Пояснительная записка 4 Планируемые результаты освоения обучающимися ООО ноо 26 2 Планируемые Личностные результаты освоения обучающимися ООО ноо. 28

1. Информационная справка о школе 3

2. Целевой раздел 4

2.1. Пояснительная записка 4

2.2. Планируемые результаты освоения обучающимися ООО НОО 26

2.2.1.Планируемые Личностные результаты освоения обучающимися ООО НОО. 28

2.2.2. Планируемые метапредметные результаты 29

2.2.3.Планируемые результаты междисциплинарной программы «Формирование универсальных учебных действий» 33

2.2.4. Планируемые результаты междисциплинарной программы «Чтение. Работа с текстом» 37

2.2.5.Планируемые предметные результаты 41

2.3. Образовательный мониторинг и система оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися ООП НОО. 46

3. Содержательный раздел 70

3.1. Программа формирования универсальных учебных действий (УУД) 70

3.1.1. Ценностные ориентиры начального общего образования. 71

3.1.2. Понятие, функции, состав и характеристики универсальных учебных действий на ступени начального общего образования 73

3.1.3. Связь личностных и метапредметных результатов (УУД ) с содержанием учебных предметов, технологиями и формами работы. 84

3.1.4 . Планируемые результаты личностных и метапредметных УУД и типовые задания для их формирования 91

3.1.4.1. Личностные результаты 93

3.1.4.2. Регулятивные универсальные учебные действияи типовые задания для их формирования 102

3.1.4.3. Познавательные универсальные учебные действия(в том числе чтение и работа с информацией) и типовые задания для их формирования 107

3.1.4.4. Коммуникативные универсальные учебные действия
(в том числе чтение и работа с информацией) и типовые задания для их формирования 117

3.1.5. Информационно-коммуникационные технологии — инструментарий универсальных учебных действий. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся 123

3.1.6. Преемственность программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию 128

3.2. Программы отдельных учебных предметов 131

3.2.1. Предметный курс «Русский язык» 139

3.2.2. Предметный курс «Литературное чтение» 163

3.2.3. Предметный курс «Английский с удовольствием / Enjoy English» 194

2.4. Предметный курс «Математика» 212

3.2.5. Предметный курс «Окружающий мир» 236

3.2.6. Предметный интегрированный курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики ». 265

3.2.7. Предметный курс «Изобразительное искусство» 279

3.2.8. Предметный курс «Музыка» 302

3.2.9. Предметный курс «Технология» 316

3.2.10. Предметный курс «Физическая культура» 347

3.3. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 355

3.4.Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. 387

3.5. Программа коррекционной работы 398

3.5.Программа работы с одарёнными обучающимися «Путь к успеху» 424

4. Организационный раздел 431

4.1. Учебный план начального общего образования. 431

4.2.План внеурочной деятельности 443

4.3. Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС 452