Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 3 введение в бизнес

Скачать 120.87 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 3 введение в бизнес
Дата публикации	18.11.2014
Размер	120.87 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионально образования

«Кемеровский государственный университет»
Факультет Экономический

Кафедра Экономики

«___»__________ 2008г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД. В 3 ВВЕДЕНИЕ В БИЗНЕС

Для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (промышленность)

Цикл дисциплин учебного плана ОПД

Компонент учебного плана: ВУЗОВСКИЙ

Формы обучения ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ

Новокузнецк

Новокузнецкий филиал – институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»
Кафедра _________экономики__________________
Факультет _______экономический__________________

(подпись)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

Введение в бизнес

( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)
Для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (промышленность)

для _________очной, заочной ____ форм обучения

Составитель(и) / разработчик(и) программы

Доцент Н.Н. Большакова

(Ф.И.О., должность и степень)
Новокузнецк

1. Пояснительная записка

1.1. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.

Цель и задачи курса.

Дисциплина «Введение в бизнес» относится к циклу ОПД для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (промышленность)».

Дисциплина «Введение в бизнес» должна обеспечить подготовку высококвалифицированных специалистов, отвечающим новейшим тенденциям развития экономики России.

Цель изучения дисциплины – получение студентами необходимых теоретических знаний о сущности предпринимательства и его роли в национальной экономике, а также практических навыков в области организации собственного бизнеса, подготовить к работе в современной фирме.

Основные задачи дисциплины:

– сформировать понятийный аппарат, составляющий основу бизнеса;

– изложить основные виды и формы предпринимательской деятельности;

– изучить порядок учреждения предпринимательской единицы;

– изложить основные принципы и раскрыть содержание бизнес-плана;

– показать источники финансирования бизнеса;

– показать основные признаки предпринимательства: нестабильность, неопределенность, риск, потери;

– изложить методы оценки эффективности бизнеса.

В процессе овладения дисциплиной у студентов формируется предпринимательская компетенция, которая включает три составляющие:

– мотивационно-волевой компонент, включающий творческое проявление личности, способность к доминированию, влиянию на людей через убеждение, проявление настойчивости, работоспособности;

– предприимчивость: самостоятельность, новаторство и новизна в достижении цели, деловитость и практичность;

– предпринимательские навыки: умение выявить предпринимательскую идею, обосновать ее разработкой бизнес-плана.
1.2. Особенности преподавания дисциплины

При изучении дисциплины «Введение в бизнес» следует использовать базовые знания по таким дисциплинам, как «Правоведение», «Психология управления», Экономическая теория», «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Менеджмент», «Экономика предприятия», «Маркетинг», «Экономическая оценка инвестиций».

Дисциплина «Введение в бизнес» является дисциплиной вузовского компонента, из цикла факультативных дисциплин.

Учебный материал излагается на лекциях, закрепление производится на практических занятиях и в ходе внеаудиторной самостоятельной работы.

На практических занятиях используются следующие виды учебной работы: защита рефератов, тестирование, устный и письменный контроль знаний, решение задач, разработка бизнес-плана.

Формами внеаудиторной самостоятельной работы являются: выполнение домашних контрольных работ, написание рефератов, разработка бизнес-плана.

ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТА.

В процессе изучения дисциплины используется текущий и итоговый контроль, оценками “2”, “3”, “4”, “5” определяется уровень знаний студентов.

Формами текущего контроля знаний студентов очной формы обучения являются:

Тесты по темам 1,2,3,4,5;
Публичная защита рефератов;
Защита бизнес-плана;
Письменный опрос в виде экономического диктанта по основным терминам;
Устный опрос по терминам;
Конструирование заданий теста.

Условием допуска к экзамену является обязательная разработка и защита бизнес-плана, выступление с докладом, конструирование заданий теста.

При оценке уровня знаний студентов применяются следующие критерии:

Отметка «5» Учебный материал освоен правильно, глубоко, студент свободно владеет экономическими понятиями, умеет применять свои знания для решения проблемных ситуаций. Ответ на экзамене характеризуется научной терминологией, четкостью, логичностью, умением самостоятельно мыслить и делать выводы.

