Календарно-тематическое планирование на 2011/2012 уч год Природоведение 5 класс

Скачать 0.98 Mb.

Название	Календарно-тематическое планирование на 2011/2012 уч год Природоведение 5 класс
страница	1/5
Дата публикации	29.11.2014
Размер	0.98 Mb.
Тип	Календарно-тематическое планирование

100-bal.ru > География > Календарно-тематическое планирование

1 2 3 4 5

Календарно-тематическое планирование на 2011/2012 уч год

Природоведение 5 класс (2ч / 68ч)

Планирование составлено на основе программы: Природоведение. Биология. Экология: 5 – 11 классы – М.: Вентана - Граф, 2009.

Учебник: Природоведение. 5 класс/ Т.С.Сухова, В.И.Строганов – М.: Вентана - Граф, 2009.

Тема	Срок	№ урока	Поурочное планирование	Кол-во часов	Домашнее задание	Контроль
Введение. Что тебя окружает (6ч).		1	Живая и неживая природа. ПР «Красота и гармония в природе».	1	§ 1
		2	Загадки природы.	1	§ 2	Тест №1 «Живая и неживая природа»
		3	Единство живой и неживой природы. Экскурсия №1 «Живая и неживая природа»	1	§ 3	Отчет.
		4	Изменяется ли окружающий нас мир?	1	§ 4
		5	Могут ли в живых организмах происходить физические изменения?	1	§ 5, ДО
		6	Могут ли в живых организмах происходить химические изменения?	1	§ 6	Тест №2 «Изменения в ЖО».
Многообразие природных явлений (2ч).		7	Все течет, все изменяется.	1	§ 7
Многообразие природных явлений (2ч).		8	Чем различаются физические и химические явления?	1	§ 8	Тест №3 «Различия явлений».
Химические явления в живой и неживой природе (4ч).		9	Как узнать, что химическая реакция произошла? Можно ли повлиять на химическую реакцию?	1	§ 9,10, ДО
		10	Какие условия необходимы для реакции горения?	1	§ 11
		11	Вещества, образуемые растениями.	1	§ 12
		12	Итоговый урок по теме.	1	§ 13	Сам.раб.
Физические явления в живой и неживой природе (8ч).		13	Что необходимо знать, изучая физические явления?	1	§ 14, магнит.
		14	Магнитные и электрические явления. ЛР №1 «Знакомство с магнитными и электрическими явлениями».	1	§15
		15	Механическое движение в живой и неживой природе.	1	§16, ДО
		16	Световые явления в живой и неживой природе.	1	§17, ДО Сообщение «Свет в жизни живых организмов».	Тест №4 «Физические и химические явления».
		17	Свет в жизни живых организмов.	1	§18
		18	Звуковые явления в живой и неживой природе. ПР «Прослушивание записей звукового общения с животными».	1	§19
		19	Итоговый урок по теме. Экскурсия № 2 «Звуки в живой природе».	1	§20	Сам.раб. Отчет.
		20	Контрольная работа №1.	1
Биологические явления (3ч).		21	Как идет жизнь на Земле.	1	§21, ДО
		22	Прибор, открывающий «невидимое». ЛР № 2 «Знакомство с микроскопом»	1	§22
		23	Живое и неживое под микроскопом. ЛР № 3 « Приготовление препарата. Рассматривание под микроскопом пузырьков воздуха и плесени».	1	§23, ДО	Тест №5 «Строение микроскопа и правила работы с ним».
Особенности живого организма (31ч).		24	Как размножаются живые организмы?	1	§24
		25	Как размножаются животные?	1	§ 25, замочить семена.
		26	Как размножаются растения?	1	§26, ДО	Тест №6 «Размножение ЖО».
		27	Строение семени. ЛР №4 «Изучение строение семени».	1	§27
		28	Могут ли растения производить потомство без помощи семян? ПР « Уход за комнатными растениями».	1	§28, ДО
