Рабочая программа Элективные курсы «Здоровье человека и окружающая среда» 11 класс Учитель Т. Г. Калашникова 2013 2014 учебный год

Скачать 87.36 Kb.

Название	Рабочая программа Элективные курсы «Здоровье человека и окружающая среда» 11 класс Учитель Т. Г. Калашникова 2013 2014 учебный год
Дата публикации	22.11.2014
Размер	87.36 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАРИМАНОВСКИЙ РАЙОН «СОШ № 8»

Утверждена

решением педагогического совета

МБОУ «СОШ №8»,

протокол №__ от ___________ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Элективные курсы

«Здоровье человека и окружающая среда»

11 класс

Учитель Т.Г. Калашникова

2013 – 2014 учебный год

Программа составлена на основе программы:

Биология сборник программ элективных курсов. Санкт- Петербург СМИО Пресс 2005 год.

Автор – Ермакова Анна Сергеевна. _______________________________________________

Пояснительная записка

Элективный курс «Здоровье человека и окружающая среда» ориентирован на учащихся классов естественно- научного профиля. Данный элективный курс предполагает интеграцию знаний по анатомии, физиологии и гигиене человека, генетике и экологии, на основе которых у учащихся формируются ценностное отношение к здоровью, развиваются компетентности, связанные с организацией своей деятельности на основе осознания здорового образа жизни, а также осуществляется профессиональная ориентация учащихся на овладение профессиями врача и эколога.

Цели курса.

Формирование понятий о среде человека и фактора ( природных и антропогенных), влияющих на здоровье человека.
Формирование представлений об адаптивных реакциях человеческого организма, механизмах защиты организма человека от действия неблагоприятных факторов.
Формирование понятий о городе как среде жизни большей части населения Земли, об особенностях городской среды и ее влияние на здоровье человека.
Создание условий для понимания учащимися роли многообразия факторов в сохранении здоровья человека.

Учащиеся должны знать:

Показатели здоровья человека, особенности жизнедеятельности здоровья человека, взаимосвязь индивидуального здоровья человека.
Характеристику среды жизни человека.
Факторы, влияющие на здоровье человека.
Механизмы адаптации человеческого организма к окружающей среде и к действию неблагоприятных факторов, механизмы и значение стресса в жизни человека.

Учащиеся должны уметь:

Объяснять значение различных факторов в формировании индивидуального здоровья человека и здоровья населения города, страны, объяснять влияние различных факторов на здоровье человека.
Объяснять значение городской среды для здоровья человека.
Устанавливать взаимосвязь между индивидуальным здоровьем человека и здоровьем населения страны.
Самостоятельно работать с учебником, научно-популярной, научной и справочной литературой.
Составлять конспекты, рефераты, готовить сообщения, доклады.

