Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.08 Mb.
|
В январе 2012 года была проведена школьная научно-практическая конференция, на которой выступили 8 учащихся. По итогам городского конкурса рефератов участник школьной конференции ученик 9«Б» класса Гарус Кирилл стал призером. В 2011-2012 учебном году учащиеся нашей школы участвовали во всероссийском конкурсе юных исследователей окружающей среды. Рацкевич Д., Крыжова И., Чудинова А. были награждены дипломами. Учащаяся 10-го класса Канищева А. стала победителем регионального этапа всероссийской научной экологической олимпиады. Дипломами в номинации «За глобальное мышление» творческого конкурса «Иностранные ассоциации 2011» награждены Плясунов Максим и Хальзов Кирилл. Ученица 6«Б» класса Морозова Дарья заняла призовое место в открытом первенстве МОУ СОШ №17 по математике. Дополнительное образование 2011/2012 учебный год. Система дополнительного образования:
Основные направления дополнительного образования:
Содержание дополнительного образования:
Итого:24 подразделений дополнительного образования. Сравнительная таблица показала значительный рост числа обучающихся занятых в дополнительном образовании по сравнению с прошлым годом. Это объясняется, прежде всего, появлением предметных кружков в начальной школе, что вызывает особую заинтересованность родителей, а также секция дзюдо. Последняя стала резко пополняться после открытия нового спортивного зала, специально построенного для этого вида спорта. Большое значение для популяризации этого вида спорта играют городские и областные соревнования по дзюдо, которые уже второй год проходят на базе нашей школы. Большое количество и разнообразие подразделений дополнительного образования позволило охватить 78% обучающихся нашей школы, ряда школ Пролетарского р-на дошкольных учреждений. Дополнительное образование не только обеспечило внеурочную занятость, но и дало высокие результаты в районных, городских и региональных соревнованиях и конкурсах. В этом году результативность высока, как никогда Все перечисленное выше действительно делает школу социокультурным центром микрорайона и соответствует статусу базового образовательного учреждения.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