		29	Как переселяются растения?	1	§29	Тест №7 «Семя».
		30	Итоги по теме.	1	§30	Сам.раб.
		31	Экскурсия № 3 «Распространение семян и плодов».	1		Отчет.
		32	Почему всем хватает место на Земле?	1	§31, ДО
		33	Как живые организмы переносят неблагоприятные для жизни условия? ПР «Подкармливание птиц».	1	§32
		34	Правда ли, что растения кормят всех, даже хищников?	1	§33	Тест №8 «ЖО и среда».
		35	Экскурсия №4 «Живые организмы зимой».	1		Отчет.
		36	Итоги по теме.	1	§34	Сам.раб.
		37	Питание животных.	1	§35
		38	Питание растений. ЛР № 5 «Рассматривание под микроскоп клеток зеленого листа».	1	§36
		39	Только ли лист кормит растение? ЛР № 6 «Рассматривание корней растений».	1	§37
		40	Как питаются паразиты?	1	§38
		41	Итоги по теме.	1	§39	Сам.раб.
		42	Нужны ли минеральные соли животным и человеку?	1	§40
		43	Контрольная работа №2.	1
		44	Можно ли жить без воды?	1	§41, ДО
		45	Можно ли жить не питаясь?	1	§42
		46	Как можно добыть энергию для жизни?	1	§43, ДО, * развести амебу.
		47	Зачем живые организмы запасают питательные вещества?	1	§44
		48	Итоги по теме.	1	§45	Сам.раб.
		49	Одноклеточные и многоклеточные организмы под микроскопом. ЛР № 7 «Рассматривание под микроскоп клеток одноклеточных и многоклеточных организмов».	1	§46, ДО
		50	Разнообразие клеток многоклеточных организмов. ЛР № 8 «Рассматривание под микроскоп разных клеток многоклеточных организмов».	1	§47	Тест №9 «Многообразие ЖО».
		51	Можно ли жить и не дышать?	1	§48, ДО
		52	Возвращают ли живые организмы вещества в окружающую среду?	1	§49
		53	Итоговый урок по теме: что мы узнали о жизни на Земле.	1	§50	Сам.раб.
		54	Контрольная работа № 3.	1
Движение в сферах планеты Земля и в космосе (8ч).		55	Изменение облика Земли и живых организмов.	1	§51
		56	Движение литосферы.	1	§52, сообщения.	Тест №10 «Изменения. Литосфера».
		57	Движение атмосферы.	1	§53
		58	Движение гидросферы. ПР « Определение по карте основных океанических движений».	1	§54
		59	Круговорот воды в природе.	1	§55	Тест №11 «Атмосфера. Гидросфера».
		60	Взаимосвязь сфер Земли.	1	§56
		61	Знакомство с горными породами, образовавшиеся с участием живых организмов. ЛР № 9 «Знакомство с горными породами биогенного происхождения».	1	§57
		62	Движение небесных тел Солнечной системы, Галактики.	1	§58, 59	Тест №12 «Солнечная система».
Освоение природы человеком (5ч).		63	Роль современной науки в жизни человечества.	1	§60, сообщение.
		64	Человек – часть природы.	1	§61, сочинение.
		65	Влияние человека на биосферу. ПР «Изучение влияния хоз деятельности…»	1	§62	Тест №13 «Человек и природа».
		66	Экскурсия № 5 « Живые организмы весной».	1	§63	Отчет.
		67	Контрольная работа № 4.	1
Повторение (1ч).		68	Повторение.		Задание на лето.

Биология 6 класс (2ч / 68ч)

Плановых лабораторных работ 17 ч, экскурсий 5 ч, контрольных работ 4 ч, тестов 13ч.

Планирование составлено на основе программы: Природоведение. Биология. Экология: 5 – 11 классы – М.: Вентана - Граф, 2009.

Учебник: Биология. 6 класс/ И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко – М.: Вентана - Граф, 2009.

