трансгенных животных. Перенос генов. Получение разных типов трансгенных животных.
Клонирование сельскохозяйственных животных. Создание партеногенетических животных.
Получение химерных животных. Межпородные и межвидовые химеры.
Биотехнология кормовых препаратов. Получение кормовых белков. Производство незаменимых аминокислот, витаминных и ферментных препаратов.
Биотехнология и биобезопасность. Критерии, показатели и методы оценки генетически модифицированных организмов и получаемых от них продуктов на безопасность.
5. Образовательные технологии
Организация занятий по дисциплине «Биотехнологические методы разведения сельскохозяйственных животных» планируется по видам учебной работы - лекции, семинарские занятия, текущий контроль. Основные моменты лекционных занятий конспектируются, отдельные темы предлагаются для самостоятельного изучения с обязательным составлением конспекта. Семинарские занятия будут проводиться в аудиториях с использованием наглядных материалов и учебно-методических пособий. Самостоятельная работа по дисциплине включает: самоподготовку к учебным занятиям по конспектам, учебной литературе; оформление и подготовка рефератов, докладов.
Аудиторная и самостоятельная работы должны быть направлены на углубление и расширение полученных знаний, на закрепление приобретенных навыков и применение формируемых компетенций. Предполагается использование в учебном процессе мультимедийную установку.
Аннотация рабочей программы «Мировой генофонд животных и его эффективное использование»
1.Цели освоения дисциплины. Целью освоения дисциплины «Мировой генофонд животных и его эффективное использование» является: ознакомление студентов с мировым генофондом животных и его эффективном использовании в генной инженерии, биотехнологии, трансплантации эмбрионов, клонировании животных; подготовка высокопрофессиональных специалистов, умеющих создавать племенные высокопродуктивные стада при наименьших затратах труда и средств, осмысленно работать с имеющимся генетическим ресурсом племенного животноводства в отечественной и зарубежной практике, сопоставления их, определять возможности реализации генетического потенциала.
Задачи дисциплины: расширение и углубление знаний по мировой генофонду животных и его эффективному использованию в животноводческой практике; приобретение навыков создания высокопродуктивных стад с использованием отечественного и мирового генофонда классических и новых пород и породных типов, повышения генетического потенциала разводимых пород на основе достижений современной науки и передовой практики.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО. Дисциплина «Мировой генофонд животных и его эффективное использование» относится к профессиональному циклу базовой части (М2.В.ОД.4). Начальные знания, умения и общекультурные и профессиональные компетенции у студента, необходимые для изучения дисциплины, получены при изучении дисциплин бакалавриата: «Генетика и биометрия», «Разведение сельскохозяйственных животных», «Биотехнология в животноводстве»; дисциплин магистратуры: «Математические методы в биологии», «Современные проблемы зоотехнии».
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины «Мировой генофонд животных и его эффективное использование» обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования (компетенции):
- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-4);
- способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);
способен формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний (ПК-1);
способен к разработке проектов и управлению ими (ПК-2);
способен к организации научно-исследовательской деятельности (ПК-3);
способен к разработке научно обоснованных систем ведения и технологий отрасли (ПК-7).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать генетические основы и закономерности формирования высокопродуктивных животных, теоретические и прикладные аспекты научных исследований в области генетики, обеспечивающие повышение генетического потенциала продуктивности и методы его реализации в практической селекции, вопросы интенсивной селекции и взаимодействия селекционных признаков, способствующие значительному прогрессу продуктивных качеств.
уметь применять знания об основных закономерностях динамики генетического состава популяции сельскохозяйственных животных к разработке селекционных мероприятий на всех уровнях управления и прогнозирования эффектов селекции; разрабатывать теоретические направления исследований в отдельных отраслях животноводства, проводить их разработку и внедрение в сельскохозяйственное производство; использовать методов теоретических положений генетически для решения актуальных задач животноводства.
владеть методами генетического анализа популяций разных видов животных и создания высокопродуктивных популяций животных на основе современных достижений в области генетики и селекции; навыками самостоятельной работы с научной литературой.
4. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа.
