Пояснительная записка 6 Требования к уровню подготовки врача-специалиста профпатолога, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология»

Скачать 0.59 Mb.

Название	Пояснительная записка 6 Требования к уровню подготовки врача-специалиста профпатолога, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология»
страница	1/5
Дата публикации	25.06.2015
Размер	0.59 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Биология > Пояснительная записка

1 2 3 4 5

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко» Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРОФПАТОЛОГИЯ»

(ординатура)

Воронеж - 2012

ОДОБРЕНА

Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко

Минздравсоцразвития России

26.04.2012 г. протокол № 8

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура) разработана сотрудниками кафедр госпитальной терапии (заведующий кафедрой − д.м.н, з.д.н. РФ, профессор Э.В. Минаков) и факультетской терапии (заведующий кафедрой − д.м.н, з.д.н. РФ, профессор В.М. Провоторов).

Рекомендована к утверждению рецензентами:

Никитин Анатолий Владимирович, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России

Бала Михаил Юрьевич, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой терапии с трансфузиологией, интенсивной кардиологией и аритмологией ИДПО ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России

ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России , 2012

Условные обозначения:

обязательные дисциплины (ОД.О.00);
факультативные дисциплины (ФД.О.00);
обучающий симуляционный курс (ОСК.О.00);
практика (П.О.00);
ординатура (О).

СОДЕРЖАНИЕ

Содержание	Стр.
Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура)	5
Пояснительная записка	6
Требования к уровню подготовки врача-специалиста профпатолога, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура)	8
Профессиональные компетенции врача-специалиста профпатолога	8
Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста по профпатологии	9
Перечень практических навыков врача-специалиста по профпатологии	13
Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности «профпатология» (ординатура)	16
ОД.О.01 Специальные дисциплины
Раздел 1 (ОД.О.01.01) «Современные принципы диагностики и лечения профессиональных болезней»
Раздел 2 (ОД.О.01.02) «Методы функциональной и лабораторной диагностики в клинике профболезней»
Раздел 3 (ОД.О.01.03) «Методы лучевой диагностики профессиональных болезней»
Раздел 4 (ОД.О.01.04) «Современные подходы к диагностике и решению экспертных вопросов у больных с профзаболеваниями»
Раздел 5 (ОД.О.01.05) «Интенсивная терапия и реанимация у пациентов с профессиональными заболеваниями»
ОД.О.02 Смежные дисциплины
ОД.О.03. Фундаментальные дисциплины
ОД.О.04. Дисциплины по выбору ординатора
ФД.О.00 Факультативные дисциплины
Обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00) или (ОСК.О.00) послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура)
Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специальности «профпатология» (ординатура)
Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура)	24
Список литературы	26
Законодательные и нормативно-правовые документы	32

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального

образования по специальности «профпатология»

№ пп.	Фамилия, имя, отчество	Ученая степень, звание	Занимаемая должность	Место работы
	Минаков Эдуард Васильевич	д.м.н, з.д.н. РФ, профессор	заведующий кафедрой госпитальной терапии	ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России
	Провоторов Вячеслав Михайлович	д.м.н, з.д.н. РФ, профессор	заведующий кафедрой факультетской терапии	ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России
	Будневский Андрей Валериевич	д.м.н., профессор	декан ФППО, профессор кафедры общей врачебной практики (семейной медицины) ИДПО	ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России
	Семынина Наталья Михайловна	к.м.н.	ассистент	ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России
По методическим вопросам
1.	Чайкина Наталья Николаевна	к.м.н., доцент	начальник УМО	ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России
2.	Гулова Людмила Викторовна	к.п.н.	специалист по УМР у категории	ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по направлению «профпатология» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Актуальность основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования (ординатура).

Цель послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности «профпатология» – подготовка квалифицированного врача-специалиста-профпатолога, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.

Задачи послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности «профпатология».

