Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 3.17 Mb.
|
Принципы и подходы к формированию Программы Основная общеобразовательная программа дошкольного образования МДОУ «Д/с № 108 о.в.» города Магнитогорска:
Режим дня МДОУ «Д/с № 108 о. в.» города Магнитогорска установлен дошкольным образовательным учреждением самостоятельно с учётом:
Основу режима составляет точно установленный распорядок сна и бодрствования, приёмов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, непосредственно образовательной деятельности, прогулок и самостоятельной деятельности детей. Утренний отрезок времени (с 7.00 до 9.00) включает традиционные режимные моменты, которые организует воспитатель группы, при этом в каждый момент общения с детьми решаются образовательные задачи. Основная задача образовательной работы в утренние часы состоит в создании бодрого и жизнерадостного настроения детей. Непосредственно образовательная деятельность (занятия) организуется в соответствии с календарно – тематическим планом. Максимально допустимый объём недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 минут; в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа; в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут: в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность составляет не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Осуществление непосредственно образовательную деятельности допускается в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляется на участке во время прогулки. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни составляет - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведённого на непрерывную образовательную деятельность, проводится физкультминутка. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут. Непосредственно образовательная деятельность по областям «Музыка» и «Физическая культура» проводится в функциональном помещении: музыкально-физкультурном зале. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимает не менее 50% общего времени, отведённого на непосредственно образовательную деятельность. Непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию детей в возрасте от 3 до 7 лет организуется не менее 3 раз в неделю. Один раз в неделю для детей 4 - 7 лет непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию организуется на открытом воздухе (круглогодично). Ее проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям. Прогулка организуется два раза в день: в первую половину – до обеда и во вторую половину дня. Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет 4 - 4,5 часа, включая вечернюю прогулку с родителями дома. После прогулки дети готовятся к обеду, обедают, а затем организуется дневной сон. Общая продолжительность дневного сна для детей до 3-х лет не менее 3 часов, для детей дошкольного возраста составляет 2 часа. Детей с трудным засыпанием и чутким сном предусмотрено укладывать первыми и поднимать последними. Во время сна присутствие воспитателя или помощника воспитателя обязательно. После пробуждения проводится «двигательная гимнастика», позволяющая разогреть мышцы и поднять настроение, а также воздушные и водные процедуры. Во второй половине дня организуются: самостоятельная деятельность детей, полдник, непосредственно образовательная деятельность (если предусмотрено расписанием занятий), совместная деятельность с детьми в ходе режимных моментов, вечерняя прогулка, взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3-4 часов. Режим дня с учетом 12 часового пребывания детей Холодный период Группа 1 младшая 2 младшая средняя старшая подготовительная Возраст от 2 до 3 лет от 3 до 4 лет от 4 до 5 лет от 5 до 6 лет от 6 до 7 лет Утренний приём, осмотр, игры, общение, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство 07.00 - 0000 - 8.3050полднику, 4 часов. телями дома.8.00 07.00 - 8.20 07.00 – 08.25 07.00 – 08.30 07.00 – 08.25 Подготовка к завтраку, завтрак 08.00 - 08.30 08.20 - 08.55 08.25 – 08.55 08.30 – 08.55 08.25 – 08.50 Игры, самостоятельная деятельность, непосредственно образовательная деятельность по подгруппам (общая длительность, включая перерыв) и фронтально 08.30 – 09.00 08.55 – 10.05 08.55 – 10.20 8.55 – 10.35 08.50 - 10.40 Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд, экспериментирование, общение по интересам) 09.00 – 11.10 10.05 – 12.05 10.20 – 12.15 10.35 - 12.25 10.40 - 12.25 Возвращение с прогулки, игры 11.10 – 11.30 12.05 – 12.20 12.15 – 12.25 12.25 – 12.30 12.25 – 12.35 Подготовка к обеду, обед 11.30 – 12.05 12.20 – 12.50 12.25 – 12.55 12.30 – 13.00 12.35 – 13.00 Подготовка ко сну, дневной сон 12.05 - 15.10 12.50 - 15.00 12.55 – 15.00 13.00 – 15.05 13.00 – 15.05 Подъём, процедуры 15.10 - 15.30 15.00 - 15.20 15.00 – 15.15 15.05 – 15.25 15.05 – 15.20 Полдник 15.30 - 15.50 15.20 – 15.45 15.15 – 15.35 15.25 – 15.40 15.20 – 15.35 Непосредственно образовательная деятельность, игры, чтение художественной литературы, кружки, индивидуальные программы 15.50 – 16.20 15.45 – 16.20 15.35 – 16.20 15.40 – 16.25 15.35 – 16.30 Подготовка к прогулке, прогулка 16.20– 18.00 16.20 – 18.15 16.20 – 18.15 16.25 – 18.20 16.30 – 18.20 Подготовка к ужину, ужин 18.00 – 18.30 18.15 – 18.45 18.15 – 18.40 18.20 – 18.40 18.20 – 18.40 Игры, уход домой 18.30 - 19.00 18.45 – 19.00 18.40 – 19.00 18.40 – 19.00 18.40 – 19.00 Режим дня с учетом 12 часового пребывания детей Тёплый период
|
