Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/4
Дата публикации11.11.2013
Размер0.51 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Военное дело > Методические рекомендации
1   2   3   4

Технологическая карта по учебной дисциплине «Методика воспитания и обучения детей с речевой патологией»

Специальность 050704 «Дошкольное образование» с дополнительной подготовкой в области речевого развития детей.

Преподаватель: Сорокина Н.К.


Тема

Изучаемые вопросы

Учебные пособия

Наглядный дидактический материал

Основные понятия

Материалы контроля

Место логопедической работы в ДОУ компенсирующего вида.

Коррекционная работа воспитателя в группах детей с ФФНР.


Направления работы в логопедических дошкольных учреждениях:

  • Консультативно-диагностическое,

  • Коррекционно-развивающее,

  • Лечебно-оздоровительное,

  • Работа с семьёй.

М.А.Поваляева Справочник логопеда «Феникс» Ростов-на-Дону 2002,
О.А.Степанова Организация логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении М.,2004,
Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста

Под редакцией Л.М.Шипицыной. С-Пб.,2003







Гризик Т. Взаимодействие детского сада и семьи по развитию речи.//Дошк. воспитание № 6-2000 (тезисы).

Педагогическое обследование детей дошкольного возраста в специализированном (логопедическом) ДОУ.

Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения

Сборник методических рекомендаций

С-Пб.,2000.
Т.В.Кабанова, О.В.Домнина

Тестовая диагностика

Обследование речи, общей и мелкой моторики у детей 3-6 лет с речевыми нарушениями. М., 2008

Карты обследования детей в логопедическом ДОУ(раздаточный материал).

Педагогическое обследование, общая моторика, мелкая моторика.

Урунтаева Г. Познай ребёнка. //Дошк. воспитание № 8-1998 (конспект).

Программы воспитания и обучения детей с различными нарушениями речевого развития (ФФНР, ОНР). Анализ программ воспитания и обучения детей с различными нарушениями речевого развития. Сравнение специальных программ с программами для общеобразовательных дошкольных учреждений.

Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (старшая группа). Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина.
Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (подготовительная к школе группа). Г.А.Каше, Т.Б.Филичева.
«Программа воспитания и обучения в детском саду». Авторы-составители М.А.Васильева, В.В.Гербова, Т.С.Комарова.
Программа «Детство» под редакцией Т.И.Бабаевой, З.А.Михайловой, Л.М.Гурович.

Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием (Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида).

ФФНР, ОНР.




Распределение функциональных обязанностей между логопедом и воспитателем. Своеобразие планирования воспитательно-образовательной и коррекционной работы в логопедическом ДОУ.

«Шпаргалка» для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения. Автор-составитель Р.А.Кирьянова. С-Пб., 2007.







Медведева Т.В.Координирование работы логопеда и воспитателя по формированию связной речи детей. // Дефектология № 3-2001 (конспект).

Игра в коррекционно-педагогической работе с детьми. Использование воспитателем различных педагогических технологий в коррекции речевой патологии у дошкольников.

О.Г.Ивановская, Л.Я.Гадасина

Энциклопедия логопедических игр. Санкт-Петербург, 2004,

М.М.Давыдова Развивающие игры для детей (загадки, игры со словами, ребусы, сценарии детских праздников). М., 2000.







Смирнова Л., Ткаченко Г.

Коррекционно-развивающие игры. //Дошкольное воспитание № 3-2001 (конспект).

Особенности детей с ФФНР. Задачи работы воспитателя в группе детей с ФФНР. Содержание коррекционно-педагогической работы воспитателя с детьми.

Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (старшая группа). Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина.
Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (подготовительная к школе группа). Г.А.Каше, Т.Б.Филичева.
Коноваленко В. Коррекционная работа воспитателя. М., 1998.

Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (старшая группа). Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина (раздаточный материал).







Артикуляционная гимнастика .

Е.А.Пожиленко

Артикуляционная гимнастика: Методические рекомендации по развитию моторики, дыхания и голоса у детей дошкольного возраста. СПб., 2004.

М.Ф.Фомичёва

Воспитание у детей правильного произношения (практикум по логопедии). М., 1989.

Комплексы артикуляционных гимнастик (№ 1, 2, 3, 4 раздаточный материал),

О.И.Крупенчук Артикуляционная гимнастика (раздаточный материал).

Артикуляционная гимнастика.

Картотека артикуляционных упражнений.

Игры, упражнения на развитие речевого дыхания, голоса.

Игры в логопедической работе с детьми. Под. редакцией В.И.Селиверстова. М., 1974.
О.Г.Ивановская, Л.Я.Гадасина

Энциклопедия логопедических игр. Санкт-Петербург, 2004,


Игры на развитие речевого дыхания, голоса (раздаточный материал).

Дыхание, речевое дыхание, диафрагмальное дыхание, голос, сила голоса, тембр голоса, высота голоса.

Картотека игр, упражнений на развитие физиологического и речевого дыхания, бумажные пособия на развитие силы выдоха, игры на развитие голоса.

Развитие общей и мелкой моторики у детей с ФФНР. Игры речь с движением, пальчиковая гимнастика, массаж руки.

Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В.

Развиваем руки – чтоб учиться и писать , и красиво рисовать. Ярославль, 1997,

Рузина М.С., Афонькин С.Ю.

Страна пальчиковых игр. Санкт-Петербург, 1997,

Ирина Лопухина

Логопедия – речь, ритм, движение. Санкт-Петербург, 1997,

О.И.Крупенчук

Научите меня говорить правильно!

Санкт-Петербург, 2001.

Картотека игр, упражнений на развитие общей и мелкой моторики (раздаточный материал), образцы наглядных пособий по развитию мелкой моторики.

Общая моторика, мелкая моторика, речь с движением.

Картотека игр, упражнений на развитие общей, мелкой моторики, пособия для развития мелкой моторики.

Развитие физиологического, речевого фонематического слуха, фонематического восприятия.

Игры в логопедической работе с детьми. Под. редакцией В.И.Селиверстова. М., 1974.

Варенцова Н.С., Колесникова Е.В. Развитие фонематического слуха у дошкольников. М., 1996.

И.Р.Калмыкова Таинственный мир звуков. Фонетика и культура речи в играх и упражнениях. Ярославль, 1998.

Картотека игр, упражнения на развитие слуха (раздаточный материал).

Слух, речевой слух, фонематический слух, фонема.

Пособия и игры на развитие слуха.

Вечерние индивидуальные занятия на закрепление звукопроизношения у детей по заданию логопеда; коррекционная работа воспитателя вне занятий.

Видеофильм «Сам себе логопед»,

Л.П.Успенская, М.Б.Успенский Учитесь правильно говорить. М., 1995.

З.А.Репина, В.И.Буйко Уроки логопедии. Екатеринбург, 2001.

Игры на автоматизацию согласных звуков, речевой материал на автоматизацию и дифференциацию звуков (раздаточный материал),

конспекты коррекционных занятий.

Автоматизация звуков, дифференциация звуков.

Конспект коррекционного часа.
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск