Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений под редакцией В. Д. Симоненко

Скачать 342.19 Kb.

Название	Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений под редакцией В. Д. Симоненко
страница	3/4
Дата публикации	30.09.2013
Размер	342.19 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Военное дело > Пояснительная записка

1 2 3 4

Учебно- тематическое планирование 11 класс

№ п/п	НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА	Количество часов
1	Эстетика приусадебного участка. Осенний период.	5
2	Организация производства	11
3	Технология проектирования и создания материальных объектов или услуг	11
4	Профессиональное самоопределение и карьера	4
5	Эстетика приусадебного участка. Весенний период.	3

Итого 34

Содержание

1. Эстетика приусадебного участка. Осенний период 5 часа.

Владение безопасными приёмами труда, владение общетрудовыми умениями и навыками; приобщение к нормам и ценностям общества. Техника безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарём.

Знать: Применение правила техники безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарём.

Уметь: Выполнять самостоятельно очистку поверхности земли с соблюдением правил техники безопасности

2. Организация производства 11 часов

Сферы профессиональной деятельности. Предприятия и их объединения.

Юридический статус современных предприятий. Разделение и специализация труда.

Профессиональная специализация. Нормирование труда. Оплата труда.

Знать: определение понятий «предприятие», «объединение предприятий»; виды предприятий по классификациям.

Уметь: приводить примеры предприятий и объединений предприятий.

3. Технология проектирования и создания материальных

объектов или услуг 11часов

Патентная защита авторских разработок. Интеллектуальная собственность. Развитие научно-технических систем. История развития техники. Законы развития искусственных систем. Искусственные системы. Использование ФСА при решении практических задач. Функционально-стоимостный анализ технического творчества.

Знать: понятие «функционально-стоимостной анализ»; история создания ФСА; область применения функционально- стоимостного анализа

Уметь: применять метод функционально- стоимостного анализа при решении практических задач

Знать: сущность понятия «искусственная система»; основные признаки технических систем; структурные составляющие технической системы.

Уметь: приводить примеры искусственных систем; определять примеры искусственных систем.

Профессиональное самоопределение и карьера 4 часа

Способы изучения рынка труда: конъюнктура рынка труда, спрос и предложения работодателей на различные виды профессионального труда.

Виды и формы получения профессионального образования. Региональный рынок образовательных услуг.

Пути получения образования, профессионального и служебного роста. Виды и уровни профессионального образования и профессиональная мобильность. Форма самопрезентации.

Знать: определения понятий «рынок труда», «спрос на рынке труда»; способы изучения конъюнктуры рынка труда; особенности регионального рынка труда, виды и формы получения профессионального образования; особенности регионального рынка образовательных услуг.

Уметь: находить и анализировать информацию об образовательных услугах.

Эстетика приусадебного участка. Весенний период 3 часа

Техника безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарём. Подготовка почвы для грядок. Разметка делянок, перекапывание. Подготовка клубней картофеля к посадке.

Знать: технику безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарём.

Уметь: Выполнять планировку грядок, разметку, перекапывание.

