Проект эколого- просветительского лагеря «Шаг в XXI век»

2012 Проект эколого- просветительского лагеря «Шаг в XXI век» КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района средняя общеобразовательная школа д. Шапша Пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «ДостижениЯ» Проект эколого- краеведческого лагеря с дневным пребыванием детей «ШАГ в XXI век» Авторы проекта: Начальник отдела экологического просвещения Учреждения ХМАО-Югры «Самаровский чугас» Усенко Людмила Константиновна Заместитель директора по ВР, начальник пришкольного лагеря «ДостижениЯ» Иванова Светлана Леонидовна Учитель биологии, руководитель школьного лесничества «Муравей» Плотникова Ольга Анатольевна 2012 год Информационная карта проекта Полное название проекта: Эколого-просветительский лагерь «Шаг в XXI век» (д.Шапша). Авторы проекта: Плотникова Ольга Антоновна, - учитель биологии МОУ СШ п. Шапша, руководитель Школьного лесничества «Муравей»; Усенко Людмила Константиновна – начальник отдела экологического просвещения Учреждения ХМАО-Югры «Самаровский чугас»; Заместитель директора по ВР, начальник пришкольного лагеря «ДостижениЯ» Иванова Светлана Леонидовна Руководитель проекта: Заместитель директора по ВР, начальник пришкольного лагеря «ДостижениЯ» Иванова Светлана Леонидовна Территория: Ханты-Мансийский район, д. Шапша Адрес организации: 628508, Тюменская область, ХМАО, Ханты-Мансийский район, д. Шапша, ул. Молодежная 1 Тел/факс: тел. 8(34673)372-443 Форма проведения: Стационарный лагерь (в период летних каникул) Цель проекта: создать условия для развития у детей чувство причастности к решению экологических проблем через включение воспитанников лагеря в различные виды деятельности по изучению и улучшению экологической обстановки в д. Шапша и «Шапшинского кедровника», по привлечению внимания общественности к местным экологическим проблемам. Специализация проекта: Экологический лагерь Срок реализации: 1 смена: 01.06.2012-26.06.2012. (21 день) Количество подпрограмм: 5 подпрограмм: Экологическая. Интеллектуальная. Спортивно-туристская. Краеведческая. Этнографическая Спортивно-оздоровительная Место реализации проекта: МКОУ ХМР СОШ д. Шапша Территория Учреждения ХМАО-Югры Природного парка «Самаровский чугас»: памятник природы «Шапшинские кедровники» и эколого-просветительский центр «Шапшинское урочище»; Учебный корпус административного здания Эколого-просветительского лагеря «Шапшинские кедровники»; Актовый зал МУК Сельского дома культуры и досуга д. Шапша Официальный язык проекта: Русский Общее количество участников: 30 человек География участников: 1 смена: учащиеся МКОУ ХМР СОШ д. Шапша Сотрудники лагеря: - Сотрудники пришкольного лагеря «ДостижениЯ» (начальник лагеря, 2 воспитателя, инструктор по физкультуре и спорту, 3 работника столовой, уборщик помещений) - сотрудник Учреждения ХМАО-Югры «Самаровский чугас», г. Ханты-Мансийск; - сотрудники МУК Сельского дома культуры и досуга д. Шапша; - повар - работник общепита школьной столовой п.Шапша; - медицинский работник – фельдшер медицинского пункта п. Шапша. Условия участия в проекте: Заявка от школы города и района; школьных лесничеств, экологических объединений; справки о состоянии здоровья ребенка, о привитии от клещевого энцефалита; родительская плата (и подтверждающие документы). История осуществления проекта: Деревню окружает вековой кедровый лес, который испокон веков был для жителей поселка своеобразной житницей: кедровый орех, ягоды, грибы, боровая дичь. В 1990 годуу был создан памятник природы «Шапшинские кедровники», который, в последствии, вошел в состав территории природного парка «Самаровский чугас». Живописное место, созданное с целью сохранения естественных уникальных ландшафтов, представлено реликтовыми кедрами. Богатство растительного и животного мира, чистый, здоровый воздух данной природной территории и доброе отношение местного населения определили выбор места расположения эколого-просветительского центра «Шапшинское урочище» природного парка «Самаровский чугас». Природный парк с 2003 года проводил на территории урочища проводит детские полевые экологические лагеря «Шапшинские кедровники». В период с 2003 по 2006 год в летный полевой экологический лагерь «Шапшинские кедровники» принял 348 человек. Первым директором лагеря была Л.