Элективный курс «Здоровый образ жизни»





Скачать 74.78 Kb.
НазваниеЭлективный курс «Здоровый образ жизни»
Дата публикации16.11.2014
Размер74.78 Kb.
ТипЭлективный курс
100-bal.ru > Биология > Элективный курс
Элективный курс

«Здоровый образ жизни»

/основы анатомии, физиологии и гигиены человека/
Пояснительная записка.
Хорошее здоровье – это образ жизни. Это стиль жизни, который человек выбирает для себя, если хочет достичь наивысшего благополучия. Считается, что все, что ни делает человек, так или иначе, отражается на состоянии его здоровья. Хорошее здоровье – это не фиксированное состояние, а непрерывно протекающий процесс. Причем, оно на 50% зависит от социальных условий и образа жизни человека. Следовательно, каждый из нас сам ответственен за свое здоровье.

Поэтому программа «Фабрика здоровья» позволяет углубить и расширить знания учащихся о здоровье человека как важнейшей жизненной ценности, привить интерес и желание больше узнать самого себя и живую природу, глубже познакомиться с причинами, нарушающими здоровье и факторами сохраняющими его.

Программа способствует формированию здорового образа жизни в целях сохранения психического, физического и нравственного здоровья человека. Способствует профессиональной ориентации школьников, осуществляет тесную связь теории с практикой, вооружает учащихся практическими умениями и навыками.

Программа «Фабрика здоровья» рассчитана на 16 учебных занятий в 9 классе (1 час в неделю).

Цель курса:

Формирование у учащихся правильного отношения к здоровому образу жизни и своему здоровью. Задачи курса:

  1. Углубить и расширить знания учащихся о причинах нарушения здоровья.

  2. Ознакомить учащихся с факторами, сохраняющими здоровье.

  3. Развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы.

Требования к уровню подготовки учащихся.

Учащиеся должны знать:

  1. Причины, нарушающие здоровье.

  2. Факторы, способствующие сохранению здоровья.

  3. Биологические ритмы и их влияние на здоровье.

Учащиеся должны уметь:

- Сравнивать, анализировать и делать выводы.

- Участвовать в дискуссиях, работать в группах, развивать творческие умения.

- Выполнять и защищать презентации по здоровому образу жизни.

- Выполнять исследовательскую работы.

Формы отчётности:

  1. Тестовый контроль.

  2. Презентации по здоровому образу жизни.

  3. Рефераты по здоровому образу жизни.



Содержание курса

Общее количество часов – 17.
Тема 1. Введение (1 ч)
Здоровый образ жизни – образ жизни человека, его поведения, мышления, привычек, которые обеспечивают определённый уровень здоровья. Основные составляющие ЗОЖ. Право человека на здоровье.

Тема 2. Причины нарушения здоровья (9 ч)
Окружающая среда и здоровье человека. Причины, нарушающие здоровье. Курение, его влияние на организм человека. Мифы об алкоголе, его воздействие на организм. Наркотики их свойства, классификация и влияние на человека. Неправильное питание и заболевания, являющиеся следствием неправильного питания. Вирусы, пути их проникновения в организм и заболевания, вызываемые вирусами (грипп, оспа, корь, полиомиелит, герпес). Компьютер, его влияние на здоровье человека.

П/Р «Создание презентаций по причинам нарушающим здоровье». Защита презентаций.
Тема 3. Сохранение здоровья (5 ч)
Факторы, сохраняющие здоровье: отказ от вредных привычек, правильное питание, режим дня, личная гигиена, двигательная активность, закаливание организма. Витамины, их многообразие и значение. Биологические ритмы и их влияние на здоровье.

П/Р «Составление своего режима дня и его анализ», «Создание и защита презентаций по витаминам».

Тема 4. Заключение (1 ч)
Итоговое тестирование



Учебно-тематический план

№ п/п

Содержание учебных разделов (тем)

Общее кол - во часов

в том числе

Форма контроля

теория

практика

Тема 1. Введение (1 ч)

1.

ЗОЖ, его составляющие.

1

1

 

 

Тема 2. Причины нарушения здоровья (9 ч)

2.

Окружающая среда и здоровье человека.

1

1

 

 реферат

3.

Курение, мы и наше потомство.

1

1

 

рефераты, тест

4.

Правда, об алкоголе.

1

1

 

дискуссия, тест

5.

Наркотики, зависимость и последствия

1

1

 

сообщения, тест

6.

Вирусы - внутриклеточные паразиты.

1

1

 

творческое задание

7.

Неправильное питание - результат болезней

1

1

 

сообщения

8.

Компьютер и здоровье человека.

1

1

 

рефераты

9.

Составление презентаций по причинам, нарушающим здоровье

1

 

1

презентации

10.

Защита презентаций.

1

 

1

защита презентаций

Тема 3. Сохранение здоровья (5 ч)

11.

