Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 391.55 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница	1/6
Дата публикации	09.05.2014
Размер	391.55 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Военное дело > Программа

1 2 3 4 5 6

.

1.Область применения и нормативные ссылки

Данная программа предназначена для подготовки студентов по направлению 520900 «Политология» подготовки магистра в рамках магистерской программы «Политические институты и политические инновации». Преподавание курса "Политические инновации" закрепляет систему знаний, умений и навыков, формируемую в процессе обучения политологов и дает основу для участия магистров в инновационном процессе. Межпредметные связи в особенности важны для взаимодействия следующих дисциплин: «Современные проблемы истории и методологии политической науки», «Политическое управление», «Политические отношения и политический процесс в современной России».

Содержание программы курса само является инновационным, и основывается прежде всего на оригинальном учебном пособии, подготовленном автором курса, а также на работах специалистов по инновациям и диффузии инноваций, выполненных а различных областях знания. Изучение дисциплины представляет собой составную неотъемлемую часть подготовки квалифицированных специалистов. Курс «Политические инновации» представляет собой профилирующий курс, призванный стать одной из основ систематического знания будущих магистров, заканчивающих программу «Политические институты и инновации».

Программа подготовлена в соответствии с ФГОС стандартом «Политология», образовательной программой 030200.68 «Политология» и рабочим учебным планом университета по направлению подготовки магистра.

2. Цели освоения дисциплины

Основными целями дисциплины являются:
формирование у студентов фундаментальных научных представлений о происхождении и развитии концепции инноваций;

- приобретение студентами знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности, прежде всего для использовании инновационных подходов;

- расширение у них политологического и профессионального кругозора.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать основные термины, понятия и определения дисциплины;
Иметь навыки применения полученных знаний для анализа и исследования результатов государственных реформ;

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
- Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;	ОНК–1	- готовят выступления на семинарских занятиях - работает в группе на семинаре - участвуют в обсуждении выступлений - имеют знания об основных положениях и концепциях об инновациях и инновационной деятельности;	Лекционные занятия, самостоятельная работа, семинарские занятия, разбор и обсуждение текстов, использование технологии критического мышления.
- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	ОНК-2	- грамотно аргументируют свои мысли - могут доказывать свою точку зрения - умеют излагать основные концепции по курсу	Лекционные занятия, Выступление с докладами на семинарах, обсуждение докладов, работа в группах.
- использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы	ОНК-4	- используют основные методы социологии и политологии, для анализа проблематики курса. - умеют анализировать социально-политические процессы.	Лекционные занятия, использование технологии критического мышления. Подготовка докладов, рефератов и исследований в рамках курса. Подготовка эссе. Подготовка к зачёту.
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе	СЛК-4	- показывают способность к коллективной работе и анализу в рамках курса.	Подготовка к коллективной работе на семинарах (совместные доклады, работы в группах).
- владение навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти, владение методами сбора и первичной обработки политической информации, методами и методиками политического анализа и прогнозирования	ПК-1	- умеют организовать аналитическую работу как индивидуально, так и в группах - знают основные методы политического анализа, умеют интерпретировать их результаты	Лекционные занятия, самостоятельная работа на семинарах. Коллективная работа на семинарах, подготовка докладов и рефератов. Подготовка эссе. Подготовка к зачёту.
- способность к участию в исследовательском процессе, использованию методов современной политической науки и их применению в политологических исследованиях	ПК-2	- владеют основными методами политологии и социологии - анализируют конкретные социально-политические проблемы - умеют интерпретировать результаты социально-политического анализа - умеют работать в коллективе, принимать управленческие решения в конфликтных ситуациях.	Лекционные занятия. Подготовка к коллективной работе на семинарах (совместные доклады, работы в группах).
- знание основных этапов и характеристик политической истории России и зарубежных стран, особенностей исторических традиций в политическом развитии, владение навыками политического анализа исторического прошлого	ПК-4	- умеют анализировать основные этапы развития современных стран. -могут проводить сравнительный анализ социально-политического развития различных стран.	Лекционные занятия. Подготовка докладов, рефератов и исследований в рамках курса. Подготовка эссе. Подготовка к зачёту.
- понимание основных закономерностей и тенденций мирового и российского политического процесса, понимание процессов глобализации и их влияния на современные международные отношения	ПК-8	- умеют анализировать особенности политического развития в современной России и мира - умеют ориентироваться в основных представлениях о природе инноваций и инновационного процесса в целом и в общественно-политической сфйере в особенности; - умеют выявлять взаимосвязи между уровнями, формами и методами политических процессов;	Лекционные занятия. Подготовка докладов, рефератов и исследований в рамках курса. Подготовка эссе. Подготовка к зачёту.
- способность комплексной оценки проблемной ситуации или процесса	ПК-17	-выделяют основные проблемы связанные с внедрением и развитием инноваций в различных регионах мира. - умеют выделять основные факторы влияющие на процесс модернизации и внедрением инноваций в переходных обществ.	Лекционные занятия. Подготовка докладов, рефератов и исследований в рамках курса. Подготовка эссе. Подготовка к зачёту.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы