Рабочая программа по дисциплине В. В. Биоиндикация

Скачать 289.22 Kb.

Название	Рабочая программа по дисциплине В. В. Биоиндикация
страница	1/3
Дата публикации	24.04.2015
Размер	289.22 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет экологический
Кафедра Ландшафтной архитектуры и лесного дела

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Л.И. Задорожная

«_____»__________ 20____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине В.В. 2.1. Биоиндикация

по направлению

подготовки бакалавров 250100,62 Лесное дело

по профилю подготовки Лесомелиорация ландшафтов и инженерная биология

Квалификация (степень)

выпускника Бакалавр

Форма обучения Очная, заочная

Майкоп – 2014

Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
направлению (специальности) 250100.62 Лесное дело
Составитель рабочей программы:

Ст. преподаватель			Федоровская М.Г..
(должность, ученое звание, степень)	(подпись)		(Ф.И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
Ландшафтной архитектуры и лесного дела

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой «___»________20__г.			Варзарева В.Г.
	(подпись)		(Ф.И.О.)

Одобрено научно-методическим советом направления

(где осуществляется обучение) «___»_________20__г.

Председатель научно-методического совета направления (специальности) (где осуществляется обучение)			Варзарева В.Г.
	(подпись)		(Ф.И.О.)

Декан факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г.			Сухоруких Ю.И.
	(подпись)		(Ф.И.О.)

СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20__г.			Гук Г.А.
	(подпись)		(Ф.И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой по направлению (специальности)			Варзарева В.Г.
	(подпись)		(Ф.И.О.)

1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является исследование степени загрязненности окружающей среды на живые организмы знакомство с биотической концепцией оценки состояния окружающей среды, современным состоянием этого направления в лесном деле.

Задачи:

Ознакомление с современными методами и объектами биоиндикационных исследований;
обзор основных результатов и проблем биоиндикационных исследований;
Изучение новых методических подходов и объектов в биоиндикации.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Биоиндикация относится к математическому и естественнонаучному циклу, к дисциплинам по выбору. При изучении данной дисциплины к уровню освоения студентами содержания данного курса предъявляются следующие требования:

Уровни биоиндикационных исследований: субклеточный, клеточный организменный, популяционно-ценотический. Специфичность методов исследования для каждого уровня организации живого;
Биоиндикация состояния растительного покрова;
Биологическая индикация загрязнения водоемов. Индикация загрязнения водоемов по состоянию организмов, популяций и биоценозов. Гидробиологический мониторинг;
Организмы почвы в биоиндикационных исследованиях.
Мелкие млекопитающие в биоиндикационных исследованиях.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
знать: знать основные виды негативного антропогенного воздействия на экосистемы, оценивать состояние экосистем (ОК-1,ОК-2, ОК-5, ПК-5, ПК-7,ПК-17, ПК-18, ПК-30);

уметь: уметь произвести подбор тест-систем в условиях различных эколого-хозяйственных ситуаций, прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности с точки зрения воздействия на биосферные процессы (ОК-1,ОК-2, ОК-5, ПК-5, ПК-7,ПК-17, ПК-18, ПК-30);

владеть: навыками построения биоиндикационных исследований, выбирать принципы защиты природной среды в соответствии с законами экологии (ОК-1,ОК-2, ОК-5, ПК-5, ПК-7,ПК-17, ПК-18, ПК-30),
4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины.
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).

Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	8
Аудиторные занятия (всего)	48/1,3	48/1,3
В том числе:
Лекции (Л)	24/0,7	24/0,7
Практические занятия (ПЗ)	-	-
Семинары (С)	24/0,7	24/0,7
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	24/0,7	24/0,7
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	12/0,3	12/0,3
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных	12/0,3	12/0,3
Форма промежуточной аттестации: зачет	-	-
Общая трудоемкость	72/2	72/2

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).

Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	8
Аудиторные занятия (всего)	12/0,34	12/0,34
В том числе:
Лекции (Л)	6/0,17	6/0,17
Практические занятия (ПЗ)	6/0,17	6/0,17
Семинары (С)	-	-
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	60/1,67	60/1,67
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	60/1,67	60/1,67
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных
Форма промежуточной аттестации: зачет	-	-
Общая трудоемкость	72/2	72/2

5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины по очной форме обучения

№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя семестра	Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
1.	Экологический мониторинг.	1	3	3		3	Обсуждение докладов
2.	Виды антропогенного воздействия на биогеоценозы	2-4	3	3		3	Блиц-опрос
3.	Принципы биотической концепции оценки состояния окружающей среды.	5	3	3		3	Тестирование
4.	Биохимические и физиологические реакции растений, морфологические, биоритмические и поведенческие отклики растений и животных на антропогенные стрессоры.	6	3	3		3	Блиц-опрос
5.	Использование различных таксономических и экологических групп растений и животных для биоиндикации.	7	3	3		3	Тестирование
6.	Горизонтальная и вертикальная структура лесных биогеоценозов как основа видового разнообразия.	8	3	3		3	Обсуждение докладов
7.	Сукцессии лесных биогеоценозов	9-10	3	3		3	Тестирование
8.	Техногенные сукцессии и пастбищные дигрессии	11	3	3		3	Блиц-опрос
9.	Промежуточная аттестация.	12	-	-	-	-	зачет
	ИТОГО:		24	24		24

5.2. Структура дисциплины по заочной форме обучения

№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)
			Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
1.	Биоиндикация окружающей среды	1-4	2	2		20
2.	Виды антропогенного воздействия на биогеоценозы
3.	Принципы биотической концепции оценки состояния окружающей среды.	5-7	2	2		20
4.	Биохимические и физиологические реакции растений, морфологические, биоритмические и поведенческие отклики растений и животных на антропогенные стрессоры.
5.	Использование различных таксономических и экологических групп растений и животных для биоиндикации.
6.	Горизонтальная и вертикальная структура лесных биогеоценозов как основа видового разнообразия.	8-11	2	2		20
7.	Сукцессии лесных биогеоценозов
8.	Биотестирование окружающей среды
9.	Промежуточная аттестация.	12	-	-	-	зачет
	ИТОГО:		6	6		60

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по курсу «Биоиндикация» составлена на основе требований... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)		Моу «Разуменская сош №3» Коржова Анна участвовала в районном конкурсе Учебно-исследовательская работа «Биоиндикация состояния Белгородского водохранилища с помощью донных организмов»
	Биоиндикаторы загрязненности окружающей среды вашего района Цель урока: дать учащимся общее понятие "биоиндикация". Рассмотреть животных и растения, являющихся биоиндикаторами загрязненности...		Задачи: Ввести понятие биоиндикация, ознакомить с систематическими... Цель: Научить учащихся использовать интерактивные методы оценки загрязнения водоемов
	Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 11. Банковское дело Рабочая программа по дисциплине составлен на основании гос впо и учебного плана мгту по специальности (направлению) 080503 «Антикризисное...		Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 11. Банковское дело Рабочая программа по дисциплине составлен на основании гос впо и учебного плана мгту по специальности (направлению) 080503 «Антикризисное...
	Рабочая программа по дисциплине «Социология» Рабочая программа по дисциплине «Социология» для студентов юридического факультета. – Кисловодск: Издательский отдел кгти, 2012....		Рабочая программа по дисциплине «Геммология» Рабочая программа по дисциплине «Геммология» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта...
	Рабочая программа по дисциплине «Английский язык» Рабочая программа по дисциплине «Английский язык» для направлений 220600. 68 «Инноватика», обучающихся по магистерской программе...		Рабочая программа по дисциплине б физическая культура Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 080100. 62 Экономика по дисциплине...
	Рабочая программа по дисциплине «Анатомия человека» Рабочая программа по дисциплине «Анатомия человека» составлена в соответствии с требованиями ооп 100400. 62 «Туризм» профиль: технология...		Рабочая программа по дисциплине «Культура здоровья» Рабочая программа по дисциплине «Культура здоровья» составлена в соответствии с требованиями ооп 100400. 62 «Туризм» профиль: технология...
	Пояснительная записка Рабочая тетрадь по дисциплине «Информатика» Рабочая тетрадь по дисциплине «Информатика» предназначена для студентов специальности 060501. 51 Сестринское дело и разработана на...		Рабочая программа по дисциплине Виды и задачи профессиональной деятельности, формируемые в процессе обучения по дисциплине, в соответствии с фгос впо
	Рабочая программа по дисциплине. Перечень тем контрольных работ Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине для преподавателей		Рабочая программа по дисциплине Биологическая статистика /сост. М.... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины, входящей в математический и естественнонаучный цикл, вариативная часть,...

Школьные материалы