Отметка «4» Учебный материал освоен в целом правильно, студент в достаточном объеме владеет экономическими понятиями, умеет применять свои знания в стандартных ситуациях. Ответ на экзамене характеризуется правильным использованием понятий, логичностью, но отсутствует самостоятельное осознание проблемы, творческое мышление.

Оценка «3» Освоены базовые понятия учебного материала, студент овладел определенной системой знаний и способен решать типовые ситуации. Ответ на экзамене отражает знание основных терминов, понятий, но отсутствует логика, аргументация, научный подход.

Оценка «2» Студент делает ошибки в определении базовых понятий, не разбирается в стандартных ситуациях и не может решить типовых задач, речь экономически неграмотна, не умеет использовать правильно научные термины.

Для студентов заочной формы обучения условием допуска к экзамену или зачету является выполнение и защита контрольной работы и успешное выполнение итогового теста.
Вопросы к экзамену и зачёту:
тема 1. Понятие и сущность предпринимательства.

Понятие, цели и содержание предпринимательской деятельности.
Теории предпринимательства.
Внутренняя и внешняя предпринимательская среда.
Классификация предпринимательства.
Субъекты и объекты предпринимательской деятельности.
Права и обязанности предпринимателя.
Малое предпринимательство, его сущность и значения для экономики.

тема 2. Организация предпринимательской деятельности.

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, их краткая характеристика.
Сравнительная характеристика организационно-правовых форм, преимущества и недостатки.
Хозяйственные общества: ООО, ОАО, ЗАО.
Товарищества: полные и товарищества на вере.
Унитарные предприятия, производственные кооперативы.
Экономические формы предпринимательской деятельности: холдинги, концерны и др.
Франчайзинг – форма организации бизнеса.
Внутрифирменное предпринимательство: сущность, цели и качественные признаки. Венчурный бизнес.
Основы построения оптимальной структуры предпринимательской организации.

тема 3. Создание собственного дела.

Принципы и этапы создания собственного дела.
Предпринимательская идея и выбор.
Бизнес-план, его содержание и порядок разработки.
Финансовое обеспечение предпринимательской деятельности.
Предпринимательские решения, их типы.
Технология принятия предпринимательского решения.
Экономические методы принятия предпринимательского решения.
Характеристика личности успешного предпринимателя.
Оценка эффективности предпринимательской деятельности.

тема 4. Культура предпринимательства.

Сущность культуры предпринимательства.
Культура предпринимательских организаций.
предпринимательская этика и этикет.
Имидж предпринимателя и организации.

тема 5. Предпринимательские риски.

Сущность и классификация предпринимательского риска.
Оценка уровня предпринимательского риска.
Управление предпринимательскими рисками.
Методы нейтрализации предпринимательских рисков.
Предпринимательская тайна, механизм ее защиты.

Учебно-тематический план дисциплины “Организация предпринимательской деятельности”.

Таблица №1.

Название тем	Объем часов
	Общий	Аудиторская работа		Самостоятельная работа
		лекции	семинары
1	2	3	4	5
Учебный план гр. ЭП	110	32	16	62
1. Понятие и виды предпринимательства	22	6	2	12
2. Организация предпринимательской деятельности	22	6	4	12
3. Создание собственного дела	22	6	2	12
4. Культура предпринимательства	22	6	4	12
5. Предпринимательские риски	22	8	4	14
Итого	110	32	16	62
Форма итогового контроля: зачет

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ.

Тема 1: Понятие и сущность бизнеса.

Содержание предпринимательской деятельности: объекты, субъекты и цели предпринимательства.

Внутренняя и внешняя предпринимательская среда. Виды предпринимательской деятельности. Малое предпринимательство, его значение для экономики страны. Государственная поддержка малого бизнеса.

Тема 2: Организация предпринимательской деятельности.