Развернутое тематическое планирование по технологии в 11 классе

№ п/п	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки обучающихся	Домашнее задание	Дата проведения
Эстетика приусадебного участка. Осенний период (5 ч)
1	Техника безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарём.	1	Введение новых знаний	Овладение безопасными приёмами труда, общетрудовыми умениями и навыками; приобщение к нормам и ценностям общества	Применять правила техники безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарём.
2	Уборка и учет урожая картофеля. Подготовка картофеля к зимнему хранению	1	Практическая работа	Овладение безопасными приёмами труда, общетрудовыми умениями и навыками; приобщение к нормам и ценностям общества	Применять правила техники безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарём.
3	Уборка и учет урожая моркови.	1	Практическая работа	Овладение безопасными приёмами труда, общетрудовыми умениями и навыками; приобщение к нормам и ценностям общества	Применять правила техники безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарём.
4	Уборка и учет урожая свеклы	1	Практическая работа	Овладение безопасными приёмами труда, общетрудовыми умениями и навыками; приобщение к нормам и ценностям общества	Обработка почвы сельскохозяйственным инструментами, соблюдение правил ТБ
5	Уборка и учет урожая моркови. Подготовка моркови к зимнему хранению	1	Практическая работа	Овладение безопасными приёмами труда, общетрудовыми умениями и навыками; приобщение к нормам и ценностям общества	Применять правила техники безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарём.
Организация производства (11 ч)
6	Юридический статус современных предприятий	1	Урок усвоения новых знаний, умений и навыков	Юридический статус современных предприятий в соответствии с формами собственности на средства производства: государственные, кооперативные	Знать: понятие «юридический статус», «юридическое лицо»; формы руководства предприятиями. Уметь: объяснять отличия различных видов предприятий
7	Предприятия и их объединения	1	Урок усвоения новых знаний	Виды предприятий и их объединений. Цели и функции производственных предприятий.	Знать: определение понятий «предприятие», «объединение предприятий»; виды предприятий по классификациям. Уметь: приводить примеры предприятий и объединений предприятий.
8	Сферы профессиональной деятельности	1	Урок усвоения новых знаний	Сферы профессиональной деятельности: сфера материального производства и непроизводственная сфера. Представление об организации производства	Знать: определение понятий «сфера профессиональной деятельности». «отрасль»; перспективы экономического развития региона. Уметь6 приводить примеры предприятий региона, относящихся к различным отраслям
9	Разделение и специализация труда	1	Урок усвоения новых знаний	Разделение и специализация труда. Горизонтальное разделение труда в соответствии со структурой технологического процесса	Знать: определение понятий «разделение труда», «специализация труда»; формы разделения труда. Уметь: анализировать формы разделения труда на конкретном примере; приводить примеры разделения и специализации труда.
10	Профессиональная специализация	1	Урок усвоения новых знаний. Беседа	Формы современной кооперации труда в соответствии с технологией и трудоемкостью процессов производства	Знать: определения понятий «норма труда», « норма времени обслуживания». Уметь: выбирать методы установления норм в зависимости от вида работ
11	Нормирование труда	1	Урок усвоения новых знаний.	Основные направления нормирования труда в соответствии с технологией и трудоемкостью процессов производства: норма труда, норма времени, норма выработки.	Знать: определения понятий «норма труда», «норма времени», «норма выработки»; методы установления норм. Уметь: выбирать методы установления норм в зависимости от вида работ.
12	Оплата труда	1	Урок усвоения новых знаний.	Зависимость формы оплаты труда от вида предприятия и формы собственности на средства производства.	Знать: определение понятия «оплата труда»; сущность основных форм оплаты труда. Уметь: сопоставлять достоинства и недостатки различных форм труда; определять преимущественные области применения различных форм оплаты труда.
13	Эффективность деятельности организации	1	Урок усвоения новых знаний.	Факторы влияющие на эффективность деятельности организации. Менеджмент в деятельности организации. Обеспечение качества производимых товаров и услуг.	Знать: сущность понятий «эффективность деятельности организации», «технологическая дисциплина»; роль менеджмента в деятельности предприятия
14	Научная организация труда	1	Урок усвоения новых знаний, навыков и умений.	Научная организация как основа культуры труда. Разделение и кооперация труда, нормирование труда, совершенствование методов приемов труда	Знать: понятие «технологическая дисциплина», «рабочее место»; основные направления научной организации труда; условия рациональной организации рабочего места
15	Профессиональная этика	1	Урок усвоения новых знаний, навыков и умений	Понятие о морали и этике. Профессиональная этика. Общие нормы профессиональной этики. Ответственность за соблюдение норм профессиональной этики	Знать: понятие «мораль», «этика»; общие нормы профессиональной этики
16	Повторительно-обобщающий урок по теме «Организация производства»	1	Урок обобщения и систематизации знаний.
Технология проектирования и создания материальных объектов или услуг (11 ч)
17	Функционально-стоимостный анализ технического творчества	1	Урок усвоения новых знаний, навыков и умений	Цели и задачи функционально-стоимостного анализа. ФСА как комплексный метод технического творчества.	Знать: понятие «функционально-стоимостной анализ»; история создания ФСА; область применения функционально- стоимостного анализа
18	Использование ФСА при решении практических задач	1	Урок формирования новых знаний.	Основные этапы ФСА: подготовительный, информационный, аналитический, творческий, исследовательский	Уметь: применять метод функционально- стоимостного анализа при решении практических задач
19	Искусственные системы	1	Урок формирования новых знаний.	Понятие об искусственной системе. Структурные составляющие технической системы. Развитие как непрерывное возникновение и разрешение противоречий	Знать: сущность понятия «искусственная система»; основные признаки технических систем; структурные составляющие технической системы. Уметь: приводить примеры искусственных систем; определять примеры искусственных систем.
20	Законы развития искусственных систем	1	Урок усвоения навыков и умений	Основные закономерности развития искусственных систем	Знать: основные законы развития искусственных систем; сущность понятия «линия жизни системы». Уметь: приводить примеры проявления закономерностей развития искусственных систем (товаров и услуг) и определять направления их совершенствования
21	История развития техники	1	Урок усвоения навыков и умений	История развития техники с точки зрения законов развития технических систем (на конкретных примерах).	Знать: основные этапы развития техники с точки зрения законов развития технических систем. Уметь: приводить примеры выдающихся открытий и изобретений
22	Развитие научно-технических систем	1	Урок усвоения навыков и умений	Использование закономерностей развития технических систем для прогнозирования направление технического прогресса	Знать: возможные направления развития систем. Уметь: описывать свойства нового поколения знакомых систем с учетом закономерностей их развития
23	Интеллектуальная собственность	1	Урок усвоения новых знаний	Понятие интеллектуальной собственности.	Знать: понятия «интеллектуальная собственность»; виды интеллектуальной собственности
24	Патентная защита авторских разработок	1	Урок усво-ения новых знаний, умений и навыков	Сущность патентной защиты разработок: открытие и изобретение, промышленный образец и полезная модель	Знать: определение понятий «изобретение», «промышленный образец», «полезная модель»; сущность патентной защиты авторских разработок
25	Регистрация товарных знаков и законов обслуживания	1	Урок усвоения новых знаний, умений и навыков	Товарный знак и знак обслуживания. Правила регистрации товарных знаков и знаков обслуживания	Знать: определения понятий «товарный знак», «знак обслуживания»; виды товарных знаков и требования к ним.
26	Рационализаторское предложение	1	Урок усвоения новых знаний	Рационализаторское предложение	Знать: определение понятия «рацио-нализаторское предложение»; порядок оформления, приема и регис-трации рационализаторского предложения. Уметь: оформлять заявление на рационализаторское предложение
27	Повторительно - обобщающий урок	1	Урок обоб-щения и систематизации знаний

