Краткое содержание проекта Наш проект посвящён актуальной проблеме сохранению и укреплению здоровья детей и подростков. Здоровье это одна из составляющих человеческого счастья.

Скачать 61.35 Kb.

Название	Краткое содержание проекта Наш проект посвящён актуальной проблеме сохранению и укреплению здоровья детей и подростков. Здоровье это одна из составляющих человеческого счастья.
Дата публикации	02.10.2014
Размер	61.35 Kb.
Тип	Краткое содержание

100-bal.ru > Информатика > Краткое содержание

Визитная карточка проекта

Автор проекта
Фамилия, имя отчество			Гуськова Ирина Валентиновна
Регион			Пензенская область
Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ			с. Знаменская Пёстровка
Номер и/или название школы/ОУ			Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа
Описание проекта
Название темы Вашего учебного проекта
Мы выбираем здоровый образ жизни!
Краткое содержание проекта
Наш проект посвящён актуальной проблеме – сохранению и укреплению здоровья детей и подростков. Здоровье – это одна из составляющих человеческого счастья. Недаром говорят: «Здоровье – это то, что люди так боятся потерять и меньше всего берегут»
Предмет(ы)
физкультура, окружающий мир
Класс(-ы)
4
Приблизительная продолжительность проекта
3 недели
Основа проекта
Образовательные стандарты
Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы и призван обеспечить выполнение следующих основных целей: развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру; освоение системы знаний, умений и навыков, обеспечивающих становление ученика как субъекта разнообразных видов деятельности; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся смогут: • самостоятельно формулировать проблемные вопросы; • находить и аналитически обрабатывать необходимую информацию по теме; • творчески подходить к решению учебных и проблемных задач; • уметь работать в команде, быть лидером, выполнять разные роли и обязанности, признавать различные мнения, уметь понимать собеседника • создавать итоговые отчёты в виде докладов, презентаций, фотосессий; • использовать приобретённые знания, умения и навыки в практической деятельности и повседневной жизни;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос	Может ли мини-футбол стать эффективной организацией физкультурно-оздоровительной работы в школе?
Проблемные вопросы учебной темы	От каких факторов зависит здоровье каждого человека?. Прежде всего, необходимо выяснить: актуальна ли проблема сохранения и укрепления здоровья на уровне государства, региона? Как относятся учителя, ученики и их родители к проблеме оздоровления, привлечению школьников к игре в мини-футбол. Обсуждается ли данная проблема СМИ? Предлагаются ли пути её решения? Как, когда и кем? Размещается ли данная информация в Интернете?
Учебные вопросы	Снижается ли здоровье детей с поступлением в школу? Есть ли необходимость пропагандировать среди детей и подростков здоровый образ жизни? Проект "Мини-футбол в школу" может помочь решению задачи по укреплению здоровья подрастающего поколения? Желаете ли вы принимать участие в соревнованиях по мини-футболу? Хотите ли вы войти в состав сборной команды муниципального образования? Могут ли девочки входить в состав команды?
План оценивания
График оценивания
До работы над проектом		Ученики работают над проектом и выполняют задания		После завершения работы над проектом
Вопросы по теме проекта, пробуждающие актуализацию знаний учащихся (презентация учителя)		Выполнение промежуточных тестов по окружающему миру, сдача Губернаторских тестов по физкультуре поиск информации.		Презентация учеников Публикация учеников
Описание методов оценивания
Работа над проектом начинается с того, что в ходе презентации учителя выясняются знания (и верные, и ошибочные) учащихся по данной теме. Для отслеживания результатов проекта оцениваются продукты деятельности учащихся – презентации и публикации. После завершения работы над проектом проводится итоговый урок, где учащиеся демонстрируют результаты своей деятельности: презентации, публикации.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Отрабатывали технику реализации стандартных положений (пенальти, угловых, штрафных и свободных ударов, ввод мяча из-за боковой линии) . Алексей Юрьевич предлагал нам комплексы упражнений для постановки 5-метрового удара, углового удара, штрафных ударов и далекого броска мяча из-за боковой линии, а также для совершенствования техники эпизодов игры, начинающихся с ввода мяча в игру с угловых, штрафных и свободных ударов, ввода мяча из-за боковой линии. Интересно проходили тренировки техники игры головой: предлагались комплексы упражнений для освоения техники ударов головой и совершенствования техники игры головой в штрафной площади.
Учебные мероприятия
• Постановка основной проблемы и деление на исследовательские группы: 1 группа – информационно-аналитическая; 2 группа - социологическая; 3 группа - журналистская. • Создание Плана исследования вопроса. • Предварительное слушание защиты каждой группой. • Составление текста защиты Проекта • Презентация проекта
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик)	В рекомендуемой учителем литературе находит необходимую информацию для участников группы.
Одаренный ученик	Является руководителем рабочей группы. Анализирует, систематизирует и обобщает собранный материал по вопросу. Работает с компьютером для получения сведений из Интернета. Выступает главным представителем группы для защиты своей части Проекта. Создаёт итоговую презентацию Проекта.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Компьютерная техника, проектор, диски и флеш-карты, фотоаппарат.
Технологии – программное обеспечение