5.Образовательные технологии Организация занятий по дисциплине «Мировой генофонд животных и его эффективное использование» планируется по видам учебной работы - лекции, семинарские занятия, текущий контроль. Основные моменты лекционных занятий конспектируются, отдельные темы предлагаются для самостоятельного изучения с обязательным составлением конспекта. Семинарские занятия будут проводиться в аудиториях с использованием наглядных материалов и учебно-методических пособий. Самостоятельная работа по дисциплине включает: самоподготовку к учебным занятиям по конспектам, учебной литературе; оформление и подготовка рефератов, докладов.
Аудиторная и самостоятельная работы должны быть направлены на углубление и расширение полученных знаний, на закрепление приобретенных навыков и применение формируемых компетенций. Предполагается использование в учебном процессе мультимедийного проектора.
Аннотация рабочей программы «Генетические основы селекции животных»
1.Цели освоения дисциплины. Целью освоения модуля «Генетические основы селекции животных» является: ознакомление студентов с теоретическими основами селекции, включая интенсивно развивающиеся научные направления - генная инженерия, биотехнология, трансплантация эмбрионов, клонирование животных и генетика, что будет способствовать пониманию магистрами селекции как общего взаимосвязанного процесса развития органического мира; подготовка высокопрофессиональных специалистов, умеющих создавать племенные высокопродуктивные стада при наименьших затратах труда и средств, осмысленно работать с имеющимся генетическим ресурсом племенного животноводства в отечественной и зарубежной практике, сопоставления их, определять возможности реализации генетического потенциала.
Задачи дисциплины: расширение и углубление знаний по генетическим основам селекции; освоение современных методов исследований, применяемые в популяционной генетике для ускорения селекционного процесса; приобретение навыков создания высокопродуктивных стад с использованием отечественного и мирового генофонда классических и новых пород и породных типов, повышения генетического потенциала разводимых пород на основе достижений современной науки и передовой практики.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО. Дисциплина "Генетические основы селекции животных" относится к вариативной части профессионального цикла обязательных дисциплин М.2.В.ОД.5.
Начальные знания, умения и общекультурные и профессиональные компетенции у студента, необходимые для изучения дисциплины, получены при изучении дисциплин бакалавриата: "Генетика и биометрия", "Разведение сельскохозяйственных животных", "Биотехнология в животноводстве"; дисциплин магистратуры "Современные проблемы зоотехнии".
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Изучение дисциплины "Генетические основы селекции животных" должно формировать следующие компетенции:
- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-4);
- способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);
способен формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний (ПК-1);
способен к разработке проектов и управлению ими (ПК-2);
способен к организации научно-исследовательской деятельности (ПК-3);
способен к изучению и решению проблем на основе неполной или ограниченной информации (ПК-6);
способен к разработке научно обоснованных систем ведения и технологий отрасли (ПК-7).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать генетические основы и закономерности формирования высокопродуктивных животных, теоретические и прикладные аспекты научных исследований в области генетики, обеспечивающие повышение генетического потенциала продуктивности и методы его реализации в практической селекции, вопросы интенсивной селекции и взаимодействия селекционных признаков, способствующие значительному прогрессу продуктивных качеств.
уметь применять знания об основных закономерностях динамики генетического состава популяции сельскохозяйственных животных к разработке селекционных мероприятий на всех уровнях управления и прогнозирования эффектов селекции; разрабатывать теоретические направления исследований в отдельных отраслях животноводства, проводить их разработку и внедрение в сельскохозяйственное производство; использовать методов теоретических положений генетически для решения актуальных задач животноводства.
владеть методами генетического анализа популяций разных видов животных и создания высокопродуктивных популяций животных на основе современных достижений в области генетики и селекции; навыками самостоятельной работы с научной литературой.
4. Структура и содержание дисциплины. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа. Ауд 45ч, лекций 18, ЛЗ- 27 ч. СРС 27 ч.
5.Содержание дисциплины.
Раздел 1. Генетические основы эволюции. Формирование эволюционной теории. Наследственная изменчивость. Движущие силы эволюции. Видообразование и макроэволюция. Доместикация как эволюционная проблема.
Раздел 2. Биотехнология в животноводстве. Генная инженерия. Трансплантация эмбрионов и перспективы клонирования в животноводстве.
Раздел 3. Теоретические основы селекции животных. Количественные, качественные признаки и признаки с пороговым проявлением. Наследование количественных признаков. Наследуемость. Фенотипические и генетические корреляции. Отбор. Методы отбора. Ответ на отбор.
