Скачать 2.46 Mb.
|
Дисциплина М2.В.ДВ2. «Основы наследственности животных» относится к профессиональному циклу дисциплин по выбору.3. Компетенция обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - способность формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний (ПК-1); - способность к разработке проектов и управлению ими (ПК-2); - способность к организации научно-исследовательской деятельности (ПК-3); - способность к разработке научно обоснованных систем ведения и технологий отрасли (ПК-7). В результате изучения студент должен: Знать основные закономерности наследственности и изменчивости применительно к запросам прикладной генетики с-х животных. Уметь выполнять задания по использованию методов и теоретических положений генетики для решения актуальных задач животноводства, самостоятельно планировать выполнение заданий, определять необходимые методы и приемы работы и анализа и уметь обобщать полученные результаты. Овладеть методами управления наследственностью и изменчивостью в процессе онтогенеза животных. Владеть методами генетического анализа: гибридологическим, генеалогическим, цитогенетическим, популяционным, биометрическим, методами биохимической генетики (иммуногенетики, генетического полиморфизма). Иметь представление об этапах развития и современном состоянии генетики, связи генетики с эволюционным учением, о мутациях в структуре генов, хромосом и генома, о генетике индивидуального развития и генетике популяций, о генетических основах иммунитета.
Количество зачетных единиц 3. Общая трудоемкость дисциплины - 108 часов; из них аудиторных часов – 45 (Лекции – 9 часов, ЛПЗ - 36 часов) и СРС – 63 часа. Форма промежуточной аттестации Зачет
Аннотация рабочей программы «Современные методы оценки племенных качеств животных» 1. Цель дисциплины. В деле подготовки магистров сельскохозяйственного производства по направлению «Зоотехния» важное место занимает овладение практическими знаниями по организации технологии в племенной работе. Для совершенствования продуктивных и племенных качеств животных специалисту необходимо знать особенности племенной работы с разными видами сельскохозяйственных животных и в разных формах хозяйств. Студентам необходимо дать теоретические и практические знания по технологиям племенной работы, особенностям разведения и селекции сельскохозяйственных животных. Подготовить студентов к решению вопросов совершенствования методов племенной работы и селекции различных видов сельскохозяйственных животных. Задачи изучения дисциплины: научить студентов планированию, учету и организации, в племенном деле, оценке стада определенного вида животных по комплексу признаков различными методами анализа, проведению отбора и подбора при ведении селекции. На основе предшествующих дисциплин общей и частной зоотехнии необходимо обобщенное и углубленное изучение вопросов совершенствования племенных качеств пород и породных групп животных, специализация их для производства различных видов продукции, разработка теории и практики совершенствования методов селекции. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина М2.В.ДВ2.2. «Современные методы оценки племенных качеств животных» относится к профессиональному циклу. 3. Требования к дисциплине. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-4); - способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5); - способность формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний (ПК-1); - способность к разработке проектов и управлению ими (ПК-2); - способность к организации научно-исследовательской деятельности (ПК-3); - способность к разработке научно обоснованных систем ведения и технологий отрасли (ПК-7). В результате изучения студент должен: знать теоретические основы племенной работы в животноводстве; методы племенной работы, применяемые в животноводстве; генетические принципы определения племенной ценности животных; особенности оценки племенных и репродуктивных качеств животных при отборе и подборе; современные технологии племенной работы; методы определения и прогнозирования эффекта племенной работы; особенности племенной работы с разными видами сельскохозяйственных животных в хозяйствах различных типов; племенной учет, организацию и планирование племенной работы. уметь оценивать животных по породности и классности; оценивать животных по возрасту, живой массе, телосложению; проводить анализ стада по продуктивности и факторам на нее влияющим; определять уровень наследуемости и взаимосвязи хозяйственно-полезных признаков; оценивать животных по качеству потомства; определять генеалогическую структуру стада и сочетаемость животных при подборе; отбирать племенное ядро и составлять индивидуальный план подбора для дальнейшего повышения продуктивности животных; составлять план племенной работы; выводить и апробировать новые породы сельскохозяйственных животных. владеть навыками планирования племенной работы с разными видами сельскохозяйственных животных в хозяйствах различных типов; различными методами разведения и селекции сельскохозяйственных животных. 4. Общая трудоемкость дисциплины: количество зачетных единиц 3. Общая трудоемкость дисциплины - 108 часов; из них аудиторных часов – 45 (Лекции – 9 часов, ЛПЗ - 36 часов) и СР – 63 часа. Форма промежуточной аттестации: зачет 5.Основные разделы дисциплины:
Аннотация на рабочую программу дисциплины «Биологические и хозяйственные особенности животных и птиц»
2. Место дисциплины в структуре ООП направления подготовки «Зоотехния» квалификация магистр. Профессиональный цикл (М2) вариативная часть (ДВ3); взаимосвязана с дисциплинами профессионального цикла «Современные проблемы зоотехнии» и др. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-4, ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7. способен использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4); способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5); способен формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний (ПК-1); в организационно-управленческой деятельности: способен к разработке проектов и управлению ими (ПК-2); способен к организации научно-исследовательской деятельности (ПК-3); способен к разработке научно обоснованных систем ведения и технологий отрасли (ПК-7). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать характеристику биологических и хозяйственно-полезных признаков районированных пород скота и птицы, особенности функционирования воспроизводительной системы, закономерности роста и развития, приемы и методы повышения разных видов сельскохозяйственных, диких животных и птиц. уметь проводить визуальную оценку роста, развития животных и птиц, выделять достоинства и недостатки экстерьера; оценивать животных по генотипу и фенотипу животных, оценить инкубационные качества яиц; составить помесячный план производства и реализации продукции животноводства. владеть навыками работы с документацией и персональным компьютером, методами оценки животных и птиц, навыками в составлении плана производства продукции. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение. Количество зачетных единиц – 3. Общая трудоемкость дисциплины – 108 часов; из них аудиторных часов – 54 (лекций –18 часов, ЛПЗ – 36 часов) и СРС – 54 часа. Форма промежуточной аттестации: зачет 5. Основные разделы дисциплины