Материалы на печатной основе	Периодическая литература (газеты, журналы)
Интернет-ресурсы

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Урок здоровья Тема: «Здоровье бесценный дар» «Здоровье бесценный дар». Действительно, здоровье- это одна из главных составляющих счастья каждого человека. Ведь не зря говорят,...		Программа элективного курса по биологии, 9 класс «Здоровье человек и экология Хабаровского края» Помимо объективных причин такая ситуация объясняется недостатками в системе гигиенического обучения и воспитания детей и подростков...
	Программное содержание Составители: Рощина Г. О., руководитель центра содействия укреплению и сохранению здоровья участников образовательного процесса,...		Методические рекомендации Екатеринбург Составители: Рощина Г. О., руководитель центра содействия укреплению и сохранению здоровья участников образовательного процесса,...
	Урок жизни №3 Тема: Мамадыш сегодня Составители: Рощина Г. О., руководитель центра содействия укреплению и сохранению здоровья участников образовательного процесса,...		Урок жизни №3. Тема: Мамадыш сегодня Составители: Рощина Г. О., руководитель центра содействия укреплению и сохранению здоровья участников образовательного процесса,...
	Вопросы и задания Составители: Рощина Г. О., руководитель центра содействия укреплению и сохранению здоровья участников образовательного процесса,...		Методические рекомендации по проведению урока в рамках всероссийской... Составители: Рощина Г. О., руководитель центра содействия укреплению и сохранению здоровья участников образовательного процесса,...
	Краткое содержание проекта Проект «Ярмарка туристических идей» Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового проекта (презентация, буклет), в котором...		Краткое содержание проекта Данный проект посвящен теме курса математики 6-го класса «Пропорции» Вакалова Наталья Николаевна, Ильяшенко Татьяна Алексеевна, Лепяка Елена Николаевна, Перепелица Наталья Васильевна, Чикунова Татьяна...
	Краткое содержание проекта Проект реализуется в рамках учебного предмета «Геометрия» Реализация данного проекта способствует углублению знаний учащихся по геометрии. Проект показывает учащимся использование многогранников...		Краткое содержание проекта Проект основан на исследовании учащимися... Группы создадут проект «Сохраним деревья города». Дети проявят свои творческие способности в предметах изобразительного искусства,...
	«Здоровье это всё, но всё без здоровья ничто» «Здоровье – это всё, но всё без здоровья – ничто». Эта сократовская мысль приобретает в наши дни большую актуальность. Охрана здоровья,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание работы учителя и классного руководителя по сохранению и укреплению здоровья учащихся
	Краткое содержание проекта Данный проект на тему «Пьеса А. Н. Островского «Снегурочка» Это позволяет объединить теоретические знания учащихся с практическими навыками, приобретенными в ходе исследования работы		Факультетская педиатрия, эндокринология Осуществление мероприятий по сохранению здоровья новорожденных, детей и подростков

Школьные материалы