Темы	Срок	№ урока	Поурочное планирование	Кол-во часов	Домашнее задание	Контроль
Введение. Общее знакомство с растениями (6ч).		1	Наука о растениях – ботаника. Мир растений.	1	§1
		2	Экскурсия № 1 «Мир растений вокруг нас».	1	§1
		3	Разнообразие растений. Особенности внешнего строения растений. ЛР №1 «Знакомство с внешним строением цветкового и спорового растения»	1	§2	Тест 1 «Ботаника»
		4	Растение – живой организм.	1	§3
		5	Условия жизни растений. Экскурсия № 2 «Осенние явления в жизни растений»	1	§4
		6	Четыре среды жизни растений.	1	§5	С/Р с25
Клеточное строение растений (4ч).		7	Микроскоп и лупа – приборы для изучения строения растений. ЛР №2 «приготовление микропрепарата»	1	§6
		8	Особенности растительной клетки. ЛР №3 «Знакомство с клетками растения»	1	§7
		9	Жизнедеятельность клетки.	1	§8	Тест «Микроскоп. Растительная клетка»
		10	Ткани растений и их виды. Контрольная работа №1.	1	§9	С/Р с37 Тест «ткани растений»
Органы цветковых растений (18ч).		11	Семя. Внешнее и внутреннее строение. ЛР №4 «Изучение строения семени фасоли»	1	§10
		12	Условия прорастания семян.	1	§11	Тест «Семя»
		13	Значение семян.	1	§12	С/Р с49
		14	Корень. Внешнее и внутреннее строение корня.	1	§13
		15	Рост корня. ЛР№5 «Строение корня у проростка»	1	§14	Тест «Корень»
		16	Значение корней и их разнообразие.	1	§15	С/Рс59
		17	Побег. Строение и значение побега. ЛР №6 «Строение вегетативных и генеративных почек»	1	§16
		18	Развитие побегов из почек растения.	1	§17	С/Рс65 Тест «Побег»
		19	Лист – часть побега. Внешнее и внутреннее строение листа. ЛР №7 «Внешнее строение листа»	1	§18
		20	Значение листа в жизни растений.	1	§19	С/Рс73 Тест «Лист»
		21	Стебель, его внутреннее и внешнее строение и значение. ЛР №8 «Внешнее и внутреннее строение стебля»	1	§20
		22	Видоизменение побегов. ЛР №9 «Внешнее строение корневища, клубня и луковицы»	1	§21	С/Рс83
		23	Цветок – генеративный орган, его строение и значение. ЛР №10 «Типы соцветий»	1	§22
		24	Цветение и опыление растений.	1	§23	Тест «Стебель. Цветок»
		25	Плод. Разнообразие и значение плодов.	1	§24	Тест «Плод»
		26	Растительный организм как живая система.	1	§25	С/Рс95
		27	Экскурсия № 3 «Жизнь растений зимой».	1	§25
		28	Контрольная работа № 2.	1
Основные процессы жизнедеятель ности (10ч).		29	Минеральное (почвенное) питание растений.	1	§26	Тест «»
		30	Воздушное питание растений – фотосинтез.	1	§27
		31	Космическая роль растений.	1	§28
		32	Дыхание и обмен веществ у растений.	1	§29	Тест «»
		33	Значение воды в жизнедеятельности растений.	1	§30	С/Рс113
		34	Размножение и оплодотворение у растений.	1	§31
		35	Вегетативное размножений растений.	1	§32
		36	Использование вегетативного размножения человеком. ЛР №11 «Черенкование комнатных растений»	1	§33	С/Рс125 Тест «»
		37	Рост и развитие растительного организма.	1	§34
		38	Зависимость роста и развития от условий окружающей среды.	1	§35	С/Рс131
Основные отделы царства растений (11ч).		39	Понятие о систематике растений.	1	§36
		40	Водоросли и их значение.	1	§37
		41	Многообразие водорослей. ЛР №12 «Знакомство с одноклеточными водорослями из аквариума»	1	§38	С/Р с143
		42	Отдел Моховидные. Общая характеристика и значение. ЛР №13 «» Изучение внешнего строения моховидных растений»	1	§39
		43	Плауны. Хвощи. Папоротники. ЛР №14 «Изучение внешнего строения представителей хвощевидных, плауновидных, папоротниковидных»	1	§40	С/Рс151
		44	Отдел Голосеменные. ЛР №15 «Изучение внешнего вида хвойных растений»	1	§41
		45	Отдел Покрытосеменные. ЛР №16 «Знакомство с разнообразием покрытосеменных (комнатные растения)»	1	§42
		46	Семейства класса Двудольные (одно или два семейства по выбору ).	1	§43
