Направление подготовки 034700 Документоведение и архивоведение, профиль Документоведение и документационное обеспечение управления
Аннотация основной образовательной программы (ООП)
Получаемая квалификация: бакалавр
Срок освоения ООП – 4 года.
Выпускающая кафедра: кафедра информационных технологий
Требования к абитуриенту:
Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее (полное) общее образование.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании.
Цель (миссия) ООП бакалавриата:
Целью ООП является развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных, универсальных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.
Характеристика профессиональной деятельности выпускника:
Область профессиональной деятельности выпускника
Документационное обеспечение управления и управление отдельными процессами в сфере архивного дела;
научные исследования в области документоведения и архивоведения.
создание локальной нормативной базы документационного обеспечения управления и архивного дела;
документирование управленческой информации, рационализация документооборота, технологии обработки документов с целью их сохранности и передачи на хранение;
организация хранения, учета, комплектования, экспертизы ценности, справочно-поисковых средств и использования документов Архивного фонда Российской Федерации и архивных документов;
документационное обеспечение управления в организациях всех видов деятельности и форм собственности с использованием новейших информационных технологий;
проектирование рациональных систем документационного обеспечения управления;
разработка унифицированных форм документов и унифицированных систем документации.
Объекты профессиональной деятельности выпускника
документ, созданный любым способом документирования;
системы документации;
системы информационно-документационного обеспечения управления;
документы Архивного фонда Российской Федерации;
архивные документы, в том числе документы по личному составу;
справочно-поисковые средства и справочно-информационные издания о составе и содержании документов.
Виды профессиональной деятельности выпускника
научно-исследовательская;
технологическая;
организационно-управленческая;
проектная.
Задачи профессиональной деятельности выпускника
Научно-исследовательская деятельность:
участие в теоретических разработках в области документоведения и архивоведения;
анализ информационных потоков и информационного взаимодействия в организации;
анализ потребностей в оперативной и ретроспективной информации, определение методов и способов их удовлетворения;
участие в прикладных разработках по созданию систем документационного обеспечения управления, унификации, стандартизации документов, а также в области архивного дела;
участие в разработке автоматизированных систем документационного обеспечения управления и архивного дела на стадиях постановки задачи и оценки их применения в условиях конкретной организации;
участие в разработке нормативно-методических документов, актов (правил, перечней документов, положений, инструкций, классификаторов, табелей применяемых форм документов и др.) по документационному обеспечению управления и архивному делу;
участие в публикаторской и выставочной работе;
подготовка справочно-поисковых средств;
составление рефератов и создание библиографии по тематике проводимых исследований;
участие в составлении отчетов по научно-исследовательской и методической работе.
технологическая деятельность:
внедрение и эксплуатация автоматизированных систем в документационном обеспечении управления и архивном деле;
выполнение операций по созданию и обработке документов;
ведение срокового контроля за исполнением документов;
обеспечение текущего хранения документов, подготовка дел для передачи на архивное хранение;
создание и ведение справочно-поисковых средств к документам в документационном обеспечении управления и архивном деле (номенклатура дел, описи, путеводители, обзоры, каталоги и др.);
участие в технологических этапах работы федеральных архивов, архивов субъектов федерации и муниципальных архивов по основным направлениям их деятельности;
работа по обеспечению сохранности документов на разных носителях;
работа по консервации и реставрации документов.
организационно-управленческая деятельность:
обеспечение функционирования системы управления документами в организации на базе новейших технологий;
планирование, организация, совершенствование деятельности служб документационного обеспечения управления, архивов и служб архивного хранения документов организаций;
создание локальных нормативных актов, регламентирующих процедуры и правила документирования, работы с документами, организации их хранения, комплектования, учета и использования;
организация контроля за состоянием документационного обеспечения управления и за состоянием архивного хранения документов в организации;
руководство структурными подразделениями, осуществляющими деятельность в сфере документационного обеспечения управления и архивного дела в органах власти и управления субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления;
руководство структурными подразделениями федеральных архивов, архивов субъектов Российской Федерации и муниципальных архивов;
управление архивным делом в органах муниципального самоуправления;
руководство муниципальными и ведомственными архивами, архивами и службами архивного хранения документов организаций, рукописными отделами музеев и библиотек;
руководство аутсорсинговыми организациями оказания услуг по хранению архивных документов и по архивной обработке документов;
участие в работе по экспертизе ценности документов;
ведение архивного дела в организациях;
обеспечение в соответствии с установленным порядком приема, регистрации, систематизации, организации хранения, комплектования, учета и использования документов;
составление и ведение справочно-поисковых систем (научно-справочного аппарата), учетных документов.
