Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 020401. 65 География (Страноведение и международный туризм) озф

Скачать 0.78 Mb.

Название	Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 020401. 65 География (Страноведение и международный туризм) озф
страница	1/8
Дата публикации	01.01.2015
Размер	0.78 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > География > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(МГГУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.В.3.2 ГЕОГРАФИЯ РЕЛИГИЙ
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
020401.65 География (Страноведение и международный туризм) ОЗФ

(код и наименование специальности/тей)

Утверждено на заседании кафедры

географии и экологии

факультета ЕФКиБЖД

(протокол №1 от 09 сентября 2011 г.)

И.о. зав. кафедрой ______________

/Е.Ю. Александрова/

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.

Автор программы: к.г.н., доцент кафедры географии и экологии Захаренко В.С.

Рецензенты:

- к.б.н., доцент кафедры биологии и химии Митина Е.Г.;

- к.б.н., доцент кафедры географии и экологии Николаев А.В.

Пояснительная записка.

Данный УМК составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии» и «география», которые являются основой для объективной оценки уровня подготовки выпускников, независимо от формы получения образования.
1.3.1 Роль и место дисциплины в курсе подготовки специалистов.

В настоящее время в России осуществляется глубокая реформа всей системы образования. Важными направлениями этой реформы являются гуманизация и гуманитаризация образования, изменение целевых установок в построении образовательного процесса, его ориентация на удовлетворение личностных запросов и потребностей конкретных людей. Сами реформы, изменившие за короткие сроки всю общественную жизнь, породили сложные проблемы во всех сферах жизни, серьёзно повлияли на характер межнациональных отношений, обнажив при этом огромный межэтнический конфликтный потенциал. В этой социокультурной ситуации очень важно понять, в каком обществе сегодня живут люди и каковы их возможности в изменении существующего положения, что позволяет лучше сделать знание этнологии и географии религий.

Познание географии религий расширяет духовный и интеллектуальный потенциал человека, оказывает огромное влияние на его мировоззрение, формирует в нем гражданина. Можно не знать многих наук и быть образованным человеком, но нельзя быть образованным, не зная основ исторических и географо-страноведческих знаний.

1.3.2 Цели и задачи учебного курса.

Программа ориентирует студентов на системное изучение важнейших проблем географической науки. Ее содержание направлено на то, чтобы способствовать развитию у будущих специалистов навыков самостоятельного мышления, повышению их общей культуры, кругозора, умению учитывать культурный плюрализм мирового сообщества при решении разнообразных проблем.

Главная цель курса – показать, как сложилась в результате длительного развития, начиная с древности и до наших дней, современная этноконфессиональная картина мира.

Главная задача дисциплины - дать студентам системные знания о роли географического фактора в формировании этнического и конфессионального разнообразия современного мира, об историческом многообразии культур и религий, о причинах этнических конфликтов и принципах их урегулирования.
В результате освоения курса следует:
1. научить студентов:

определять место дисциплины «география религий» как отрасли географической науки в системе географических знаний, конкретизировать предмет её изучения;
оперировать базовыми понятиями и категориями этногеографии и географии религий, понимать процессы, закономерности и связи, происходящие в современном мире, анализировать разные проблемные ситуации;

отбирать необходимый материал для написания рефератов и других видов работ;
ориентироваться в теоретической и фактографической литературе по курсу, сформировать навыки эффективного поиска и анализа этой литературы;

2. сформировать:

- представления о важнейших принципах, законах, категориях дисциплины «География религий»;

мировоззренческие и ценностные ориентиры на основе личностного осмысления опыта истории, восприятие идей гуманизма, уважение прав человека и гражданина, демократических ценностей;
культурно зрелую личность, способную жить в условиях свободы и демократии, реально и компетентно участвовать в общественной жизни страны;
навыки составления комплексной этнорелигиозной характеристики отдельных народов;
научные представления об историческом пути России с древности до наших дней, о социальном, духовном и нравственном опыте, накопленном людьми; о становлении религиозных воззрений;
3 развивать интерес и уважение к истории и культуре своего народа, других стран; стремление сохранять и приумножать культурное наследие своей страны и всего человечества.

1.3.3 Требования к уровню владения программным материалом
В результате изучения учебной дисциплины "География религий" студенты должны:

знать:

объект, предмет и метод курса;
основные трактовки понятий «этнос», «конфессия» и «религия»;
историю становления религиозных воззрений народов мира;
особенности основных этносов, языков и религий современного мира;
качественные черты этнической и религиозной культуры крупных регионов мира.

уметь:
- ориентироваться в основных современных географических школах, концепциях, направлениях;
- характеризовать крупные этноконфессиональные регионы мира;
- объяснять закономерности размещения основных этносов и религий;
- анализировать теоретическую и специальную литературу по географии религий, определяя принадлежность ее авторов к одной из научных школ и направлений;
- самостоятельно составлять доклады и рефераты, содержащие материал географо-религиозного характера;
- читать и сопоставлять тематические карты народов, языков; религий;
- проводить сопряженный анализ тематических карт и статистических таблиц для получения новой информации;
- анализировать информацию о современных этноконфессиональных процессах, полученную из различных источников (СМИ, Интернет и т.д.);
- разбираться в межнациональных конфликтах (на примере этноконфессиональных), знать их генезис, классификации и способы преодоления;
- приводить примеры отрицательного и положительного опыта в разрешении межэтнических и конфессиональных конфликтов в различных регионах мира;

Извлечение из ГОС ВПО Курс относится к дисциплинам предметной подготовки. «География религий» в программе подготовки специалистов имеет большую познавательную, развивающую и воспитательную ценность. Базируясь на принципах научного исследования, он обеспечивает познание исторического процесса освоения Земли, формирует научное мировоззрение; способствует теоретическому обобщению и глубокому осмыслению историко-географических фактов.

Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых читается данная дисциплина:

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах						Вид итогового контроля (форма отчетности)
№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Трудоемкость	Всего аудит	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. работа	Вид итогового контроля (форма отчетности)
1	020401.65 География (Страноведение и международный туризм)	5	9	50	14	8	6	-	36	зачёт

1 2 3 4 5 6 7 8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р. 2 Общее страноведение... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»...		Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 4 Культурология (Основы... Второй этап изучения ориентирован на освоение истории культуры, структуры и типологии, понятийно-категориального аппарата
	Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) гсэ. Ф. 11 Правоведение... ...		Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 03 «Страноведение... Романова Татьяна Анатольевна, ассистент кафедры «Социально-экономической географии»
	Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 2 Экологический туризм... Всемирная туристская организация признала экологический туризм наиболее динамично развивающимся и перспективным направлением туризма...		Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 География туризма... Для успешного усвоения дисциплины необходимы знания, полученные студентами при изучении следующих дисциплин, таких, как введение...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Р. 1 Этнология 020401.... Голов А. Г., к и н., доцент, зав кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Филиала Балтийского института экологии,...		Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
	Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Общая химия основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 5 Экологический туризм... «География» со специализацией «Социальная география Скандинавских стран и туризм»
	Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 1 Кольский Север на английском... На наш взгляд, очень важно, с воспитательной точки зрения, привить любовь к родному краю, познакомить студентов с историей, культурой...		Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 1 Иностранный язык... Автор программы: старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики преподавания Квасюк Е. Н
	Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400... Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм», в структурном отношении курс «География»...		Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В 2 география религий... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 6 Этногеография и... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»...		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11 Основы коммуникативной... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)

Школьные материалы