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая программа по технологии для 6 класса на 2013/2014 учебный год Технология: технический труд : 6 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ П. С. Самородский, А. Т. Тищенко, В....		Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. 2-е... Тематический план разработан применительно к Примерной образовательной программе основного общего образования «Технология. 8 класс»...
	Симоненко В. Д., Очинин О. П., Матяш Н. В. Технология: Учебник для... Рабочая программа разработана в соответствии с Примерной программой для общеобразовательных школ «Технология. Обслуживающий труд»...		План-конспект урока по учебнику «Технология» Авторы: В. Д. Симоненко Учебник: Технология: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек) / Под ред. Симоненко В. Д....
	План-конспект урока технологии Учитель: Карцева Галина Николаевна... Учебник: Технология: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек) / Под ред. Симоненко В. Д....		Рабочая программа по курсу «Технология» в 8 классе Технология. 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений /[В. Д. Симоненко, А. А. Электов, Б. А. Гончаров и др];...
	Рабочая программа «Технология» В. Д. Симоненко «Технология.» Умк технология: 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений./ Б. А. Гончаров [и др.]; под ред. В. Д. Симоненко....		Рабочая программа по технологии уровень: базовый Учебник: Технология : 8 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Б. А. Гончаров [и др.]; под ред. В. Д. Симоненко....
	Конспект урока по русскому языку Русский язык. 6 класс. Практика. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Г. К. Лидман-Орловой. М. Дрофа 2008;Русский...		Урок семинар в 6 классе (90 минут) Русский язык. 6 класс. Практика. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Г. К. Лидман-Орловой. М. Дрофа 2008;Русский...
	Конспект открытого предметного учебно Русский язык. 6 класс. Практика. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Г. К. Лидман-Орловой. М. Дрофа 2008;Русский...		Конспект урока русского языка в 3 классе по программе «Школа 2100» Русский язык. 6 класс. Практика. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Г. К. Лидман-Орловой. М. Дрофа 2008;Русский...
	Конспект урока русского языка в 5 классе по теме «Имя прилагательное» Русский язык. 6 класс. Практика. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Г. К. Лидман-Орловой. М. Дрофа 2008;Русский...		Урок русского языка в 3 классе по программе «Начальная школа ХХI века» Русский язык. 6 класс. Практика. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Г. К. Лидман-Орловой. М. Дрофа 2008;Русский...
	Конспект урока русского языка в 6 классе «Повторение изученного об имени прилагательном» Русский язык. 6 класс. Практика. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Г. К. Лидман-Орловой. М. Дрофа 2008;Русский...		Урок русского языка с применением информационных технологий тема: Повторяем имя прилагательное Русский язык. 6 класс. Практика. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Г. К. Лидман-Орловой. М. Дрофа 2008;Русский...

Школьные материалы