№
|
Тема
|
Краткое содержание урока
|
Оборудование
|
Кол-во часов
|
Дата
|
Теор
|
Практ
|
План
|
Факт
|
1 модуль. Вселенная в прошлом (7 ч)
|
1/1
|
Мифы о Вселенной
|
Представление о Вселенной у древних народов Севера, Индии, Греции. Выполнение поделки «Вселенная древних индусов», «Вселенная древних индусов».
|
Презентация 1.1, портрет Фалеса, цветная бумага, картон, клей, ножницы, простой карандаш, фломастеры, ластик, пример поделки, магнит, шаблоны
|
1
|
|
|
|
2/2
|
Древняя обсерватория
|
Краткая история возникновения Стоунхенджа, его астрономическое назначение. Выполнение модели Стоунхенджа из пластилина
|
Презентация 1.2, пластилин, доска для пластилина, картон зеленого цвета, примерная поделка, трафарет, фонарик, плотная картонка-основа
|
|
1
|
|
|
3,4/3,4
|
Звездная наука Египтян. Изготовление солнечных часов
|
Теоретические сведения об астрономических знаниях древних Египтян. Изготовление солнечных часов
|
Шаблоны циферблата и гномона, картон, клей, ножницы, компас
|
1
|
1
|
|
|
5/5
|
Аристотель и Коперник
|
Аристотель – человек, остановивший Землю и Николай Коперник – «Остановивший Солнце, сдвинувший Землю». Биографические сведения об Аристотеле и Копернике. Модели Солнечной Системы обоих ученых
|
Презентация 1.5, портреты Аристотеля и Коперника, магниты, кроссворд
|
1
|
|
|
|
6/6
|
Как наблюдают небо?
|
Техника безопасности по наблюдению Солнца и других космических объектов, назначение светофильтров. Инструменты для наблюдения звездного неба: глаз, подзорная труба, бинокль, телескопы
|
Презентация, памятки по технике безопасности, календарь астрономических событий на 2014 год, жетоны, карточки для схемы
|
1
|
|
|
|
7/7
|
Обобщающий урок – игра «Знатоки»
|
Закрепление знаний по модулю
|
Презентация 1.7, методический материал к уроку
|
1
|
|
|
|
2 модуль. Планета Земля (8 ч)
|
1/8
|
Почему небо голубое?
|
Земная атмосфера днем и ночью. Фронтальный опыт с цветным капроном, объясняющий глубину цвета неба
|
Презентация 1.8. кусочки голубого капрона
|
1
|
|
|
|
2/9
|
Планета Земля – голубой шар
|
Основные сведения о строении нашей планеты. Знакомство с глобусом.
|
Презентация 1.9.
|
|
1
|
|
|
3/10
|
Создадим планету сами!
|
Выполнение модели Земли из пластилина с учетом внутреннего строения, вырезание сектора земного шара
|
Пластилин, доска для пластилина, стекер, поделка для примера
|
|
1
|
|
|
4/11
|
Почему днем светло, а ночью – темно?
|
Объяснение механизма смены дня и ночи. Демонстрация с помощью модели Земли и Солнца.
|
Модель Земли с предыдущего занятия, фонарь
|
1
|
|
|
|
5/12
|
Почему летом тепло, а зимой холодно?
|
Объяснение механизма смены времен года. Демонстрация с помощью модели Земли и Солнца.
|
Модель Земли фонарь
|
1
|
|
|
|
6/13
|
Спутница Земли
|
Простейшие сведения о Луне как о космическом объекте, движение Луны вокруг Земли, фазы Луны. Зарисовка пейзажа с лунным небом, правильное изображение месяца и поиск ошибок изображения Луны на картинках. Наблюдение и зарисовка фаз Луны в течение недели в качестве домашнего задания
|
Пластилиновая модель Луны, картинки с месяцем с правильным и неправильным изображением, альбом, карандаши.
|
1
|
|
|
|
7/14
|
Лунный календарь
|
Роль лунного календаря в нашей жизни, сфера его использования. Закрепление понятий новолуние, полнолуние, четверть Луны, фаза Луны. Лунный календарь на текущий месяц, сравнение фаз Луны с рисунками домашнего задания
|
Методический материал для закрепления материала. Лунный календарь
|
1
|
|
|
|
8/15
|
Урок-игра «Почемучки»
|
Закрепление знаний по модулю
|
Презентация 1.15. методический материал к уроку
|
1
|
|
|
|
3 модуль. Звездное небо (8 ч)
|
1/16
|
Поговорим о звездах
|
Из чего состоит звезда? Ближайшая к Земле звезда – Солнце.
