№ п/п
|
Дата проведения
|
Вид деятельности
|
Название занятия
|
Содержание занятия
|
|
|
17.09
|
Рисунок. Акварель.
|
Радуга.
|
Знакомство с цветами радуги
|
|
|
24.09
|
Рисунок. Отпечаток листьями.
|
Платье осени
|
Создание эскиза для платья Осени.
|
|
|
01.10
|
Аппликация. Коллективное панно.
|
Что нам осень принесла?
|
Создание панно «Корзина с грибами»
|
|
|
08.10
|
Рисунок. Гуашь.
|
Моя семья.
|
Создание рисунка путем дорисовки лиц на обводке ладони. Знакомство со способами передачи настроения с помощью изображения бровей и губ.
|
|
|
15.10
|
Рисунок с элементами аппликации.
|
Нарядные бабочки.
|
Вырезание силуэтов бабочек из бумажных квадратов, сложенных пополам и оформление по своему желанию.
|
|
|
22.10
|
Рисунок с элементами рельефной лепки.
|
Овощи.
|
Освоение рельефной лепки из жгутов пластилина. Дополнение не достающих элементов краской.
|
|
|
29.10
|
Рисование. Гуашь.
|
Яблоко – спелое, красное, сладкое…
|
Рисование многоцветного (спелого) яблока
|
|
|
05.11
|
Рисование с элементами аппликации из ваты.
|
Домашние животные. «Кудрявая овечка»
|
Создание панно «Кудрявая овечка» используя различные материалы.
|
|
|
12.11
|
Рисование с элементами аппликации.
|
Дикие животные. «Зайка серенький, стал беленький»
|
Трансформация выразительного образа зайца; замена летней шубки на зимнюю шубку – наклеивание силуэта серого цвета и раскрашивания белой гуашевой краской.
|
|
|
19.11
|
Рисование в технике «По мокрому листу» (с отражением)
|
Птицы. Лебеди смотрят в озеро.
|
Знакомство с новой техникой рисования двойных (зеркально симметричных) изображений акварельными красками.
|
|
|
26.11
|
Рисунок. Гуашь. Отпечаток.
|
Зима. Как розовые яблоки на ветках снегири.
|
Рисование снегирей на заснеженных ветках. Создание кроны деревьев. Создание простой композиции. Передача особенностей внешнего вида конкретной птицы – строение тела и окраска.
|
|
|
03.12
|
Рисунок. Акварель. (По представлению)
|
Снеговики в шапочках и шарфиках
|
Рисование нарядных снеговиков в шапочках и шарфиках. Освоение приёмов декоративного оформления комплектов зимней одежды.
|
|
|
10.12
|
Рисование воском.
|
Волшебный пейзаж.
|
Рисование по воску, зимнего леса.
|
|
|
17.12
|
Аппликация с элементами оригами.
|
Игрушки. Лисичка и зайчик.
|
Составление сюжетной композиции. Знакомство с техникой оригами.
|
|
|
24.12
|
Мастерская Дед Мороза. Работа с бумагой.
|
Новогодние игрушки.
|
Изготовление новогодней игрушки из цветной бумаги.
|
|
|
31.12
|
Итоговое занятие. Гофрированная бумага.
|
Ветка ели с шишками.
|
Создание из гофрированной бумаги ветки ели шишками.
|
|
|
14.01
|
Объемная бумагопластика.
|
Веселые кораблики.
|
Создание модели парусника.
|
|
|
21.01
|
Декоративное рисование с элементами аппликации.
|
Солнышко, покажись! Солнышко, улыбнись! Солнышко, нарядись!
|
Создание многоцветных аппликативных образов солнца по мотивам декоративно-прикладного искусства.
|
|
|
28.01
|
Работа с гофрированной бумагой. Торцевание.
|
Цветик-семицветик.
|
Создание панно, методом «торцевания»
|
|
|
04.02
|
Работа из бросового материала (ажурные салфетки)
|
Снежная птица счастья.
|
Создание образа птицы-счастья из ажурных салфеток, методом складывания гармошки.
|
|
|
11.02
|
Декоративное рисование с элементами аппликации
|
Валентинки. Цветы-сердечки
|
Создание объемных открыток в подарок близким людям. Поиск новых вариантов изображения с элементами – сердечками.
|
|
|
18.02
|
Рисунок. Акварель.
|
Веселые вертолеты.
|
Изображение вертолета, используя разные геометрические фигуры. Рассмотрение способов изображения неба при различных погодных условиях.
|
|
|
25.02
|
Рисунок акварелью «по мокрому листу»
|
Я рисую море.
|
Рисование парусника на фоне моря и неба. Совершенствование техники рисования « по мокрому листу»
|
|
|
03.03
|
Аппликация с элементами оригами.
|
Нарцисс.
|
Изготовление открыток в подарок маме.
|
|
|
10.03
|
Рисование методом «тычок». Гуашь.
|
Ветка сирени
|
Рисование ветки сирени, методом «тычок».
|
|
|
17.03
|
Рисование с элементами аппликации.
|
Почки и листочки.
|
Освоение изобразительно-выразительных средств передачи трансформации образа: рисование веточки с почками с последующим наклеиванием листочков.
|
|
|
24.03
|
Рисование по мотивам литературного произведения
|
Золотой петушок.
|
Рисование сказочного петушка по мотивам литературного произведения способом дорисовки обводки ладони.
|
|
|
31.03
|
Работа с гофрированной бумагой
|
Волшебное дерево.
|
Создание волшебного дерева, используя свойство гофрированной бумаги.
|
|
|
07.04
|
Рисование по представлению.
|
Кудрявые деревья.
|
Знакомство с разными способами изображениями кроны дерева. Составление многоярусной композиции.
|
|
|
14.04
|
Работа с бумагой и картоном.
|
Пасхальная корзинка.
|
Изготовление подставки по пасхальные яйца.
|
|
|
21.04
|
Декоративное рисование с элементами аппликации
|
День и ночь
|
Ознакомление с явлением контраста в искусстве. Создание рисунка, используя мотивы декоративно-прикладного искусства.
|
|
|
28.04
|
Аппликация из цветной бумаги и фольги.
|
Звезды и кометы
|
Изображение кометы, состоящей из головы – звезды, вырезанной по схеме и хвоста, составленного из полосок рваной, мятой и скрученной бумаги.
|
|
|
05.05
|
Рисунок. Гуашь.
|
Морские рыбы.
|
Создание рисунка методом дорисовки обводки ладони.
|
|
|
12.05
|
Итоговое занятие.
|
Коллективное панно. Дерево Жизни.
|
Создание коллективного панно, используя разные материалы в технике по выбору.
|
|