		47	Семейства класса Однодольные (одно или два семейства по выбору).	1	§44	С/Рс171
		48	Контрольная работа № 3.	1
		49	Экскурсия№4 «Представители отделов царства растений (пришкольный участок)»	1	§43/44
Историческое развитие растительного мира на Земле (4ч).		50	Понятие об эволюции растительного мира на Земле.	1	§45
		51	Эволюция высших растений.	1	§46
		52	Многообразие и происхождение культурных растений.	1	§47
		53	Дары Старого и Нового Света.	1	§48	С/Рс186
Царство Бактерии (3ч).		54	Бактерии .Общая характеристика и строение .	1	§49
		55	Многообразие бактерий.	1	§50
		56	Значение бактерий в природе и в жизни человека.	1	§51	С/Рс195
Царство Грибы. Лишайники (3ч).		57	Царство Грибы. Общая характеристика. ЛР №17 «Изучение строения плесневых грибов»	1	§52
		58	Многообразие и значение грибов.	1	§53
		59	Лишайники. Общая характеристика и значение.	1	§54	С/Рс207
Природные сообщества (6ч).		60	Понятие о природном сообществе, биогеоценозе и экосистеме.	1	§55
		61	Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе.	1	§56
		62	Смена природных сообществ.	1	§57
		63	Многообразие природных сообществ.	1	§58
		64	Жизнь организмов в природе.	1	§59	С/Рс225
		65	Экскурсия № 5 «Жизнь растений в весенний период года».	1	§59
		66	Контрольная работа № 4.	1
Повторение (2ч)		67	Повторение.	1	Словарь.
Повторение (2ч)		68	Повторение.	1	Летнее задание.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год		Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год
	Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина...		Календарно-тематическое планирование по природоведению 5 класс Учебник: Природоведение 5 класс. Плешаков А. А., Сонин Н. И. М.: Дрофа, 2008. 68 часов (2 ч в неделю)
	Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И		Тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе на 2013-2014 учебный год по умк м. З. Биболетовой, Е....
	Развернутое календарно-тематическое планирование. Класс Учитель:... Развернутое календарно-тематическое планирование. Класс Учитель: Тойбу Анай-Хаак Альбертовна		Календарно-тематическое планирование на 2011 / 2012 учебный год по... Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Е. И. Жильцова, Л. Ф. Иванова, А. Т. Кинкулькин, А. Ю. Лазебникова, А. И. Матвеев. Введение в...
	Календарно-тематическое планирование на 2012-2013 учебный год. Предмет: Окружающий мир 4 класс Программа Плешаков А. А. Мир вокруг нас: программа и тематическое планирование для нач шк.: кн. Для учителя / А. А. Плешаков. 2-е...		Календарно-тематическое планирование на учебный год: 2012/2013 Алгебра/9... Линейное и квадратное неравенства с одной переменной, частное и общее решение, равносильность, равносильные преобразования, метод...
	Календарно-тематическое планирование курса «Природоведение» 5 класс Естественные науки: астрономия, физика, химия, геология,физическая география, биология, экология		Тематическое планирование биологии в 7а,б класс Календарно- тематическое планирование биологии в 7а,б классах на 2014-2015 уч год
	Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 9 класса... Согласовано педагогическим советом моу авиловской сош протокол №1 от 30. 08. 11 г		Календарно-тематическое планирование по литературе на 2012-2013 учебный год 9 класс Тема конституция – правовой феномен современности. Конституция и конституционализм 13
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно- тематическое планирование по «Изобразительному искусству» на 2011-2012 г г. 3 класс ( 34 часа, по 1 часу в неделю)		Календарно-тематическое планирование учебного материала История 10... Тематическое планирование уроков по курсу История России с древнейших времен до конца XVIII века. (10 класс)

Школьные материалы