Рабочая программа по дисциплине дс. Ф. 02 Хирургические болезни по специальности (направлению) 060101 Лечебное дело Факультет Лечебный

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Майкопский государственный технологический университет» Факультет Лечебный Кафедра Хирургии №1 и последипломного образования УТВЕРЖДАЮ Декан факультета __________Р. Ш. Ожева «____»________ 20___г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ДС. Ф.02 Хирургические болезни по специальности (направлению) 060101 Лечебное дело Факультет Лечебный МАЙКОП Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по специальности (направлению) 060101 Лечебное дело Составитель рабочей программы (должность, ученое звание, степень) подпись (Ф.И.О.) Рабочая программа утверждена на заседании кафедры (наименование кафедры, № протокола и дата) Зав. кафедрой «___»____________20___г. подпись (Ф.И.О.) Одобрено научно-методическим советом специальности (где осуществляется обучение) «___»____________20___г. Председатель научно-методического совета специальности (где осуществляется обучение) подпись (Ф.И.О.) Декан факультета (где осуществляется обучение) «___»____________20___г. подпись (Ф.И.О.) СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»____________20___г. подпись (Ф.И.О.) Зав. выпускающей кафедрой подпись (Ф.И.О.) 1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1.Цели и задачи дисциплины Сложившаяся в нашей стране система преподавания хирургических болезней на трех кафедрах (общей, факультетской, госпитальной хирургии) предполагает последовательность преподавания основных разделов хирургической дисциплины по принципу «от простого к сложному». Изучение основ клинической хирургии, начатое на IV курсе, продолжается на V-VI курсах – на кафедре хирургических дисциплин. Однако методика преподавания дисциплины на этой кафедре имеет свои особенности: хирургические болезни изучаются с учетом вариантов течения одного и того же заболевания у различных больных. Другими словами, студент должен изучать не только хирургические болезни, но и хирургического больного. Цели преподавания дисциплины: уточнить, расширить и конкретизировать знания студентов по дисциплине; показать многообразие форм хирургических заболеваний; научить их умению диагностировать хирургические болезни; определять выбор метода их лечения и профилактики; совершенствовать навыки студентов в выполнении врачебных лечебно-диагностических манипуляций. Задачи преподавания: продолжить изучение основ клинической хирургии с анализом течения хирургических болезней и их осложнений; ознакомить студентов с новыми разделами дисциплины и более сложными формами патологических процессов; расширить и совершенствовать знания студентов по проведению дифференциальной диагностики, формулированию клинического диагноза; особое внимание в процессе обучения уделить вопросам ранней диагностики и показаний к хирургическому лечению острых заболеваний органов брюшной полости; научить студентов определять лечебную тактику, исходя из конкретных особенностей исследованных ими больных; ознакомить студентов и способствовать овладению ими способами предоперационной подготовки и послеоперационного ведения больных; совершенствовать навыки и умения студентов в оказании помощи при неотложных состояниях и в неотложной хирургии; обучить их оформлению медицинской документации. Кроме того, в процессе изучения курса хирургических болезней, студенты должны быть ознакомлены: с вопросами организации специализированной помощи больным с хирургическими заболеваниями; с вопросами диспансеризации больных, реабилитации их после операций, оценкой трудоспособности; с проводимыми в нашей стране и за рубежом научными поисками, направленными на улучшение ранней диагностики и результатов лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний. В результате изучения дисциплины на V-VI курсах студенты в соответствии с требованиями ГОС ВПО специальности должны знать: этиологию, патогенез и меры профилактики изученных хирургических заболеваний; клиническую картину этих заболеваний и их осложнений; современные методы клинического, лабораторного и инструментального обследования больных; способы лечения заболеваний, с которыми студенты ознакомлены в течение учебного года, показания к их применению; деонтологические аспекты в хирургии. уметь: собирать анамнез, проводить общеклиническое обследование больных с хирургическими заболеваниями, анализировать полученные данные; составлять план применения необходимых лабораторных и инструментальных методов исследования больного, анализировать результаты этих методов исследования; формулировать развернутый клинический диагноз, обосновать его на основе дифференциального диагноза; формулировать показания к консервативному и оперативному лечению больных; наметить план лечения и последующей реабилитации конкретному хирургическому больному; выполнять наиболее распространенные врачебные манипуляции, оказывать основные реанимационные мероприятия; ассистировать при оперативных вмешательствах, оказывать первую врачебную помощь при острых хирургических заболеваниях на до госпитальном этапе; оформлять медицинскую документацию в стационаре и поликлинике. 1.2. Краткая характеристика дисциплины Курс «Хирургические болезни» (V-VI курс) относится к дисциплинам специальности - лечебное дело (ДС). Его роль в общей системе подготовки врача является одним из ведущих. Как базисная дисциплина, хирургия определяет уровень знаний и практических навыков, которыми, в конечном счете, оценивается общая квалификация молодого врача-специалиста. 1.3. Связь с предшествующими дисциплинами Обучение хирургии предполагает наличие у студентов интегрированных знаний доклинических и клинических дисциплин. В этой связи очевидна необходимость внедрения в учебном процессе единой методической системы, определяющей цели и задачи обучения, регулирующей связи выпускающих кафедр с другими кафедрами – теоретическими, пред клиническими и клиническими с акцентом на практическую деятельность студентов. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения хирургических болезней на V-VI курсах Наименование дисциплины Необходимые для усвоения разделы, темы Нормальная анатомия Строение различных органов; учение о внутренних системах организма (пищеварительной, дыхательной, мочеполовой, эндокринной, центральной и периферической нервной системе) Топографическая анатомия с оперативной хирургией Необходимы все разделы и темы этой дисциплины Нормальная физиология Разделы, связанные с изучением нормальной функции жизненно важных органов и систем организма; основные параметры гомеостаза Патологическая физиология Расстройства обмена веществ при травмах и хирургических заболеваниях; патофизиология воспаления; патофизиология различных органов и систем организма Патологическая анатомия Разделы, посвященные патогенезу и морфологической картине хирургических заболеваний. Фармакология Фармакодинамика наиболее часто применяемых в клинической практике лекарственных препаратов; показания и противопоказания к их применению, дозы препаратов; выписывание рецептов Рентгенология Основные рентгенологические методики, правила изучения рентгеновских снимков всех органов и систем человека. Пропедевтика внутренних болезней Основные методы клинических, лабораторных и инструментальных исследований, применяющихся в клинической практике Общая хирургия Введение в хирургию; хирургические процессы общего порядка - воспаление, опухоли, туберкулез и т.д.; методы обследования хирургических больных; общие принципы подготовки больных к операции и послеоперационного ведения; разделы, связанные с переливанием крови, методами обезболивания Факультетская терапия Клинико-диагностические аспекты заболеваний человека, относящихся к компетенции и терапевта, и хирурга Факультетская хирургия Необходимы все ее разделы, поскольку речь идет о первом этапе изучения частной хирургии Урология Разделы, касающиеся методов исследования мочевых органов, клиники и диагностики мочекаменной болезни, воспалительных заболеваний почек и мочеточников. Лечебная тактика при повреждениях мочеполовых органов. 1.4. Связь с последующими дисциплинами Хирургические болезни являются одной из ведущих дисциплин, этапом базовой фундаментальной подготовки студентов, тесно связана с лучевой диагностикой и терапией, неврологией и нейрохирургией, онкологией, стоматологией и др. Все это предусматривает необходимость дальнейшего улучшения преемственности преподавания данной дисциплины, совершенствования подготовки современного врача. 2. Распределение часов учебных занятий по семестрам Номер семестра Учебные занятия Форма итоговой аттеста-ции (зачет, экзамен) Кол-во недель Кол-во часов в неделю Общий объем Все-го Лек-ции Клин.-практ. Лабо-ратор-ные СРС 9 70 34 16 18 - 36 18 2 10 70 36 18 18 - 34 Экзамен 18 2 11 120 84 30 54 - 36 19 4 12 194 138 50 88 - 56 Экзамен 16 9 Итого 454 292 114 178 - 162