№	Тема занятий	Кол-во часов	дата	Дидактические единицы. понятия	оборудование
Введение
1	Здоровье и факторы, его определяющие (обзорная лекция)	1		Здоровье, болезнь, показатели здоровья; факторы, определяющие здор. Чел; внутренняя среда организма, гомеостаз, метаболизм.	Таблица «Пирамида потребностей человека»
Наследственность как фактор здоровья человека
2.	Генетика- наука о закономерностях наследственности и изменчивости (обзорная лекция)	1		Генетика; наследственность; изменчивость и ее виды (мутационная, комбинативная, модификационная), типы мутаций и их встречаемость у человека	презентация
3	Методы генетики человека (обзорная лекция)	1		Методы генетики человека; генеалогический, близнецовый, построение генетических карт, популяционный метод; стандартный хромосомный набор человека.	Генетическая карта хромосом человека, изображение нормального хромосомного набора человека, примеры родословных древ человека
4	Болезни, сцепленные с полом (работа в группах)	2		Механизм определения пола у человека, гомогаметный пол, гетерогаметный пол, наследование, сцепленное с полом, болезни сцепленные с полом (гемофилия, дальтонизм), и закономерности их наследования.	Схема наследования гемофилии в королевских семьях Европы, кариотип человека.
5	Наследственные болезни, их причины, профилактика и лечение (обзорная лекция)	2		Наследственные болезни и их виды: генные, хромосомные и многофакторные наследственные заболевания; факторы, вызывающие хромосомные аномалии; наследственная предрасположенность; опасность родственных браков, методы диагностики наследственных заболеваний; основные направления предупреждения наследственных болезней (охрана окружающей среды).	Изображения и кариотипы людей, страдающих различными наследственными заболеваниями; схема строения плаценты, зародышевых оболочек, расположения плода в утробе матери.
Природная среда и здоровье человека
6	Факторы природы, влияющие на здоровье человека (работа в группах)	2		Экологический фактор, классификация экологических факторов. Экологич. Опасные факторы; значение климатических и погодных факторов для человека влияние космоса на человека.
7	Природная среда как источник заболеваний (обзорная лекция)	1		Инфекционные болезни. Пути передачи и инфекции, возбудители заболеваний, устойчивость возбудителей, переносчик инфекции, профилактика инфекционных заболеваний, природно-очаговые болезни.	Схемы циклов развития паразитов человека, изображения организмов-переносчиков опасных заболеваний (иксодовый клещ, малярийный комар и др.)
8	Действие экологических факторов в разные периоды жизни человека (обзорная лекция)	1		Периодизация индивидуального развития человека, критические периоды развития, факторы, влияющие на внутриутробное развитие человека. Роль биологических и социальных факторов в онтогенезе человека.	Схема строения плаценты, зародышевых оболочек, расположения плода в утробе матери
9	Механизмы адаптации человеческого организма к природным факторам (обзорная лекция)	1		Адаптация, дезадаптация, быстрые и медленные адаптации, адаптативные конституционные типы (спринтеры, стайеры, миксты), активные и пассивные адаптации. Уровни адаптации. Биоритмы человека.
10	Стресс и здоровье человека (обзорная лекция)	1		Стресс, эустресс, дистресс, стрессовая ситуация. Механизм стрессорной реакции. Действие стресса на организм человека, управление стрессом, снятие стресса	Схема развития стрессорной реакции
11	Адаптация человека в экстремальных природных условиях (работа в группах)	2		Экстремальные природные условия. Характеристика природных условий высокогорья, Заполярья, пустынь, тропических лесов, особенности адаптации человека к этим условиям	Климатическая характеристика, информационные раздаточные материалы по характеристике природных условий и адаптаций человека к ним
Здоровье человека в городской среде
12	Город как среда жизни человека (работа в группах)	1		Урбанизация, формирование городского ландшафта. Зоны города: промышленная, коммунально-складская, пригородная, рекреационная, санитарно-техническое обеспечение города. Спецефические факторы, влияющие на здоровье человека в условиях города (перенаселение, психогенные факторы, условия социальной жизни, двигательный режим горожанина и т.д)	Изображение различных городов и зон города.
13	Экологическая среда рабочего и жилого помещения.»Оценка экологического состояния учебного помещения» (лабораторно- практическое занятие)	2		Жилое и рабочее помещения и санитарно- гигиенические требования к ним; микроклимат ; показатели санитарно-гигиенического состояния помещений; синдром нездорового помещения.	Саниторно-гигиенические нормы оборудования жилых, учебных ,рабочих помещений; оборудование к лабораторной работе : рулетка , термометр , психрометр, люксметр, дозиметр,шумомер,прозрачная клеющая плёнка.
14	Состояние окружающей среды в условиях города(работа в группах)	2		Изменение природного ландшафта под воздействием городской среды; влияние городской среды на состояние атмосферы; гидросферы; почвы; особенности флоры и фауны городов	Геоэкологические карты; данные о состоянии окружающей среды региона за разные годы
15	Изучение загрязнения воздуха авто транспортом(лабороторно - практические занятие )	1		Автотранспорт как источник загрязнений атмосферного воздуха; основные виды и свойства загрязнителей воздушной среды	Данный об основных видах загрязнителей атмосфеного воздуха, содержащийся в выхлопных газах автомобиля
16	Защита организма человека от химических загрязнений(работа в группах)	1		Внутренняя среда организма; гомеостаз; таксические вещества; ксенобиотики воздействие вредных веществ на организм человека; система барьеров; пути поступления вредных веществ из организма	Схема расположения внутренних органов человека; схема основных путей поступления и выделения вредных веществ из организма
