Инструкция по составлению календарно-тематического плана

Скачать 37.53 Kb.

Название	Инструкция по составлению календарно-тематического плана
Дата публикации	24.07.2014
Размер	37.53 Kb.
Тип	Инструкция

100-bal.ru > Информатика > Инструкция

ИНСТРУКЦИЯ
по составлению календарно-тематического плана
Календарно-тематический план междисциплинарного курса разрабатывается преподавателем (преподавателями) параллельно с разработкой других календарно-тематических планов междисциплинарных курсов и производственной практики по данному модулю. Обсуждение и утверждение календарно-тематических планов производится по модулю в целом на предметной (цикловой) комиссии, утверждается заместителем директора по учебной работе и согласовывается с заместителем директора по производственной работе.

Календарно-тематический план по междисциплинарному курсу является обязательным документом, позволяющим организовать учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих компетенций, предусмотренных программой модуля. Календарно-тематический план раскрывает последовательность изучения разделов и тем программы модуля, предусмотренных данным междисциплинарным курсом и устанавливает распределение учебных часов по разделам и темам курса. Объём часов по календарно-тематическому плану включает максимальную учебную нагрузку (обязательная аудиторная нагрузка и самостоятельная работа обучающихся) и объём часов отводимый на учебную и производственную практики. Хорошо продуманный и качественно составленный календарно-тематический план помогает подготовить к занятиям необходимые учебно-наглядные пособия, правильно спланировать проведение лабораторных работ, практических занятий и видов работ на практиках.

При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:

Календарно-тематический план по междисциплинарному курсу составляется в соответствии с рабочим учебным планом и рабочей программой профессионального модуля.
На титульном листе календарно-тематического плана таб. № 1 «Распределение часов по междисциплинарному курсу» записывается количество часов, предусмотренное рабочим учебным планом, рабочей программой модуля по данному междисциплинарному курсу (теоретические занятия, лабораторные работы, практические занятия, курсовая работа, самостоятельная работа обучающихся, виды практик).
В таблице 3 «Содержание обучения по МДК» графа 2 «Наименование разделов, тем по программе, тем отдельных занятий, видов практических работ». Последовательно отражается весь материал программы, распределённый по разделам, темам и видам практической работы.
Графа 3 «Количество часов». Основные темы выделяются с разбивкой на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов.
Графа 4 «Вид занятий». Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовым положением об образовательном учреждении среднего (начального) профессионального образования, если иное не предусмотрено Уставом образовательного учреждения. Типовым положением об образовательном учреждении предусмотрены следующие виды занятий: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, консультация, курсовая работа (проект), выполнение выпускной квалификационной работы (дипломного проекта, дипломной работы).
Графы 5, 6 «Коды осваиваемых компетенций»: ОК (общие компетенции), ПК (профессиональные компетенции). Заполняются из таблицы № 2 («Наименование общих и профессиональных компетенций при изучении МДК).
Графа 7 «Материальное и информационное обеспечение занятий». Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.
Графы 8, 9 «Внеаудиторная самостоятельная работа обучаемых». Указываются виды внеаудиторной работы (решение задач, выполнение расчётно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.). Домашнее задание записывается в этих графах с учётом максимальной нагрузки обучающихся.

Объём времени, отведённый на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в рабочем учебном плане и рабочей программе профессионального модуля.

Графа 10 «Формы и методы контроля». Обязательно отражаются формы и методы контроля, предусмотренные пятым разделом программы модуля. Текущие и рубежные формы и методы контроля планируются и отражаются в календарно-тематическом плане по мере формирования компетенций.
Виды работ по учебной практике в том объёме, который предусматривает программа модуля в разделе, включающем данный междисциплинарный курс, записываются в конце календарно-тематического плана (концентрированное проведение практики), либо в чередовании с теоретическим обучением (рассредоточенное проведение практики). Виды работ записываются в деятельностном аспекте. Продолжительность учебной практики в течение дня не должна превышать шести часов.
Виды работ на производственную практику в том объёме, который предусматривает программа модуля в разделе, включающем данный междисциплинарный курс, записываются в конце календарно-тематического плана (концентрированное проведение практики) после описания видов работ по учебной практике, если последняя предусмотрена программой модуля. Виды работ записываются в деятельностном аспекте.
Если данный междисциплинарный курс является последним при изучении программы модуля и производственная практика планируется концентрированно, то по ней составляется самостоятельный календарно-тематический план, обязательный к рассмотрению в комплекте с календарно-тематическими планами междисциплинарных курсов, входящих в программу модуля.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Инструкция по составлению календарно-тематического плана учебной дисциплины Фгос (п. 1) основная профессиональная образовательная программа (опоп) должна ежегодно обновляться. Соответствующие изменения, вносимые...		Методические рекомендации по составлению тематического плана по предмету Гоу дополнительного и профессионального образования (повышения квалификации) специалистов
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рекомендации по составлению календарно-тематического планирования и государственной итоговой аттестации		Инструкция по введению календарно-тематического планирования в аис... Инструкция по введению календарно-тематического планирования в аис сетевой город. Образование. Составила Е. Н. Безбородова
	Темы Календарно – тематического плана по предмету «Математика», отраженные в презентации		Методические указания по заполнению календарно-тематического плана... Календарно-тематический план (далее ктп) – это обязательный документ, регламентирующий деятельность преподавателя по выполнению учебной...
	Инструкция по пожарной безопасности Инструкция по составлению библиографической... Закон, регулирующий отношения, возникающие в связи с созданием и использованием произведений науки, литературы и искусства (авторское...		План методического объединения учителей физического воспитания сош№1... Утверждение плана работы мо, календарно-тематического планирования на 2011-2012 учебный год
	Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 8классе Программа Меркина Г. С. 105 часов учебник Меркина Г. С. 3 часа в неделю, согласно календарно-тематического планирования за год- 104...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Целью аттестации является: а диагностика фактического уровня знаний учащихся по предметам учебного плана, их практических умений...
	Инструкция по составлению планов ликвидации аварий на угольных шахтах I. Общие положения Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2012, №16		Решением Педагогического совета Директор Целью аттестации является:  установление фактического уровня теоретических знаний и пониманий учащихся по предметам обязательного...
	Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель»... Государственного образовательного стандарта 2004 г в содержанки календарно-тематического планирования предусмотрено формирование...		Методические рекомендации по составлению сложного плана 63 Отдельно следует остановиться на задании, введенном в экзамен в 2010 году, — задании оно требует составления сложного плана развернутого...
	Публичный доклад Соотносительный анализ календарно-тематического планирования на 1 полугодие с учебными предметными программами		Методическое пособие Предисловие Соотносительный анализ календарно-тематического планирования на 1 полугодие с учебными предметными программами

Школьные материалы