А. Овчерюкова, нынешний глава сельского поселения. На Всероссийском форуме организаторов отдыха и оздоровления детей и молодежи «АНАПА – 2005», среди 400 представленных работ, программа Летнего полевого экологического лагеря «Шапшинские кедровники» стала дипломантом «за высокий уровень природосберегающих технологий в системе экологического воспитания, профильной и профессиональной подготовки детей». Таким образом, природный парк «Самаровский чугас» имеет большой опыт организации в сфере летнего отдыха детей и молодежи. В январе 2010 года Учреждению ХМАО-Югры «Самаровский чугас» было передано в эксплуатацию новое административное здание эколого-просветительского лагеря «Шапшинские кедровники», таким образом, появился новый ресурс для реализации образовательных программ и проектов. Используя потенциал накопленный краеведами д.Шапша и опыт работы в сфере организации летнего отдыха детей в 2009-2010 году, совместно с сотрудниками Учреждения ХМАО-Югры «Самаровский чугас» была переработана и расширена программа летнего полевого экологического лагеря «ШАГ в XXI » Особая информация и примечания: Памятник природы «Шапшинские кедровники» был создан по инициативе местного населения д.Шапша, когда в конце 80-х годов кедровый лес, вблизи поселка начали вырубать в связи с «производственной необходимостью организации «Геофизик». Далее этот участок кедрового леса вошел в состав природного парка «Самаровский чугас» На территории посёлка находится эколого-просветительский центр «Шапшинское урочище» Направления расходования средств на реализацию проекта: Организация питания участников программы Заработная плата штатных сотрудников д. Шапши Приобретение лабораторного оборудования Приобретение энцефалитных костюмов Приобретение спортивного инвентаря Содержание проекта Миссия, цель, задачи проекта Этапы и сроки реализации Описание содержания программ Схема управления проектом Кадровое обеспечение Краткое описание опыта реализации проекта Предполагаемый конечный результат Финансово-экономическое обоснование проекта Приложения Окружающая среда- это мы с вами Чарлз Панати 1.Миссия, цель, задачи проекта Миссия проекта: формирование экологического мировоззрения, экологической культуры и этики может вывести человечество из сложившейся кризисной ситуации. Цель проекта: создать условия для развития у участников проекта чувства причастности к решению экологических проблем, через включение воспитанников лагеря в различные виды деятельности по изучению и улучшению экологической обстановки в д. Шапша и «Шапшинского кедровника», по привлечению внимания общественности к местным экологическим проблемам. Задачи проекта: 1.Заложить фундамент знаний о связях в природе, которые в будущем станут базой для формирования личности, обладающей целостным экологическим мировоззрением. 2.Сформировать у учащихся представлений об особо охраняемых природных территориях как о ценности, имеющей национальное, мировое экологическое и культурное значение. 3.Расширить информационное поле детей лагеря об экологических проблемах в д. Шапша и «Шапшинском кедровнике» и путях их решения. 4. Создать условия для формирования позитивного отношения учащихся ко всему разнообразию живой природы, на основе коррекции целей и мотивов экологического поведения учащихся. (Эта работа связана, прежде всего, с эмоциональной сферой, направлена на актуализацию лучших нравственных побуждений, эстетических чувств, желания беречь природу). 5.Организовать практическую, исследовательскую, творческую деятельность детей в ходе работы по программам проекта. 6.Предоставить детям реальные возможности решения экологических проблем. 7.Организовать сотрудничество участников проекта с местными органами власти. 2.Этапы и сроки реализации 1 смена с 01.06.2012-26.06.2012г I этап – Подготовительный (февраль-май) I I этап – Основной (01.06.2012-26.06.2012г) I I I этап - Завершающий (27.06.2012г) I этап. Подготовка информационных писем с приглашениями в Самаровское лесничество, «Самаровский чугас», Комитет по образованию Ханты-Мансийского района, Автономное учреждение Ханты- Мансийского района «Егерская служба» . Подготовка договора о совместной деятельности с Комитетом по образованию Ханты-Мансийского района. Подбор и подготовка кадров: - заключение договоров со специалистами; - заключение договоров с организациями, учреждениями; - проведение инструктажей по выполнению должностных обязанностей и соблюдению техники безопасности; № п/п Мероприятие Сроки Ответственный Проводящая организация Количество часов Категория слушателей, количество Руководитель программы (Ф.И.О. должность, контактный тел. эл.