Тематическое планирование уроков окружающего мира и обж

Скачать 203.47 Kb.

Название	Тематическое планирование уроков окружающего мира и обж
Дата публикации	20.08.2014
Размер	203.47 Kb.
Тип	Тематическое планирование

100-bal.ru > География > Тематическое планирование

Рассмотрено Согласовано: Утверждаю:

на заседании ШМО Зам.директора по УВР Директор МОУ «Бексерская СОШ»

протокол №1 / Ф.М.Каюмова/ / Н.С.Галимзянова/

руководитель ШМО __________________ ___________________

/ В.М..Давыдова/

________________ «___» ___________ 2009г. «___» ___________2009г.

«___» __________2009г.

Календарно - тематическое

планирование уроков окружающего мира и ОБЖ

Учебный год: 2009 – 2010

Класс : 3

Учитель: Гиниятова Р.М..

Планирование составлено на основе программы « Программа общеобразовательных учреждений

начальных классов ( 1-4 ) » 2001 год. Рекомендовано Департаментом общего среднего образования РФ

Количество часов:

всего – 68 часов , в неделю - 2 часа

Учебник: Автор учебника: Плешаков А.А. Мир вокруг нас. Учеб. для 3 кл. нач. шк. В 2 ч. / А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова. –

4-е изд. – М.: Просвещение, 2006. – 223 с., 207 с.: ил. – (Зеленый дом).

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Программа курса « Основы безопасности жизнедеятельности» разработана в рамках

Государственной целевой программы обучения населения.

Рекомендована Министерством общего и профессионального образования РФ и МЧС России от 4 февраля 1994 года.

Окружающий мир и основы безопасности жизнедеятельности

Учащиеся 3 класса должны знать:

- название нашей планеты; родной страны и ее столицы, региона, где живут учащиеся; родного города (села).

- государственную символику России.

- государственные праздники России

- основные (легкоопределяемые )свойства воды , воздуха.

- общие условия, необходимые для жизни живых организмов.

- правила сохранения и укрепления здоровья.

- элементы основ безопасности жизнедеятельности.

- основные правила поведения в окружающей среде ( на дорогах, водоемах, в школе).
Должны уметь:

- определять признаки различных объектов природы ( цвет, форму, сравнительные размеры)

- различать объекты природы и изделия; объекты живой и неживой природы.

- различать части растений, отображать их в рисунке ( схеме).

- приводить примеры представителей разных групп растений и животных, раскрывать особенности их внешнего вида и жизни.

- показывать на карте, глобусе материки и океаны, горы, равнины, моря, реки ( без названий); границы России, некоторые города России ( родной город, столицу, еще 1-2 города) ;

- описывать отдельные (изученные) события из истории Отечества.
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- обогащения жизненного опыта, решения практических задач с помощью наблюдения, измерения, сравнения;

- ориентирования на местности с помощью компаса;

- определение температуры воздуха, воды, тела человека с помощью термометра;

- установления связи между сезонными изменениями в неживой и живой природе;

- ухода за растениями ( животными);

- выполнения изученных правил охраны и укрепления здоровья , безопасного поведения;

- оценки воздействия человека на природу, выполнения правил поведения в природе и участия в ее охране;

- удовлетворения познавательных интересов, поиска дополнительной информации о родном крае, родной стране, нашей планете.

Окружающий мир и ОБЖ ( 2 часа в неделю ).

