ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано
|
|
Утверждаю
|
Руководитель ООП
по направлению 261400.62
декан МФ
проф. Е.И. Пряхин
|
|
Зав. кафедрой МиТХИ
проф. Е.И. Пряхин
|
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Покрытие материалов»
Направление подготовки: 261400 – Технология художественной обработки материалов
Профиль подготовки: Технология художественной обработки материалов
Квалификация (степень): бакалавр
Форма обучения: очная
Составитель: доцент Д.С. Манасевич
Санкт-Петербург
2012
1. Цель и задачи дисциплины.
Цель преподавания дисциплины – формирование представлений о процессах производства эмалированных художественных изделий. Задачи дисциплины - ознакомление с особенностями физико-химических процессов производства стекла, керамики и художественно-декоративных материалов на их основе, а именно:
а) процессов, происходящих при приготовлении глазурных шликеров
б) взаимодействие глазури (эмали) с керамическим черепом и с поверхностью металла
в) физико-химических процессов, происходящих при обжиге и охлаждении эмалированных изделий
г) технологические процессы изготовления эмали
д)ознакомление с оборудованием, инструментами и оснасткой, применяемые для художественной обработки эмали.
В дальнейшем материалы данной дисциплины войдут неотъемлемой частью в разработку дипломных проектов соответственного направления.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Курс «Покрытие материалов» изучается студентами специализации «Техгологии художественной обработки материалов» в течение 6-го семестра наряду с дисциплиной «Технология изготовления керамических изделий». Дисциплина основывается на знаниях, полученных в предшествующих дисциплинах при освоении курсов физики, химии, физической химии и взаимосвязана с дисциплинами "Композиция", "Мастерство" и других, а также при разработке дипломных проектов и работ.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общенаучными компетенциями (ОНК):
-способен сочетать научный и экспериментальный подход для решения поставленных задач (ОНК-2);
инструментальные компетенции (ИК):
- способен проводить литературный поиск и его обобщение с привлечением отечественной и зарубежной литературы по заданной тематике, используя компьютерную технику (ИК-5);
профессиональные компетенции (ПК):
профессионально-технологическая деятельность
- способен к выбору оптимального материала и технологии его разработки для изготовления готовых изделий (ПК-2);
- способен определить и назначить технологический процесс обработки материалов с указанием технологических параметров для получения готовой продукции (ПК-3);
- способен выбрать необходимое оборудование, оснастку и инструмент для получения требуемых функциональных и эстетических свойств художественно-промышленных изделий (ПК-4).
художественно-производственная деятельность
- готов к выбору технологического цикла для создания художественных циклов изделий из разных материалов (ПК-9);
научно-исследовательская деятельность:
- способен к систематизации и классификации материалов и технологических процессов в зависимости от функционального назначения и художественных особенностей изготавливаемого объекта (ПК-12).
В результате изучения дисциплины студент должен:
• Знать:
- основные технологические принципы работы с эмалью;
- физико-химические процессы, происходящие в эмалевом покрытии на различных этапах производства;
- режимы нагрева, обжига и охлаждения эмалированных изделий;
• Уметь:
- применять полученные теоретические знания для практического решения поставленных задач;
- рассчитывать и корректировать химический состав эмали;
- обосновывать выбор оптимальных технологических процессов.
• Владеть навыками:
- получения изделия требуемого качества;
- нанесения эмали на поверхность используемого материала;
- устранения дефектов.
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Семестры
|
5
|
6
|
Аудиторные занятия (всего)
|
57
|
|
57
|
В том числе:
|
|
|
|
Лекции
|
19
|
|
19
|
Практические занятия (ПЗ)
|
19
|
|
19
|
Семинары (С)
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
19
|
|
19
|
Самостоятельная работа (всего)
|
51
|
|
51
|
В том числе:
|
|
|
|
Курсовой проект (работа)
|
|
|
|
Расчётно-графические работы
|
|
|
|
Реферат
|
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы:
|
|
|
|
Работа с литературой
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачёт, экзамен)
|
|
|
Экзамен
|
Общая трудоёмкость час
зач. ед.
|
108
|
|
|
|
|
|
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Содержание раздела
|
1
|
Неорганические стекла, эмали, глазури
|
Определение стекла (эмали, глазури). Структура стекла. Оксиды стеклообразователи и модификаторы. Условия существования оксидов в стеклообразном состоянии. Особенности стеклообразного состояния. Изотропные свойства стекла. Отличия стекол от кристаллических веществ.