почта) 1. Обучающий семинар по ОТ «Организация работы по созданию безопасных условий в летний период» (для персонала лагеря) Февраль 2012 г. Начальник пришкольного лагеря Иванова С. Л. МОУ СОШ д.Шапша 2 Персонал лагеря 8 чел. Иванова С. Л. Тел.80928281535 2. Инструктивные совещания с ответственными по охране труда по организации летней кампании Март 2012 г. Начальник пришкольного лагеря Иванова С. Л. МОУ СОШ д.Шапша 1 ответственными по охране труда по организации летней кампании Разработка плана-прогноза по организации летней занятости особой категории детей: опекаемых, состоящих на профилактических учетах, детей из семей группы риска и др. Апрель 2012 г. Начальник пришкольного лагеря Иванова С. Л. МОУ СОШ д.Шапша 1 Социальный работник Гигиеническое обучение работников пищеблоков образовательных учреждений По плану санминимум Собеседование по подготовке к летней кампании май 2012 г. Начальник пришкольного лагеря Иванова С. Л. МОУ СОШ д.Шапша 2 Персонал лагеря 8 чел. Иванова С. Л. Тел.80928281535 4.Организация работы всех служб лагеря. 5.Пополнение материально-технической базы. 6.Обеспечение условий безопасной жизнедеятельности участников проекта (обработка территории школы от клещевого энцефалита, доставка питьевой воды, обеспечение противопожарной безопасности, вывоза мусора) 7.Организация питания. I I этап. Организация теоретического и практического обучения. Обучение детей методам научных исследований, в условиях полевой практики и на основе теоретических знаний, полученных в школе. Темы занятий приведены в приложении. Проведение трудового десанта по уходу за лесом, очистке от бытового мусора; огораживание муравейников; обустройство экологической тропы; проведение противопожарных мероприятий; 3.Проведение культурно-массовых, спортивных и оздоровительных мероприятий для разносторонней занятости детей. I I I этап. Завершение работы лагеря (проведение заключительных мероприятий). Анализ эффективности проведенных работ, определение путей совершенствования дальнейшей деятельности и оформление отчетности. Целевая группа: Учащиеся МКОУ СОШ д. Шапша. Продолжительность проекта: 1 смена ежегодно. Деятельность по проекту: Деятельность по проекту осуществляется в рамках семи направлений:

Похожие:

	Радио Ямала Новости 26. 03. 2010 (2 повтора) 7 Журнал «Строительные материалы, оборудование, технологии XXI века» (№02, март, 2010 г.) «Проект «Урал Промышленный – Урал Полярный»:...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... По признанию юнеско, XXI век век полиглотов. Модернизация содержания образования в России на современном этапе развития общества...
	Памятка учителю Конструкт урока или требования к современному уроку в условиях введения фгос «Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять, обдумывая это заранее: на каждом уроке он должен чего-нибудь...		Xxi век век информационных технологий. Интернет является мощным ресурсом,... Для облегчения тематического поиска в сети были созданы специальные информационно-поисковые системы. Основной поисковой системой...
	Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений / Под ред проф.... Базовый учебник: Минченков Е. Е., Журин А. А. Химия: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений / Под ред проф. Е. Е. Минченкова....		Приказ от 28. 10. 2009г. №500 п. Парфино Об итогах районного историко-... Отечеству; формирования чувств ответственности за сохранение и развитие российской государственности 23 октября 2009 года в центре...
	Дисциплина «Культурология» Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»		Л. А. Коршунов 2011г Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»
	Xiv региональная научно-практическая конференция «Молодежь XXI века: шаг в будущее» Апологетика в XIX-XX вв. (Эпоха великих германских философов и больших достижений науки)		Памятка населению о туберкулезе Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»
	Гигиеническое воспитание в школе Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»		Что мы знаем о туберкулезе? Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»
	405509 2-09 а приемная 509 Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»		Методическая разработка классного часа Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»
	Министерство образования российской федерации Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»		«Веяние современной моды и здоровье» Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век»