План-конспект интегрированного занятия

Скачать 33.15 Kb.

Название	План-конспект интегрированного занятия
Дата публикации	27.09.2013
Размер	33.15 Kb.
Тип	План-конспект

100-bal.ru > Астрономия > План-конспект

МДОУ города Мурманска

детский сад общеразвивающего вида № 18

План-конспект интегрированного занятия

«Краски дня и ночи»

Составители: воспитатель Купцова Т.В.

музыкальный руководитель Маловичко Ю.В.

учитель-логопед Червякова Н.А.

Программные задачи:

познакомить дошкольников с понятием «сутки», опытным путём показать, как происходит смена частей суток;
дать детям представление о том, что Земля является частью космоса;
развивать творческие способности детей, эстетическое восприятие;
учить детей выражать свои впечатления в различных проявлениях творчества;
способствовать развитию слухопроизносительных дифференцировок, мимико-артикуляционного аппарата, связной речи.

Предварительная работа:

разучивание стихов о частях суток, беседа о частях суток, рассматривание альбома «Космос», дидактическая игра «Режим дня», прослушивание музыкальных фрагментов на тему дня и ночи.

Оборудование:

ноутбук, флеш-карта с произведениями живописи на тему дня и ночи, глобус и настольная лампа, дидактические игры, синтезатор, логопедические таблички, маска совы для подвижной игры, музыкальный центр.

Ход занятия:

Воспитатель	Вносит глобус. Интересуется, знают ли ребята что это такое. Выслушивает рассуждения детей и делает вывод, что глобус - это модель земного шара. Сообщает детям новые знания: глобус может вращаться вокруг оси, проходящей через его центр, так же, как и Земля вращается вокруг своей невидимой оси (показывает это на макете). Рассказывает дошкольникам о том, что Земля – одна из планет нашей солнечной системы. Предлагает посмотреть, как она выглядит из космоса (солнечная система, солнце и другие планеты, Земля и Луна). Педагог делает вывод: очень красивая наша планета из Космоса, но прекрасна она и здесь, на земле, поэтому множество художников, музыкантов и поэтов посвящают ей свои произведения.
Музыкальный руководитель	Предлагает отправиться в виртуальную художественную галерею, чтобы увидеть картины природы Земли. В интернете находят картину «Утро» Ф. Васильева. Проводится беседа по картине (что изображено, какие краски выбрал художник, какое время суток изображено и как это определили дети). Рассматривание картины сопровождается чтением стихотворения И.Никитина и музыкальным фрагментом «Утро» Э. Грига. Далее проходит обсуждение музыкального произведения, цель которого учить детей выделять выразительные музыкальные интонации. Проводится моделирование музыкального фрагмента.
Воспитатель	Обращается к опыту детей «Что мы делаем утром» проводит дидактическую игру «Режим дня».
Учитель-логопед	Так как утром все занимаются гимнастикой, проводится логоритмическая гимнастика и массаж мышц лица.
Музыкальный руководитель	Звучит музыкальный фрагмент Р. Шумана «Вечером». Приглашает ребят в виртуальную художественную галерею для рассматривания картины И. Левитана «Вечер на Волге».
Учитель- логопед	После рассматривания дети делятся своими впечатлениями (короткие рассказы) о вечере как времени суток и читают стихи об этом времени суток.
Музыкальный руководитель	Предлагает колыбельные распевки, способствующие развитию певческих навыков, дыханию, создающие соответствующий эмоциональный фон. Проводятся дидактическая игра «Краски дня и ночи» и творческий этюд «День и ночь».
Воспитатель	Педагог делает вывод о том какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо, солнце, животные, птицы - всё это наша природа, наша жизнь! Продолжает разговор о времени суток, уточняет знания детей в этой области и ставит перед ребятами проблему «Как происходит смена времени суток», которую предлагает решить опытным путём. Проводит эксперимент о том, как Земля вращается вокруг своей оси, в ходе которого дети делают вывод - на той части нашей планеты, которая не освещена солнечными лучами, царит ночь, а на освещенной части Земли сияет светлый день. Земля вращается непрерывно, поэтому день и ночь сменяют друг друга. После эксперимента дети составляют схему смены суток Воспитатель сообщает новые знания о том, что Земля вращается не только вокруг своей оси, но и вокруг Солнца. А что происходит в результате этого, обещает рассказать ребятам на следующем занятии.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект интегрированного занятия по физической культуре (средняя... План – конспект интегрированного занятия по физической культуре (средняя группа)		Конспект спортивного развлечения План – конспект интегрированного занятия по физической культуре (средняя группа)
	Конспект досуга в средней группе План – конспект интегрированного занятия по физической культуре (средняя группа)		Конспект интегрированного занятия по познавательно речевому развитию... План-конспект урока по английскому языку в 4-м классе по теме "Животные и их места обитания"
	Конспект интегрированного занятия для детей средней группы Интегрированного урока русского языка и искусства «незабудковая гжель. Подготовка к сочинению с элементами описания действия»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы
	План-конспект интегрированного занятия в подготовительной группе... Программа предназначена для повышения квалификации учителей и техперсонала мерам по противопожарной безопасности в мбоу сош		План конспект интегрированного урока чтение краеведение. 2 класс... План конспект интегрированного урока чтение – краеведение. 2 класс (1-4) 2, 3 четверть
	Конспект познавательного занятия План- конспект внеклассного занятия учителя- логопеда моу сош №13 Догадаевой Т. М		Конспект занятия «Зимний пейзаж» План-конспект физкультурного занятия на открытом воздухе для детей подготовительной к школе группе
	Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе по познавательному... Планирование составлено на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию (включая Экономику...		Конспект занятия в средней группе. Тема «Нарымские вечёрки» План- конспект внеклассного занятия учителя- логопеда моу сош №13 Догадаевой Т. М
	Конспект занятия в подготовительной к школе группе. «Путешествие в прошлое» План- конспект внеклассного занятия учителя- логопеда моу сош №13 Догадаевой Т. М		Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим, развитию... ...
	План-конспект открытого занятия по курсу "Изобразительное искусство" План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа)		План-конспект открытого занятия Тема: «Как вести себя на улице» План – конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшей группы «Весёлое путешествие»

Школьные материалы