Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.28 Mb.
|
| Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» г. Альметьевск РТ Публичный отчет директора МБОУ «СОШ №3» г.Альметьевск за 2012-2013 уч. год Общая характеристика общеобразовательного учреждения.
Средняя общеобразовательная школа №3 располагается на территории ТОСМС-7 по адресу: ул. 8 марта, 30. Школа построена и введена в эксплуатацию в октябре 1987 года. Постановлением администрацией за школой закреплены предприятия ОАО «Нефтемаш», «Аки-банк», ООО «Карат». Проектная мощность – 1176 учащихся. В настоящее время в школе обучается 507 учащихся в 20 классах-комплектах. Средняя наполняемость классов составляет – 25 учащихся. В школе работает 31 педагогов. Из них 2 учителя имеют высшую квалификационную категорию, 15 учителей имеют 1 квалификационную категорию, 14 учителей – 2 квалификационную категорию. Капитальный ремонт в школе не производился. На текущий ремонт по годам, начиная с 2001 года, из местного бюджета выделялись следующие средства: В 2001 году – 470 450 руб. – на ремонт мягкой кровли; В 2002 году – 669 070 руб. – на ремонт отопления; В 2003 году – 97 769 руб. – на ремонт холодного водоснабжения; В 2004 году – 80 000 руб. – на замену водовода и 800 000 руб. – на частичную реконструкцию крыши; В 2005 году – 1 200 000 руб. – на частичную реконструкцию крыши и 200 000 руб. – на замену окон первого этажа В 2007 г. – 28000 руб. «Карат В 2008 г. – ремонт в столовой школы. В 2011 г. – был произведен косметический ремонт на сумму 35000 руб. Школе необходим капитальный ремонт:
Комплектование классов по ступеням представлено в таблице:
Национальный состав учащихся: татары – 259 уч-ся (52,2%), русские – 187 уч-ся (37,7%), узбеки – 26 уч-ся (5,2%), таджики – 4 уч-ся, украинцы – 3 уч-ся, чуваши - 5 уч-ся, азербайджанцы – 2 уч-ся, мордва – 9 уч-ся, белорусы – 1 уч-ся. Школа как единое образовательное учреждение, обслуживающее детей близлежащих микрорайонов города. Социальные особенности семей обучающихся. Многодетные семьи – 64 Малообеспеченные семьи – 62 Социальные сироты – 15 Дети полу-сироты – 19 Неполные семьи – 102 Инвалидность – 5 Семьи военнослужащих – 5 Неблагополучные семьи – 7 Состоящие в ПДН – 2 В КДН – 2 Внутренний учет – 8
Коллегиальность управления коллективом выражается в большом количестве активных функциональных и общественных помощников администрации, заинтересованных в общем деле, в сотрудничестве:
Образовательные результат:.
Одним из важнейших направлений деятельности школы является совершенствование управления качеством образовательного процесса, установление соответствия уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов. Используемая школой модель управления качеством образования предполагает систематическое отслеживание уровня учебных достижений школьников. Был разработан план внутришкольного инспектирования, график промежуточной аттестации, которыми дидактически обусловлено отслеживание результатов учебно-познавательной деятельности обучающихся по всем предметам федерального, регионального и школьного компонентов учебного плана. Внутришкольное инспектирование уровня учебных достижений обучаемых проводилось в форме стартового, текущего, рубежного, итогового контроля, промежуточной и государственной (итоговой) аттестации. В школе продолжается работа по комплектованию банка измерителей уровня учебных достижений обучающихся как на уровне учителя, ШМО, так и на уровне администрации. К их числу относятся методы статистического анализа. Уровень учебных достижений обучаемых за 2 года представлен в таблице:
Средний показатель качества ЕГЭ по предметам (11 классы):
Средний показатель качества ГИА по предметам (9 классы):
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х и 11-х классов МБОУ «СОШ №3» г. Альмтьевска в 2011/2012 учебном году проведена в установленные сроки и в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, муниципального и школьного уровней образования. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