Аннотация на рабочую программу дисциплины «Технологические параметры для новых пород, линий свиней и кроссов птицы»
2. Место дисциплины в структуре ООП направления подготовки. Профессиональный цикл (М2.ДВ3.) вариативная часть; взаимосвязана с дисциплинами профессионального цикла теоретические основы селекции, скрещивание и гибридизации в животноводстве, системы чистопородного разведения с/х животных, биотехнология в животноводстве. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-4, ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-7. способен использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4); способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5); способен формировать и решать задачи в производственной и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний (ПК-1); в организационно-управленческой деятельности: способен к разработке проектов и управлению ими (ПК-2); способен к организации научно-исследовательской деятельности (ПК-3); способен к изучению и решению проблем на основе неполной или ограниченной информации (ПК-6); в проектной деятельности: способен к разработке научно обоснованных систем ведения и технологий отрасли (ПК-7). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать основные породы отечественной и зарубежной селекции, элементы крупномасштабной селекции, теорию отбора и подбора в животноводстве. уметь оценивать животных по генотипу и фенотипу животных, вычислять селекционно-генетические параметры, организовать селекционно-племенную работу с породой линиями и семействами; владеть навыками работы селекционной документацией и персональным компьютером для решения селекционных задач. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение. Количество зачетных единиц –3. Общая трудоемкость дисциплины – 108 часов; из них аудиторных часов – 54 (лекций –18 часов, ЛПЗ – 36 часов) и СРС – 54 часа. Форма промежуточной аттестации – зачет. 5. Основные разделы дисциплины 1. Биологические и хозяйственные особенности свиней и птицы разных направлений продуктивности. 2. Особенности и закономерности формирования продуктивных качеств свиней и птицы, методы их повышения: мясная продуктивность свиней и птицы; яичная продуктивность птицы разных видов и направлений продуктивности; 3. Генетические основы селекции и методы разведения. 4. Племенная работа. Методы повышения воспроизводительных качеств животных. 5. Инкубация сельскохозяйственной птицы. 6. Кормление и содержание свиней и птиц. 7. Современный подход к конструированию новых пород свиней. 8. Современный подход к конструированию новых кроссов птиц. Приложение 4 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БУРЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ им. В.Р.ФИЛИППОВА» Кафедра «Разведения и кормления сельскохозяйственных животных» Методические указания и программа производственной практики для магистрантов технологического факультета по направлению подготовки 111100.68 «Зоотехния» по профилю подготовки «Разведение, селекция, генетика и воспроизводство сельскохозяйственных животных» Методические рекомендации Улан-Удэ 2013 УДК 636 (7) К Печатается по решению методического совета ФГБОУ ВПО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Р. Филиппова» Рецензент: С.И. Билтуев - д. с/х. н., профессор кафедры частной зоотехнии и технологии производства продуктов животноводства Авторы-составители: Калашников И.А., Михайлова В.А., Насатуев Б.Д. Методические указания и программа производственной практики для магистрантов технологического факультета по направлению подготовки 111100.68 «Зоотехния» по профилю подготовки «Разведение, селекция, генетика и воспроизводство сельскохозяйственных животных»: Методическое пособие. – Улан-Удэ: Издательство Бурятской государственной сельскохозяйственной академии, 2013. – c. В данном методическом пособии излагаются цель и задачи производственной практики, программа практики. УДК 636.082 (07) ©Калашников И.А., Михайлова В.А., Насатуев Б.Д. © ФГБОУ ВПО БГСХА, 2013. |
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | ||
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников | Образовательная программа (ОП) магистратуры (магистерская программа)... Компетенции выпускника оп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | ||
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры. Нормативные... Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп | Основная образовательная программа (определение) Нормативные документы... Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо | ||
Основная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки... Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5 | Основная образовательная программа магистратуры «Исследования Европейского Союза» Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | ||
1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки... Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования | Программа подготовки и защиты магистерской диссертации 30 Список... Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки магистров 080100. 68 «Экономика» 3 | ||
1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 5 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 6 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | Основная образовательная программа магистратуры (далее магистерская... Общая характеристика магистерской программы «Физика конденсированного состояния» по направлению подготовки 03. 04. 02 «Физика» | ||
1 Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению... Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготвки... | Основная образовательная программа магистратуры (далее магистерская... Общая характеристика магистерской программы «Системы и сети мобильной радиосвязи» по направлению подготовки 11. 04. 02 «Инфокоммуникационные... |