Сформировать обширный и глубокий объем базовых, фундаментальных медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции врача-профпатолога, способного успешно решать свои профессиональные задачи.
Сформировать и совершенствовать профессиональную подготовку врача-профпатолога, обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии, имеющего углубленные знания смежных дисциплин.
Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфере своих профессиональных интересов.
Сформировать и совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений, позволяющих врачу-профпатологу свободно ориентироваться в вопросах организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.
Подготовить специалиста к самостоятельной профессиональной лечебно-диагностической деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, в том числе при ургентных состояниях, провести профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов, способного успешно решать свои профессиональные задачи.
Подготовить врача-специалиста, владеющего навыками и врачебными манипуляциями по профильной специальности и общеврачебными манипуляциями по оказанию скорой и неотложной помощи.

В ординатуру по специальности «профпатология» принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия» (в соответствии с Приказом МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»).

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура) включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики.

Содержание образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура) представлено как единое целое, с максимальной полнотой охватывающее вопросы теории и практики по профпатологии.

В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют: а) обязательные дисциплины: специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины и дисциплины по выбору ординатора; б) факультативные дисциплины. Каждая дисциплина подразделяется на разделы, каждый раздел – на темы, тема − на элементы. Таким образом, содержание рабочих программ представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы.

За время обучения в ординатуре обучающиеся овладевают не только теорией, но и учатся применять свои знания в профессиональной деятельности.

В программе практики предусмотрены: 1) практика в поликлинике по избранной специальности; 2) практика в стационаре.

Основная цель практики – закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения (врача-ординатора), и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Практика в содержании основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) составляет 63 % учебного времени.

Другой важной составной частью образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура) является учебный план. Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врача-специалиста-профпатолога, по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15 % от общего количества учебных часов.

Для реализации основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура) кафедра располагает наличием: 1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам дисциплины (модуля); 2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся; 3) материально-технической базы, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки:

учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;
клинические базы в лечебно-профилактических, научно-исследовательских и других учреждениях Минздравсоцразвития России.

В процессе подготовки врача-профпатолога в ординатуре обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения. По окончании изучения каждого модуля проводится этапный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ и др. Теоретическая подготовка врачей-профпатологов в ординатуре предусматривает обязательное участие в семинарских занятиях, больничных научно-практических и патологоанатомических конференциях, а также самостоятельное изучение литературы по программе послевузовского профессионального образования врачей по профпатологии, написание рефератов, используя для этого специальную медицинскую литературу и архивный материал отделения.

По окончании обучения в ординатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации − выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «профпатология» (ординатура).

В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов. После каждого учебного раздела рабочей программы даны ссылки на номера из общего списка литературы, относящиеся к тематике данного модуля.

При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка 6 Требования к уровню подготовки врача-специалиста,... Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности		Пояснительная записка 5 Требования к уровню подготовки врача-специалиста,... Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности
	Пояснительная записка 5 Требования к уровню подготовки врача-специалиста,... Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности		Пояснительная записка 6 Требования к уровню подготовки врача-специалиста... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Пояснительная записка 6 Требования к уровню подготовки врача-специалиста... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Пояснительная записка Требования к уровню подготовки врача-специалиста... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежская государственная медицинская...
	Пояснительная записка Требования к уровню подготовки врача-специалиста... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежская государственная медицинская...		Программа вступительного испытания по специальной дисциплине научной... Основную образовательную программу высшего профессионального образования, по которой осуществляется подготовка студентов, в соответствии...
	Программа вступительного испытания по специальной дисциплине научной... «Стилистика», входящих в Основную образовательную программу высшего профессионального образования, по которой осуществляется подготовка...		Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине для поступающих... Вступительный экзамен в аспирантуру по специальной дисциплине проводится в устно-письменной форме
	Учебно-методический комплекс по дисциплине: Основы биогеографии и... Требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования «Государственные требования к содержанию...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Прием на основную профессиональную образовательную программу по специальности 073101 «Инструментальное исполнительство» (оркестровые...
	Литература 130 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования...		Программа устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших... Учебная программа ориентирована на становление личностных характеристик выпускника. Это – гражданин
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (п. 9) устанавливает требования к результатам обучающихся,...		Пояснительная записка Пояснительная записка на рабочую программу... Пояснительная записка на рабочую программу по дисциплине «Физическая культура для специальных медицинских групп» специальности 050709...

Школьные материалы