17	Шум и здоровье человека(семинар)	1		Природа звуковых волн; характеристики звука; шум; слуховая чувствительность; уровень шума; шумовое загрязнение; допустимый уровень звука; воздействие шума на организм человека; меры защиты от шумового загрязнения
18	Радиация и здоровье (семинар)	1		Ионизирующее излучение; источники пронизирующих излучений; радиационный фон ;дозы излучения;(экспозиционная, поглащённая , эквивалётная ). последствия излучения;защиты человека от ионизирующего излучения
19	Димимографическая структура города(работа в группах)	1		Демографическая структура города и её составляющие;факторы,определяющие демографическую структуру; демографический взрыв;популярное здоровье и факторы,влияющие на него; демографические проблемы	Данные об изменении численности населения Земли;динамика численности населения России,конкретного региона;изменения уровня рождаемости и смертности в России и в конкретном регионе
Образ жизни – важнейший фактор здоровья человека
20	Здоровый образ жизни и его основные составляющие (обзорная лекция)	1		Образ жизни человека; составляющие здорового образа жизни; вклад образа жизни в сохранение здоровья человека
21	Питание и здоровье (семинар)	1		Питательные вещества; нормы питания; биологически-активные вещества; культура питания; обработка пищевых продуктов и ее значение; состав пищи.	Нормы потребления питательных веществ; упаковки от различных пищевых продуктов.
22	Двигательный режим и здоровье человека (работа в группах)	1		Двигательный режим; значение физических упражнений для роста и развития ребенка и для сохранения здоровья человека; гиподинамия и ее последствия	Схема строения опорно-двигательной системы человека; нарушения осанки.
23	Трудовая деятельность человека и его здоровье (обзорная лекция)	1		Труд; виды труда; утомление; переутомление; активный отдых, профессия, типы профессий, склонности, выбор профессий, профессиональный риск.
24	Семья и здоровье. Планирование семьи (семинар)	1		Брак, семья, семейные связи, состав семьи, влияние семьи на здоровье, планирование семьи.
25	Вредные привычки – угроза здоровью нации (семинар)	1		Внутренняя среда организма, гомеостаз, алкоголь, наркотические вещества и их виды, состав табачного дыма, влияние алкоголя, наркотических веществ, компонентов табачного дыма на организм человека, состояние его здоровья.
26	Обобщение (защита проектов)	2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Плешаков А. А., Сонин Н. И. Природоведение. 5 класс,2008 Плешаков... В соответствии с учебным планом мбоу «Средняя школа №2» на 2013/2014 учебный год курс рассчитан на 70 часов по 2 часа в неделю федеральный...		Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 6 Окружающая среда... Цель курса – формирование у студентов целостного представления о проблемах взаимоотношений человек окружающая среда, здоровье; о...
	Рабочая программа Дисциплины «Экология человека» Направление – 022000. 68 «Экология и природопользование» профиль «Окружающая среда и здоровье человека»		Программа элективного курса. «Здоровье человека и окружающая среда» Содержание курса поможет понять, почему здоровье – физическое и духовное, главное богатство человека; каким образом здоровье зависит...
	Рабочая программа факультатива «Удивительный мир животных» 7 класс... «Образование жемчуга. Промысловые моллюски», «История изучения низших хордовых, «Вклад А. О. Ковалевского в изучение низших хордовых»,...		Рабочая программа Дисциплины «Экологическое проектирование и овос» Направление – 022000. 68 «Экология и природопользование» профиль «Окружающая среда и здоровье человека»
	Реферат по экологии на тему: «Окружающая среда и здоровье человека» Здоровье это капитал, данный нам не только природой от рождения, но и теми условиями, в которых мы живем		Рабочая программа учебного курса «Здоровье человека и окружающая среда» Данный курс углубляет содержание раздела курса биологии “Человек и его здоровье”, использует межпредметные связи с основными курсами...
	Урок элективного курса «Окружающая среда и здоровье человека» Цели: Рассмотреть вопрос о шумовом загрязнении атмосферы и его воздействии на организм человека		Рабочая программа природоведение учитель: Соловьёва Н. В. Класс : 5 учебный год 2013-2014 Умк : Учебник Естествознание 5 класс. Плешаков А. А, Сонин Н. И. Москва. «Дрофа». 2012 г
	Рабочая программа По химии Год составления: 2013 – 2014 учебный год Класс 10 11 Составитель: Чурикова Н. А. – учитель биологии и химии I квалификационная категория		Методические рекомендации для студентов «Человек и окружающая среда» Учебная дисциплина «Человек и окружающая среда» включена в учебный план на V курсе и состоит из лекционных занятий (в общей сложности...
	Программа состоит из 3 основных разделов: «Окружающая среда и здоровье человека» Министерством образования Российской Федерации: М. З. Федорова, В. С. Кучменко, Т. П. Лукина Экология человека. Культура здоровья:...		Русский язык Элективные курсы, рекомендованные для профильного обучения на 2010-2011 учебный год
	Рабочая программа по предмету естествознание и окружающая среда Рабочая программа по естествознанию для 10-11 классов составлена на основе примерной программы элективного курса «Естествознание...		Рабочая программа на 2013-2014 учебный год по предмету «Литература. 5 класс» Составитель О. А. Лучникова, учитель русского языка и литературы 1 квалификационной категории, мобу «Землянская основная общеобразовательная...

Школьные материалы