Назначение эмалей как защитных и декоративных покрытий. Классификация эмалей по их функциональным и эстетическим свойствам. Отражающая способность, глушение эмали. Фриттование эмали.
|
2
|
Сырье и оборудование для производства эмалей
|
Классификация и назначение сырьевых материалов. Влияние химического состава на свойства эмали. Основные и вспомогательные материалы. Кварц. Полиморфные превращения кварца. Глинозем, его влияние на свойства эмали. Вредные и полезные примеси. Красящие оксиды. Молекулярная формула Зегера. Расчет составов исходной смеси по молекулярной формуле Зегера. Корректировка химического состава по заданным технологическим свойствам эмали.
Оборудование, применяемое при производстве эмалей (массомешалки, вибросита, шаровые мельницы, печи для обжига и прочие)
Подготовка сырья. Методы обогащения. Тонкость помола, его влияние на качество эмалевого покрытия. Методы оценки качества помола.
|
3
|
Способы декорирования изделий из керамики, металла
|
Способы декорирования изделий. Основные типы красителей, пигменты, окислы, шпинели и др. Критерии оценки качества красителей по санитарным нормам.
|
4
|
Свойства силикатных расплавов
|
Термическая обработка эмали. Плавление эмали. Свойства и особенности силикатных расплавов. Вязкость. Зависимость вязкости от температуры и химического состава. Поверхностное натяжение и смачивающая способность эмалевого расплава.
Кристаллизация эмалей. Зависимость СРК от ЧЦК. Термическое расширение эмалей. Политой обжиг. Отжиг. Согласованность и сцепление эмалей с керамической и металлической поверхностью. Контактный слой.
Газовый и температурный режимы обжига, их влияние на цвет эмали. Коэффициент расхода воздуха. Температура разлива.
|
5
|
Виды брака эмалевых покрытий
|
Виды брака (цек, отскок, сборка, сухость и др.). Причины возникновения и способы устранения брака корректировкой химического состава и технологическими режимами обжига эмалированных изделий. Методы оценки качества эмали и определения степени его дефектности.
|
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п
|
Наименование обеспечиваемых (последующих)
дисциплин
|
№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
Композиция
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2.
|
Мастерство
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Лекции
|
Прак.
зан.
|
Лаб.
зан.
|
Семин.
|
СРС
|
Всего
час.
|
1
|
Неорганические стекла, эмали, глазури
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
2
|
Сырье и оборудование для производства эмалей
|
3
|
3
|
3
|
|
|
|
3
|
Способы декорирования изделий из керамики, металла
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
4
|
Свойства силикатных расплавов
|
4
|
4
|
4
|
|
|
|
5
|
Виды брака эмалевых покрытий
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
6. Лабораторный практикум: не предусмотрен
7. Практические занятия (семинары):
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Содержание раздела
|
1
|
Сырье для производства эмалей
|
Способы расчета химического состава шихты. Способы корректировки шихты по заданным технологическим свойствам.
|
2
|
Способы декорирования изделий из металла
|
Подготовка металла под эмалирование. Способы эмалирования.
|
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ):
№ п/п
|
№ раздела дисциплины
|
Наименование лабораторных работ
|
Трудо-ёмкость
(час.)
|
1
|
1-5
|
Освоение техниками эмалирования
|
|
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
И.С. Семериков. Оcновы технологии художественной обработки керамики/ Екатеринбург.2006г
И.Г. Дудеров, Г.М. Матвеев. Общая технология силикатов./М. Стройиздат.1987г.
А.И. Миклашевский. Технология художественной керамики / Издательство литературы по строительству. 1971 г.
В.В. Варгин, Е.А. Антонова. Технология эмали и эмалирования металлов/ М. 1958г.
5. А.Г. Акунова. Технология изготовления и декорирования художественных керамический изделий / М.Высшая школа. 1984 г.
б) дополнительная литература
6. А.И. Рабухин. Физическая химия тугоплавких неметаллических и силикатных изделий/ М. ИНФРА-М 2008 г.
7. Э.Бердель. Приготовление керамических масс, глазурей и красок /Л. 1931
8. В.В. Варгин. Технология эмали и эмалирования металлов. / М. 1958 г.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
а) кафедральный компьютерный центр
б) лабораторный практикум проходит в мастерской художника А.Багаутдинова
_____________________________________________________________________________
Разработчики:
кафедра МиТХИ доцент Д.С. Манасевич
Эксперты:
кафедра МиТХИ профессор Барсуков В.Н.
|