Раздел 4. Генетические основы селекции молочного скота. Основные направления в селекции молочного скота на современном этапе. Использование в селекции коэффициентов наследуемости, повторяемости и коррелятивных связей между признаками. Влияние инбридинга на признаки продуктивности у молочного скота. Селекция молочного скота на гетерозис. Использование в селекции молочного скота новейших генетических методов. Оценка и отбор коров по пригодности к промышленной технологии доения. Особенности наследования признаков молочной продуктивности при скрещивании животных молочных и молочно-мясных пород. Генетическая обусловленность долголетия животных. Генетические основы многоплодия у крупного рогатого скота. Сохранение генофонда молочных пород скота.
Раздел 5. Генетические основы селекции мясного скота. Продуктивные и биологические особенности мясных пород. Наследуемость и взаимосвязь хозяйственно полезных признаков у животных мясных пород. Испытание бычков по собственной продуктивности. Инбридинг, гетерозис и гибридизация в мясном скотоводстве.
Раздел 6. Генетические основы селекции лошадей. Цитогенетика лошади. Наследственные болезни и пороки лошадей. Полиморфные системы белков, ферментов и группы крови лошадей. Наследование масти. Наследование количественных признаков. Селекция лошадей. Гибридизация в коневодстве. Разведение по линиям. Отбор и подбор. Сохранение и использование малочисленных пород лошадей. Перспективы селекции лошадей в будущем.
Раздел 7. Наследственные аномалии и методы их профилактики. Классификация форм наследственной патологии. Пенетрантность и экспрессивность. Типы наследования аномалий. Летальные гены. Частота появления вредных аномалий в популяции. Генетический груз. Генные аномалии у животных. Методы профилактики распространения генетических аномалий.
Раздел 11. Селекция животных на устойчивость к заболеваниям. Оценка генофонда пород и линий. Наследуемость и повторяемость устойчивости к заболеваниям. Массовый отбор на устойчивость к болезням. Селекция животных на устойчивость к болезням. Непрямая селекция на резистентность. Мероприятия по повышению устойчивости к болезням.
5.Образовательные технологии. Организация занятий по дисциплине "Генетические основы селекции животных " планируется по видам учебной работы - лекции, семинарские занятия, текущий контроль. Основные моменты лекционных занятий конспектируются, отдельные темы предлагаются для самостоятельного изучения с обязательным составлением конспекта. Семинарские занятия будут проводиться в аудиториях с использованием наглядных материалов и учебно-методических пособий. Самостоятельная работа по дисциплине включает: самоподготовку к учебным занятиям по конспектам, учебной литературе; оформление и подготовка рефератов, докладов.
Аудиторная и самостоятельная работы должны быть направлены на углубление и расширение полученных знаний, на закрепление приобретенных навыков и применение формируемых компетенций. Предполагается использование в учебном процессе мультимедийного проектора в виде учебной презентации.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Генетика и селекция овец»
Цель и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Генетика и селекция овец» является формирование у магистрантов компетенций для решения профессиональных задач по совершенствованию существующих и созданию новых пород и типов овец, использованию в работе новых приемов отбора и оценки их племенных и продуктивных качеств, изучения эффективности различных типов подбора и генетических параметров племенных стад, разработке систем наблюдения и моделирования селекционного процесса.
В задачу изучения курса входит:
подготовка магистра зоотехнии к профессиональной деятельности, требующей углубленных фундаментальных знаний в генной инженерии, биотехнологии и научных методах селекции и воспроизводства животных, умеющих создавать высокопродуктивные популяции с использованием имеющихся генетических ресурсов отечественных и зарубежных пород;
расширение и углубление знаний по генетике и селекции овец, о методах их использования для повышения продуктивности существующих и создания новых пород и типов на основе достижений науки и передовой практики;
приобретение навыков создание селекционного достижения с использованием высокопродуктивных отечественных и зарубежных пород; оценки продуктивных и племенных качеств животных; научно- исследовательской и проектной работ;
осуществление сложных экспериментов и наблюдений, обработка полученных данных и их применение для разработки новых высокопродуктивных заводских пород и типов животных;
участие в составлении практических рекомендаций по использованию результатов исследований и разработок.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.