|
Презентация 1.16
|
1
|
|
|
|
2/17
|
«Черная дорожка посыпана горошком»
|
Звездное небо. Сколько звезд на небе? Создание модели лунно-звездного неба из черного картона. Куда пропадают звезды днем? Опыт с моделью звездного неба и фонариком
|
Методический материал к уроку, черный картон, старые стержни от ручек или шило, ножницы, карманный фонарик
|
|
1
|
|
|
3/18
|
Что такое созвездие?
|
Определение созвездия. Наглядная демонстрация факта о различной удаленности звезд, входящих в одно созвездие – создание учащимися модели созвездия Кассиопеи
|
Презентация 1.18. Плотный картон, 5 пуговиц (2 больших, 2 средних, 1 маленькая), нитки, ножницы, клей, линейка
|
1
|
|
|
|
4/19
|
Созвездия северного полушария
|
Демонстрация северного и южного полушария. Знакомство с созвездиями, которые могут наблюдать, жители Северной Америки и мы – жители Евразии. Помещение одного созвездия на заготовку для итогового проекта
|
Карта звездного неба северного полушария.
|
1
|
|
|
|
5/20
|
Созвездия южного полушария
|
Знакомство с созвездиями, которые могут наблюдать жители Австралии, Африки, Южные Американцы. Помещение одного созвездия на заготовку для итогового проекта
|
Карта звездного неба южного полушария
|
1
|
|
|
|
6/21
|
Млечный Путь
|
Упорядоченное расположение звезд в космическом пространстве. Скопления звезд. Условия видимости Млечного пути, легенды разных народов о Нашей Галактике. Подписать заготовку для итогового проекта с учетом галактического адреса. Вращение Нашей Галактики.
|
Презентация 1.21.
|
1
|
|
|
|
7/22
|
Изготовление поделки «Наша Галактика»
|
Создание модели спиралевидной галактики из картона с вращательным механизмом
|
Черный картон, клей, ножницы, манка. Шаблон спиралевидной галактики, нить или веревочка, игла.
|
|
1
|
|
|
8/23
|
Урок-игра – «Звездный час»
|
Закрепление знаний по модулю
|
Презентация 1.23. методический материал к уроку
|
1
|
|
|
|
4 модуль. Солнечная Система (9 ч)
|
1/24
|
Самая близкая звезда
|
Что такое Солнце? Почему к Солнцу не летают космические аппараты? Солнечный свет и жизнь на Земле. Размеры Солнца по сравнению с Землей. Техника безопасности при наблюдении Солнца.
|
Презентация 1.24. Модель Солнца и Земли для сравнения размеров
|
1
|
|
|
|
2/25
|
Планеты Солнечной Системы
|
Что такое планета. Можно ли увидеть планеты с Земли? Планеты Солнечной Системы.
|
Презентация 1.25.
|
1
|
|
|
|
3/26
|
Изготовление поделки «Парад планет»
|
Создание модели Солнечной Системы из пластилина на заготовках. Выстраивание планет в парад. Условия возникновения парада планет
|
Пластилин, стекер, доска для лепки, заготовки для модели Солнечной Системы
|
|
1
|
|
|
4/27
|
Астероиды
|
Знакомство с астероидами как малыми телами Солнечной Системы. Пояс астероидов. Изготовление пояса астероидов на поделке «Парад планет». Изготовление модели астероида
|
Презентация 1.27, гуашь, кисточка, камешек
|
1
|
|
|
|
5/28
|
Кометы
|
Знакомство с кометами и облаком Оорта. Зарисовка кометы на поделке «Парад планет»
|
Презентация 1.28
|
1
|
|
|
|
6/29
|
Падают ли звезды?
|
Что такое метеоры? Когда можно наблюдать звездопад?
|
Презентация 1.29
|
1
|
|
|
|
7/30
|
Метеориты
|
Что такое метеорит? В чем отличие метеорита от метеора. Падение метеоритов на Землю и другие планеты. Челябинский метеорит
|
Презентация 1.30
|
1
|
|
|
|
8/31
|
Туманности
|
Что такое туманность? Как она образуется?
|
Презентация 1.31
|
1
|
|
|
|
9/32
|
Урок-игра «Прогулка по Солнечной Системе»
|
Закрепление знаний по модулю
|
Презентация 1.32. методический материал к уроку
|
1
|
|
|
|
33
|
Защита проекта. Темы: «Модель Земли», «Луна и фазы Луны», «Созвездие Кассиопея», «Галактика Млечный Путь», «Модель Солнечной Системы», «Астероид»
|
|
|
34
|
Резерв
|
|
|