Похожие:

	Рабочая программа по дисциплине опд ф. 30Травматология, ортопедия.... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая учебная программа по дисциплине патофизиология, клиническая... Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060101. 65 Лечебное дело, утверждённым приказом Минобрнауки России от 8 ноября...
	Рабочая программа по дисциплине б история Отечества по направлению... Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 060101. 65 Лечебное дело		Учебно-методический комплекс по дисциплине патологическая анатомии,... По специальности- лечебное дело- 060101 (по направлению подготовки- социальная работа 040400)
	Рабочая программа культурология 060101 Факультет: лечебный форма... Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства образования...		Рабочая учебная программа по дисциплине «Педиатрия» для специальности... Рабочая учебная программа разработана на основании требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Рабочая программа По дисциплине: внутренние болезни Для специальности: лечебное дело, 060101 «Казанский государственный медицинский университет» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию		Рабочая программа По дисциплине «Биология» (наименование дисциплины)... Фгос-3 впо по направлению подготовки (специальности) «Лечебное дело» (квалификация (степень) «специалист»), утвержденного приказом...
	Рабочая программа учебной дисциплины «медицинская реабилитация» цикла... Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (фгос) высшего профессионального...		Рабочая программа учебной дисциплины «медицинская реабилитация» цикла... Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (фгос) высшего профессионального...
	Рабочая программа по элективному курсу «экг» для специальности 060101. 65 Лечебное дело Рабочая программа составлена с учётом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины гинекология для специальности:... Рабочая программа составлена на основании программы по акушерству и гинекологии для студентов высших медицинских учебных заведений...
	Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060101. 65 лечебное дело Всего зет 7 Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060101 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки...		Форма освоения основной профессиональной образовательной программы... Квалификационная характеристика выпускника по специальности 060101 Лечебное дело
	Рабочая программа по дисциплине. Перечень тем контрольных работ По специальности- лечебное дело- 060101 (по направлению подготовки- социальная работа 040400)		Аннотация рабочей программы дисциплины «Квантовая биофизика» «060101 Лечебное дело» и федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки (специальности)...