Дисциплина «Генетика и селекция овец» относится к профессиональному циклу дисциплин по выбору (М2ДВ1).
Начальные (исходные) знания, умения и общекультурные и профессиональные компетенции у студента, необходимые для изучения дисциплины, получены при изучении дисциплин бакалавриата: "Генетика и биометрия", «Разведение сельскохозяйственных животных», «Биотехнология в животноводстве», «Овцеводство». Она логически взаимосвязана с программами учебной и производственной практик, методологией научных исследований, информационной технологией в области селекции и разведения сельскохозяйственных животных.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины «Генетика и селекция овец» направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО):
- способен использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
- способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);
- способен формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующих углубленных профессиональных знаний (ПК-1);
- способен к разработке проектов и управления ими (ПК-2);
- способен к организации научно-исследовательской
деятельности (ПК-3);
- способен к разработке научно обоснованных систем разведения и селекции овец в условиях разных технологий производства продукции овцеводства (ПК-7).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- генетические и биологические основы формирования высокопродуктивных сельскохозяйственных животных; теоретические и прикладные аспекты научных исследований в области генетики,
обеспечивающие повышение потенциала продуктивности и методы его реализации в практической селекции;
- стандарты и продуктивную характеристику основных отечественных и зарубежных пород овец с высоким генетическим потенциалом;
- методики проведения сложных экспериментов и наблюдений, обработки и анализа их результатов;
- прогрессивные технологии производства продукции овцеводства;
методы отбора и рационального использования генофонда высокопродуктивных пород овец.
Уметь:
- использовать генетические параметры (изменчивость, наследуемость, повторяемость и сопряженность селекционных признаков) при ведении селекционно-племенной работы;
- проводить научные исследования по сравнительной оценке продуктивно-биологических особенностей овец разных пород;
- обеспечить разведение и воспроизводство пород овец с высокой продуктивностью, приспособленностью к условиям круглогодового пастбищного содержания животных;
- самостоятельно или в соавторстве разработать селекционные программы по использованию генофонда высокопродуктивных пород овец для увеличения производства продукции и улучшения её качества;
- собирать, обрабатывать, анализировать и обобщать научно- техническую информацию, передовой зарубежный и отечественный опыт по теме исследований;
- составлять отчеты по теме или разделу, этапу и заданию исследований, планы селекционно-племенной работы в овцеводстве.
Владеть:
- навыками работы с документацией и персональным компьютером;
- приемами оценки и отбора племенных и продуктивных качеств овец пород разного направления продуктивности;
- методами оценки наследственных качеств овец по происхождению и качеству потомства;
- методами оценки селекционных генетических предметов у овец пород разного направления продуктивности.
4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, или 108 часов, из них аудиторных 45 (лекции 9 часов, практических занятий - З6 часов) и СРС - 63 часа. Форма промежуточной аттестации - зачет.
5. Содержание дисциплины
Раздел 1
Популяционно-генетические основы селекции овец.
Раздел 2
Селекционно-генетическое улучшение овец.
Раздел 3
Современные методы создания.
Аннотация рабочей программы «Генетика и селекция свиней»
Цели освоения дисциплины.
Целями освоения дисциплины «Генетика и селекция свиней» являются – формирование у магистрантов компетенций для решения профессиональных задач по совершенствованию существующих и созданию новых пород и типов свиней, использованию в работе новых приемов отбора и оценки их племенных и продуктивных качеств изучения эффективности различных типов подбора и генетических параметров племенных стад, разработке систем разведения, планирования и моделирования селекционного процесса:
-подготовка магистра зоотехнии к профессиональной деятельности, требующей углубленных фундаментальных знаний в генной инженерии, биотехнологии и научных методах селекции и воспроизводства животных, умеющих создавать высокопродуктивные популяции с использованием имеющихся генетических ресурсов отечественных и зарубежных пород.
Задачи дисциплины:
-расширение и углубление знаний по генетике и селекции свиней, о методах их использования для повышения продуктивности существующих и создания новых пород и типов на основе достижений науки и передовой практики;
-приобретение навыков создания селекционного достижения с использованием высокопродуктивных отечественных и зарубежных пород; оценки продуктивных и племенных качеств животных; научно-исследовательской и проектной работ.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.
