Тема урока: Второстепенные члены предложения

Тема урока: Второстепенные члены предложения. Тип урока: Урок усвоения навыков и умений; Урок с разнообразными видами деятельности. Принципы обучения: Научности, оптимального сочетания форм и методов обучения. Методы обучения: Словесный, практический, дедуктивный. Формы работы: Общеклассная, индивидуальная, парная. Режим работы: Учитель- класс, учитель – ученик, ученик – ученик. Стратегическая цель урока: Показать, как второстепенные члены предложения обогащают нашу речь, научить пользоваться ими в своей речи. Задачи: Опираясь на особенности распространенных и нераспространенных предложений, дать учащимся общее представление о второстепенных членах предложения. Совершенствовать умение различать второстепенные члены предложения между собой. Выявить роль второстепенных членов предложения в речи. Ход урока: Организационный момент. 1. Проверка домашнего задания. 2.Тема урока. Цель: научиться различать второстепенные члены предложения, выявить их роль в нашей речи. 3.Анализ предложения. Легкий ветерок доносит с лугов нежный запах цветов. Выделить основу, найти второстепенные члены предложения. Наступила весна. После холодной зимы наступит весна со своими солнечными днями. наступит весна после зимы с днями холодной своими солнечными м/в: второстепенные члены делают предложение распространенным, вопросы к ним ставятся как от главных членов , так и от второстепенных членов предложения. 4.Составление таблицы.(На основе предложения и теоретического материала учебника) Второст-й член предл-ия дополнение определение обстоятельство вопросы Обозначает… Может выражаться… Графич.обозн. пример 5.Выполнение упражнений. Упр.436(устно) Выявить второстепенные члены предложения. Устное комментирование. Упр.437.(письменно) Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы предложений и второстепенные члены предложения. Комментированное письмо. Зат..нулся ржавой тиной пруд широкий, обм..лел. В луче луны л..тит большая птица. Над тр..пещущей осиной легкий месяц заблестел. Упр.438. Распространите предложение второстепенными членами предложениями. Работа в парах. Наступает зима. Закружились снежинки. Повалил снег. Графический диктант. Определите вид второстепенных членов предложений у выделенных слов и обозначьте точкой ваш вариант ответа напротив номера предложения. 1.Маша пишет медленно. 2.Петухи зовут зарю. 3.Я читаю правило. 4.Шуршат звездочки листвы. 5.Лежит ковер из мокрых листьев. 6.Прочитайте текст выразительно. 7.НЕ с глаголами пишется раздельно. 8.Какие звуки произносятся отчетливо? 9.Настоящая дружба объединяет людей. 10.Составьте связный текст. Последовательно соединить точки линиями. Дополнение Определение Обстоятельство 1 × 2 × 3 × 4 × 5 × 6 × 7 × 8 × 9 × 10 × Форма контроля- взаимопроверка в парах. Итоги. Какова роль второстепенных членов предложений в нашей речи? Как различать определения, дополнения и обстоятельства? Д/З §56. Составить 5 предложений, выделить основу и второстепенные члены предложения. Второстепенные члены предложения. Второст-й член предл-ия дополнение определение обстоятельство вопросы Обозначает… Может выражаться… Графич.обозн. пример Второстепенные члены предложения. Второст-й член предл-ия дополнение определение обстоятельство вопросы Обозначает… Может выражаться… Графич.обозн. пример Определите вид второстепенных членов предложений у выделенных слов и обозначьте точкой ваш вариант ответа напротив номера предложения. 1.Маша пишет медленно. 2.Петухи зовут зарю. 3.Я читаю правило. 4.Шуршат звездочки листвы. 5.Лежит ковер из мокрых листьев. 6.Прочитайте текст выразительно. 7.НЕ с глаголами пишется раздельно. 8.Какие звуки произносятся отчетливо? 9.Настоящая дружба объединяет людей. 10.Составьте связный текст. Последовательно соединить точки линиями. Определите вид второстепенных членов предложений у выделенных слов и обозначьте точкой ваш вариант ответа напротив номера предложения. 1.Маша пишет медленно. 2.Петухи зовут зарю. 3.Я читаю правило. 4.Шуршат звездочки листвы. 5.Лежит ковер из мокрых листьев. 6.Прочитайте текст выразительно. 7.НЕ с глаголами пишется раздельно. 8.Какие звуки произносятся отчетливо? 9.Настоящая дружба объединяет людей. 10.Составьте связный текст. Последовательно соединить точки линиями. Определите вид второстепенных членов предложений у выделенных слов и обозначьте точкой ваш вариант ответа напротив номера предложения. 1.Маша пишет медленно. 2.Петухи зовут зарю. 3.Я читаю правило. 4.Шуршат звездочки листвы. 5.Лежит ковер из мокрых листьев. 6.Прочитайте текст выразительно. 7.НЕ с глаголами пишется раздельно. 8.Какие звуки произносятся отчетливо? 9.Настоящая дружба объединяет людей. 10.Составьте связный текст. Последовательно соединить точки линиями.

Похожие:

	План-конспект урока главные и второстепенные члены предложения Тема и номер урока в теме: «Главные и второстепенные члены предложения», урок №9, «Вспоминаем, повторяем, изучаем»		Урок по русскому языку в 3 классе. Закрепление по теме «Члены предложения» Цели урока закрепить знания о главных и второстепенных членах предложения (должны знать на какие вопросы отвечают главные и второстепенные...
	Главные и второстепенные члены предложения Главные и второстепенные члены предложения. Овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты		Система работы над предложением на 1 ступени. Предложения по цели... Учебника для общеобразовательных учреждений Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев «Литература. 8 класс». Москва, «Русское слово»,...
	Тема урока : Второстепенные члены предложения. Обстоятельство Формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи		Методическая разработка урока русского языка в 4 классе тема урока.... Белить, прибежать, бельё, болезнь, голубок, гористый, грибник, грозовая, громыхать, дворцовый, голосище
	Тема урока: «Главные члены предложения» Будем находить и выделять главные члены предложения – грамматическую основу предложения		Календарно-тематическое планирование. 7 Класс Синтаксис. Пунктуация. Отличие словосочетания от предложения. Виды предложении. Главные и второстепенные члены предложения. Синтаксический...
	Всего часов Главные и второстепенные члены предложения. Установление связи слов в предложении		Урок по русскому языку в 8 классе Тема: «Обособленные члены предложения» Тема урока : Предложения с обособленными членами. Подготовка к гиа (А3, а 4, А5-А7,В4)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Научить находить в предложениях однородные главные и второстепенные члены предложения. Учить читать предложения с интонацией перечисления,...		Урок русского языка в 8 классе Тема: Второстепенные члены предложения.... ...
	Конспект открытого урока по русскому языку в 5 классе Учитель: Костина... Тема урока: Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (грамматическая основа предложения)		«Повторение и обобщение материала по теме «Второстепенные члены предложения» Цель Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Урок в 8 классе кро по теме «Повторение. Второстепенные члены предложения» Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №19 г. Костромы		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выпишите предложения с однородными членами предложения. Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания. Подчеркните однородные...