№ п/п	Тема урока.	Нац.рег.компонент Эколог.воспитание	Кол-во часов	Срок проведен.	Дата проведен.	Тип урока, применение ИТК	Примечание
	Как устроен мир.
1	Природа. Значение природы для людей.		1
2	Человек. Конкретный маршрут в школу.		1
3	Общество.		1
4	Мир глазами эколога. Наука экология.	Нарисовать знаки: « Береги природу!»	1
5	Природа в опасности. Охрана природы. Безопасность при любой погоде.	Беседа: « Охраняй природу- береги мир!»	1
6	Проверочная работа по разделу : «Как устроен мир».		1
	Эта удивительная природа.
7	Тела, вещества, частицы.		1
8	Разнообразие веществ.		1
9	Воздух и его охрана. Почему мы болеем? Кто нас вылечит?	Какие предприятия РТ загрязняют воздух?	1
10	Вода и жизнь. Свойства воды.	Водохранилища и реки Татарстана.	1
11	Превращение и круговорот воды.		1
12	Берегите воду! Правила поведения на водоемах.	Охрана воды- дело каждого!	1
13	Как разрушаются камни?		1
14	Что такое почва? Что растения получают из почвы?	Беседа: « разнообразие почв Татарстана. Охрана почв».	1
15	Как образуется почва и от чего она разрушается?		1
16	Разнообразие растений. Что нужно знать о лекарствах?	Разнообразие растений Татарстана.	1
17	Солнце, растения и мы с вами.		1
18	Размножение и развитие растений.		1
19	Охрана растений.	Изготовление книжки-малышки.	1
20	Разнообразие животных. Защита от насекомых .	Знакомство с животными родного края.	1
21	Кто что ест?		1
22	Невидимая сеть и невидимая пирамида. С кем дружит дуб?		1
23	Размножение и развитие животных. Предосторожности в обращении с животными.		1
24	Охрана животных.	Знакомство с животными, занесенными в Красную книгу».	1
25	В царстве грибов.		1
26	Великий круговорот жизни.		1
27	Обобщающий урок по разделу. Проверочная работа « Эта удивительная природа».		1
	Мы и наше здоровье.
28	Организм человека. Предупреждение бытового травматизма.		1
29	Органы чувств.		1
30	Надежная защита организма.	Влияние природы на наш организм.	1
31	Опора тела и движение.		1
32	Наше питание. Пищеварительная система.		1
33	О дыхании и кровообращении.		1
34	Умей предупреждать болезни.		1
35	Здоровый образ жизни.	Соблюдай ЗОЖ.	1
36	Проверочная работа по разделу « Мы и наше здоровье».		1
	Наша безопасность.
37	Огонь, вода и газ.		1
38	Чтобы путь был счастливым (правила пешехода, велосипедиста, пассажира)		1
39	Дорожные знаки.		1
40	Опасные места.		1
41	О молниях, змеях, собаках и прочем.		1
42	Экологическая безопасность.		1
43	Чрезвычайные ситуации- что это?	Чрезвычайные ситуации в разных странах.	1
44	Простейшие средства защиты органов дыхания.		1
45	Грозные стихийные бедствия.		1
46	Сезонные стихийные бедствия.		1
47	Проверочная работа по разделу « Наша безопасность».		1
	Чему учит экономика.
48	Для чего нужна экономика?	Экономика РТ и РФ.	1
49	Три кита экономики.		1
50	Полезные ископаемые.	Полезные ископаемые Татарстана.	1
51	Растениеводство.	Растениеводство в родном поселке.	1
52	Животноводство.	Животноводство в Высокогорском районе.	1
53	Какая бывает промышленность?		1
54	Что такое деньги.		1
55	Государственный бюджет.		1
56	Семейный бюджет.		1
57	Экономика и экология.	Найти сведения об экологич. катастрофах РТ.	1
58	Проверочная работа по разделу « Чему учит экономика».		1
	Путешествие по городам и странам.
59	Золотое кольцо России.		1
60	Наши ближние соседи.		1
61	На севере Европы.		1
62	Что такое Бенилюкс?		1
63	В центре Европы.		1
64	Путешествие по Франции и Великобритании.		1
65	На юге Европы.		1
66	По знаменитым местам мира.		1
67	Обобщающий урок . Проверочная работа по разделу «Путешествие по городам и странам».		1
68	Резервный урок.		1

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе по учебнику а. А. Плешакова		Тематическое планирование интегрированных уроков окружающего мира... Знакомство с русскими историками Татищевым, Карамзиным, Костомаровым (чтение книги Ишимовой «История для детей»)
	Тематическое планирование уроков обж на 2013/2014 учебный год. Класс: 8 класс Программы обж. Программы по учебным предметам обж для 5 – 9 классов общеобразовательных учреждений. М.: «Просвещение» 2012		Тематическое планирование уроков географии в 11 классе Многообразие стран мира и их типы. Современная политическая карта мира. Этапы формирования. Практическ раб. 1
	Тематическое планирование по учебному предмету «Технология» 2 класс Наблюдать конструкции и образы объектов природы и окружающего мира, знакомиться с традициями		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Планирование уроков окружающего мира в 3 «А» классе по учебнику А. А. Плешакова (68 часов)
	Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина...		Календарно тематическое планирование курса обж в 10 классе Конспект урока по обж "Оказание первой медицинской помощи при травмах различного происхождения"
	Тематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое... Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации...		Тематическое планирование уроков химии в 11 классе Тематическое планирование уроков химии в 11 классе к учебнику О. С. Габриеляна «Химия» (М.: Дрофа)
	Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе по учебнику С. К. Бирюковой. За неделю 4 часа		Тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе на 2013-2014 учебный год по умк м. З. Биболетовой, Е....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-тематическое планирование уроков по курсу «Экономическая и социальная география мира»		Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе (135 часов – 4 часа в неделю)
	Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год		Содержание минимума Тематическое планирование уроков истории Древнего мира в 5 классе составлено в соответствии с учебным планом школы, программой и...

Школьные материалы