Дисциплина «Генетика и селекция свиней» относится к профессиональному циклу базовой части (М2В). Начальные (исходные) знания, умения и общекультурные и профессиональные компетенции у студента, необходимые для изучения дисциплины, получены при изучении дисциплин бакалавриата: «Генетика и биометрия», «Разведение сельскохозяйственных животных», «Биотехнология в животноводстве»; дисциплин магистратуры: «Математические методы в биологии», «Современные проблемы зоотехнии», «Теоретические основы породоиспытания в животноводстве», «Мировой генофонд сельскохозяйственных животных и его эффективное использование».
3. Компетенция обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины «Генетика и селекция свиней», обучающийся должен проявить следующие компетенции:
-способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4); работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14); формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующих углубленных профессиональных знаний (ПК-1); разработать проекты по использованию мирового генофонда животных для совершенствования и создания новых пород свиней и управлять ими (ПК-2); организовать научно-исследовательскую деятельность (ПК-3); совершенствовать системы ведения и технологии отрасли (ПК-7).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
-знать: генетические и биологические основы формирования высокопродуктивных сельскохозяйственных животных; теоретические и прикладные аспекты научных исследований в области генетики, обеспечивающие повышение потенциала продуктивности и методы его реализации в практической селекции.
- уметь: применять знания о закономерностях изменений генетической структуры популяции сельскохозяйственных животных под действием их отбора и подбора, влиянием условий кормления и содержания, а также природно-климатических факторов к разработке селекционных мероприятий на всех уровнях управления и прогнозирования эффектов селекции; разрабатывать теоретические направления исследований в отдельных отраслях животноводства, проводить внедрение результатов разработок в производство; использовать методы теоретических положений в генетике и биотехнологии для решения актуальных задач животноводства.
4. Структура и содержание дисциплины.
Структура дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины:
Количество зачетных единиц – 3.
Общая трудоемкость дисциплины – 108 часов, из них аудиторных – 45 (лекции - 9 часов, практических занятий – 36 часов) и СРС – 63 часа.
5. Содержание дисциплины
№
|
Наименование раздела
|
Тема лекции
|
Продолжительность, час
|
Форма контроля
|
1
|
Генетические основы совершенствования и создания новых пород и типов свиней
|
1.Системы отбора при разных типах действия генов. Формирование структуры породы в процессе породообразования. Селекция племенных стад свиней
|
3
|
тесты
|
2
|
Современные методы создания высокопродуктивных популяций свиней с использованием генофонда отечественных и зарубежных пород
|
2.Методы создания и разведения свиней скороспелого мясного направления продуктивности
3.Методы создания и разведения свиней мясо-сального и сального направления продуктивности
4. Селекция свиней на сохранение локальных пород
|
2
2
2
|
тесты
|
|
Итого:
|
|
9
|
|
Аннотация рабочей программы «Основы наследственности животных»
1.Цель и задачи дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины:
В деле подготовки магистров сельскохозяйственного производства по направлению «Зоотехния» важное место занимает овладение знаниями по основам наследственности животных. Для управления ростом и развитием, совершенствованием продуктивных и племенных качеств животных специалисту необходимо знать первооснову жизни, истоки ее возникновения и эволюции, пути воздействия на живой организм. Студентам необходимо дать теоретические и практические знания по общей генетике, цитогенетике, иммуногенетике, биометрии, популяционной генетике. При этом основное направление в изучении материала должно опираться на данные генетики сельскохозяйственных животных.
1.2 Задачи изучения дисциплины:
В процессе изучения дисциплины студент должен понять, осмыслить и усвоить основные закономерности изменчивости, наследственности и наследования признаков при половом размножении, овладеть методами гибридологического и популяционного анализа, четко представлять и знать материальные основы наследственности, уметь правильно, со знанием дела, использовать генетические закономерности, параметры селекционируемых признаков в племенной работе, научиться поиску высокой комбинационной способности линий и пород животных с целью получения гетерозисного потомства с повышенной продуктивностью и жизнеспособностью, разработке методов генетической оценки популяций и отдельных особей по потомству, разработке методов создания животных с высокой резистентностью к заболеваниям, изучить вопросы иммуногенетики и белкового полиморфизма для установления генетических маркеров при диагностике продуктивности.
2. Место дисциплины в структуре ООП
|