Закаливание организма

1

1

 

сообщения

12.

Культура питания

1

1

 

рефераты

13.

Витамины - круглый год.

1

 

1

презентация

14.

Режим дня - залог здоровья.

1

 

1

собственный режим дня

15.

Биологические ритмы, их влияние на здоровье.

1

1

 

тест

Заключение (1ч)

16.

Итоговое тестирование.

1

 

1

тест





Рекомендуемая литература

(для учителя)

1. Чумаков Б. Н. «Основы здорового образа жизни». Москва «Педагогическое общество России», 2004г.

  1. Новиков «Природа и человек». Москва «Просвещение», 2000г.

  2. Гурски С.А. «Внимание наркомания». Москва «Медицина»,1999г.

  3. Казьмин В.Д «Курение, мы и наше потомство». Москва «Советская Россия» 1989г.

  4. Копыт Н. Я , Скворцова Е.С. «Алкоголь и подросток. Москва «Медицина». 1994г.

  5. Запороженко В. Г. «Образ жизни и вредные привычки». Москва «Медицина», 1994г.

  6. Донецкая Э. Г, Лунёв И. О., Паноморёва Л. А «Актуальные проблемы биологии». Саратов «Лицёй», 2005г.

  7. Бунин К. В. «Инфекционные болезни». Москва «Медицина», 2000г.

  8. Маюров А.Н. «Табачный туман обмана».Москва. Педагогическое общество России, 2005 г.

  9. Маюров А.Н. «Алкоголь – шаг в пропасть».Москва. Педагогическое общество России, 2005 г.

  10. Ресурсы Интернет.

Рекомендуемая литература

(для учащихся)

1. Петров Н. Н. «Человек в чрезвычайных ситуациях». Челябинск «Урал книга», 2004г.

  1. Артюхова Ю. А. «Как закаливать свой организм». Минск «Харвест» 1999г.

  2. Ягодинский В.Н «Школьнику о вреде алкоголя и никотина». Москва «Просвещение», 1996г.

4. Гиляров М. С. Биологический энциклопедический словарь. Москва «Советская энциклопедия», 1994г 5. Маюров А.Н. «Табачный туман обмана».Москва. Педагогическое общество России, 2005 г.

6. Маюров А.Н. «Алкоголь – шаг в пропасть».Москва. Педагогическое общество России, 2005 г.

7. Ресурсы Интернет.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconЗдоровый образ жизни
Понятие «здоровый образ жизни» однозначно пока ещё не определено. Представители философско-социологического направления рассматривают...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconКонспект урока по физкультуре в 11 классе Тема : Здоровый образ жизни....
Обсудить проблему укрепления здоровья людей и продления их активной жизнедеятельности
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconАнализ медицинского обеспечения
Перед педагогическим коллективом школы стоит одна из главных задач – формировать у учащихся мотивацию на здоровый образ жизни, т...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconВнеклассное мероприятие «Мы за здоровый образ жизни!» Умение вести здоровый образ жизни
Годовой план можно использовать в виде памятки, содержащей основные данные о различных мероприятиях. Ответственность за описание...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconПоложение о проведении республиканской акции «Молодежь за здоровый...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Углянская основная общеобразовательная школа» Верхнехавского муниципального района...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» icon3. Здоровый образ жизни и физическая культура
Следим за меняющимися тенденциями, покупаем модные журналы. Мода капризна и быстротечна, не всегда уместна в нашей жизни. Как говориться,...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconПоложение об открытом конкурсе рефератов
Фонда развития науки и поддержки молодых ученых в рамках подготовки I общероссийского Конгресса «Здоровый образ жизни как условие...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconИнформационная справка о проведении межведомственной акции
«За здоровый образ жизни», Распоряжением главы администрации Центрального района от 23. 03. 2012г. №257-р «О проведении межведомственной...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconПрограмма элективного курса «Химия и здоровый образ жизни»
Учебный курс подготовки для учащихся 10-11 классов с ориентацией на естественнонаучный профиль
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Здоровый образ жизни. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 080500. 62 «Менеджмент»....
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Здоровый образ жизни. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности 080115. 65...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Здоровый образ жизни. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности 080105. 65...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconМы здоровое поколение великой страны
Здоровый образ жизни – это правильное питание, ежедневное занятие спортом и свежий воздух. Все эти признаки обеспечивают здоровый...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Здоровый образ жизни. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов очной и заочной формы обучения...
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-тематический план, темы...
Н. Н. Малярчук. Здоровый образ жизни. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная рабочая программа для студентов направления
Элективный курс «Здоровый образ жизни» iconМолодежь, для государства и общества в целом, представляет собой...
А здоровый образ жизни молодых людей будет служить залогом сохранения их собственного здоровья, качества жизни и передачи такого...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск