Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.08 Mb.
|
Качество знаний, умений и навыков учащихся по ступеням обучения.
Анализ качества обученности учащихся МОУ СОШ № 19 по итогам 2011/12 учебного года (в сравнении за 3 года). На конец 2011/12 учебного года в 1-11 классах МОУ СОШ № 19 обучалось 457 учащихся. За последние 3 года показатели качества обученности следующие: по школе в целом:
по начальной школе:
по основной школе:
по средней школе:
За последние 2 года наблюдается рост качества обученности по школе на 0,78%. Низкое качество на второй и третей ступенях образования. Снижение произошло на ступени основного образования (-0,5%), в средней школе на 11,24%. Низкие результаты показал 11 класс. Результаты итоговой аттестации учащихся за 2011 – 2012 учебный год. Результаты ЕГЭ
Основные выводы. Все выпускники при сдаче обаятельных экзаменов по русскому языку в форме и по материалам ЕГЭ преодолели минимальный порог. Самые высокие тестовые баллы по русскому языку набрали Богданова Юлия (79 баллов), Бекша Ольга(72 балла), Андрианов Максим (70 баллов). Самый высокий тестовый балл по математике Богданова Юлия (87 баллов) что выше, чем в 2011 году. Лучшие результаты при сдаче экзаменов по выбору в форме и по материалам ЕГЭ выпускники показали по обществознанию (80 балла), В этом году снизилось количество выпускников получивших на ЕГЭ 80 и более баллов Результаты ГИА в 9-х классах
Основные выводы: Средний оценочный балл по математике и русскому языку сравнить с прошлым годом нельзя, т. к. в этом году был представлен только количество правильно выполненных заданий. Средняя оценка по школе выше средней оценки за прошлый год по русскому языку, а по математике ниже. Количество выпускников, не набравших минимального балла по математике 7 человек, по русскому языку порог преодолели все. Средняя оценка по русскому языку (4) выше средней оценки прошлого года на 0,15 балла. Это говорит о хорошей подготовке выпускников. Все выпускники сдали экзамен по русскому языку с первой попытки. Экзамены по выбору в форме ГИА не были выбраны. Анализ качества и успеваемости по предметам основной и средней школы за 2011-2012 учебный год. Анализ проведён в сравнении с 2010-11учебным годом по отдельным предметам основной школы
По всем предметам наблюдается средний оценочный балл выше 3,4. Самый высокий средний балл по технологии, истории, обществознанию, природоведению и информатике. Несмотря на то, что по химии качество обученности низкое, в этом году произошёл рост качества на 5,5%. В 2011-2012 учебном году в 5-8 и 10 классах были проведены переводные экзамены по 9 предметам (русский язык, математика, физика, литература, география, история, химия, обществознание, иностранные языки). Количество экзаменов в пятых классах – 1; в шестых и седьмых - по 2; в восьмых и десятых – по 3. Всего сдавали 197 обучающихся. Из них 18 человек были освобождены (13 отличников и 5 человек по болезни). 5 отличников изъявили желание сдавать переводные экзамены, несмотря на освобождение. Качество знаний по итогам экзаменов – 55,5 %. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