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности: хозяйственные общества, товарищества, производственные кооперативы, унитарные предприятия.

Экономические формы предпринимательства: концерн, холдинг, финансово-промышленная группа, консорциум, синдикат.

Франчайзинг, аренда, лизинг.

Внутрифирменное предпринимательство: сущность, цели и качественные признаки, венчурный бизнес.

Основы построения оптимальной структуры предпринимательской деятельности.

Тема 3: Создание собственного дела.

Предпринимательская идея и её выбор. Принятие предпринимательского решения. Типы предпринимательских решений и экономические методы принятия предпринимательских решений.

Принципы и этапы создания собственного бизнеса. Финансовое обеспечение бизнеса.

Бизнес-план обоснования нового дела, его содержание и порядок разработки. Оценка эффективности предпринимательской деятельности.

Тема 4: Культура предпринимательства.

Сущность культуры предпринимательства. Традиции российского предпринимательства. Предпринимательская этика и этикет. Культура предпринимательских организаций.

Тема 5: Предпринимательские риски.

Сущность предпринимательского риска. Классификация рисков. Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска. Оценка степени риска. Управление предпринимательскими рисками.

Сущность предпринимательской тайны. Основные элементы защиты предпринимательской тайны.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

4.1. Список основной литературы.

1. Предпринимательство: [Текст]: учебник/под редакцией М.Г. Ланусты. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 448с.

2. Организация предпринимательской деятельности [Текст]: учебное пособие/Под редакцией А.С. Пелиха. – Ростов н/Д: Изд. центр «МАРТ», 2002 – 336с.

4.2. Список дополнительной литературы.

1. Накатников В.М. Организация предпринимательской деятельности [Текст]: учебное пособие, Ростов н/Д: «Феникс». 2004 – 256с.

2. Экономика предпринимательства: Курс лекций [Текст]. Учебное пособие – М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 1999 -240с.

3. Курс предпринимательства [Текст]: учебник/Под редакцией В.Я. Горфинкеля. М.: 2003 -463с.

4. Гражданский кодекс РФ. Части первая и вторая [Текст]. – М.: изд. группа ИНФРА-М-НОРМА. 1997 – 560с.

5. Томилов В.В. Культура предпринимательства [Текст]. – СПб: изд. Питер, 2000 – 428с.

6. Конспект лекций по дисциплине «Организация предпринимательской деятельности» Электронный вариант.

7. Большакова Н.Н., Большаков С.П. Организация предпринимательской деятельности [Текст]. – учебное пособие, НФИ КемГУ, 2004 – 113с.

4.3. Методические материалы.

1. Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Организация предпринимательской деятельности», электронный вариант, автор: Большакова Н.Н.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 22 Опд. Ф. 21 Опд.... ...		Мгпу учебно методический комплекс дисциплины опд. Ф. 04 Введение... Настоящая рабочая программа составлена в соответствии со стандартом дисциплины опд. Ф. 04 Введение в филологию. Основы науки о яззыке...
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. , Опд. Ф. 5 Цель: введение студентов в круг проблем и вопросов физической географии, связанных с познанием теории ландшафта. Показать значение...		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 10, Опд. Ф. 12, Опд.... А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав кафедрой психологии Российского государственного социального университета...
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1, Дс. 1 Введение... «050703. 00 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Введение в теорию журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности...
	Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 16 Для студентов очной Данный учебно-методический комплекс, студенты смогут систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения...		Мгпу) учебно методический комплекс дисциплины дн(М). Ф. 4 Введение... Настоящая рабочая программа составлена в соответствии со стандартом дисциплины опд. Ф. 04 Введение в филологию. Основы науки о языке...
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф основы специальной... Введение этой дисциплины обусловлено как усилением дифференциации детей и подростков в усвоении общего образования, необходимостью...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р. 1 Основы нейрофизиологии... Рецензенты: Лях К. Ф., преподаватель высшей категории Мурманского медицинского колледжа		Учебно-методический комплекс дисциплины «введение в специальность» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Школьные материалы