проектная деятельность:
участие в проектировании унифицированных форм документов;
участие в проектировании унифицированных систем документации;
участие в проектировании прикладных программ как составной части системы управления документами и их хранения;
выявление закономерности изменения объема документооборота организации, упорядочение состава документов и документных потоков, сокращение их количества;
анализ состояния системы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов конкретной организации;
совершенствование технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования новейших информационных технологий;
участие в разработке концепции архивного хранения документов;
участие в проектировании автоматизированных технологий документационного обеспечения управления и архивных технологий;
подготовка проектной и сметной документации по созданию служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов.
Компетентностная модель выпускника:
Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. В результате освоения данной ООП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
общекультурными (ОК):
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);
способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);
способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);
способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений, к кооперации с коллегами и работе в коллективе (ОК-5);
способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);
способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК – 9);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК – 10);
владеть гуманистическими ценностями для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-11);
способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12);
способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);
способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-14);
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15);
владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 16);
владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК – 17);
дополнительными общекультурными (ДОК):
владеть способностью к обобщению, анализу, восприятию информации в сфере документационного обеспечения управления и архивного дела (ДОК 1);
владеть способностью использовать основные пополнения гуманитарных и социально-экономических наук в решении задач модернизации страны в сфере ДОУ и архивного дела (ДОК–2);
профессиональными (ПК):
общепрофессиональными:
владеть базовыми знаниями русского и иностранного языков (ПК-1);
способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);
владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);
владеть базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум) (ПК-4);
владеть базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ПК-5);
владеть знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6);
способностью понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7);
владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых бах данных, составлении библиографических и архивных обзоров (ПК-8);
научно-исследовательскими:
способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);
владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере (ПК-10);
владеть профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11);
владеть основными проблемами в области документоведения и архивоведения (ПК-12);
способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);
владеть тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-14);
способностью анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, давать экспертную оценку современным системам электронного документооборота и ведения электронного архива (ПК-15);
оценивать историю и современное состояние зарубежного опыта управления документами и организации их хранения (ПК-16);
способностью анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17);
владеть навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-18);
владеть принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК-19);
владеть навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК-20);
способностью выявлять и отбирать документы для разных типов и видов публикаций (ПК-21);
способностью вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-22);
организационно-управленческими:
способностью создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий (ПК-23);
способностью организовывать работу службы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов (ПК-24);
способностью разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-25);
владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК-26);
знать основы трудового законодательства (ПК-27);
соблюдать правила и нормы охраны труда (ПК-28);
знать требования к организации секретарского обслуживания (ПК-29);
знать требования к организации кадрового делопроизводства и документированию трудовых отношений, хранению документов по личному составу (ПК-30);
владеть принципами, методами и нормами организации, хранения, комплектования, учета и использования архивных документов, в т.ч. документов личного происхождения (ПК-31);
владеть навыками работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа (ПК-32);
знать принципы организации различных типов и видов архивов (ПК-33);
знать требования к организации обеспечения сохранности документов в архивах (ПК-34);
знать принципы организации и функционирования архивного аутсорсингом (ПК-35);
владеть логистическими основами организации хранения документов (ПК-36);
технологическими:
владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК-37);
способностью совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации (ПК-38);
владеть правилами эксплуатации технических средств и способностью использовать технические средства в документационном обеспечении управления и архивном деле (ПК-39);
владеть методами защиты информации (ПК-40);
владеть современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами (ПК-41);
владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК-42);
владеть правилами организации всех этапов работы с документами, в том числе архивными документами (ПК-43);
проектными:
владеть принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК-44);
владеть принципами организации архивных служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организациях (ПК-45);
владеть методами оптимизации документопотоков (ПК-46);
владеть методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в конкретной организации (ПК-47);
владеть принципами и методами организации хранения документов (ПК-48);
дополнительными общепрофессиональными (ДПК):
владеть способностью понимать и критически анализировать текущую и ретроспективную документную информацию (ДПК-1);
владеть знаниями в области информационного и архивного права (ДПК 2);
дополнительными профессиональными (ДПК) в области документоведения и документационного обеспечения управления:
научно-исследовательские:
способность применять научные методы при исследовании документа, архивного документа, документа Архивного фонда Российской Федерации, документов по личному составу, уникальных и особо ценных документов, ретроспективной документной информации; учреждений-фондообразователей всех организационно-правовых форм; государственных, муниципальных архивов и архивов организации (ДПК-3);
организационно-управленческие:
владеть информационными технологиями в документационном обеспечении управления (ДПК-4);
знать международные стандарты в области документационного обеспечения управления (ДПК-5);
знать особенности организации федеральных, субъектов федерации и муниципальных делопроизводственных служб (ДПК-6).
технологическая:
владеть методами защиты конфиденциальной документной информации в службах документационного обеспечения управления (ДПК-7);
владеть правилами создания, внедрения, использования справочно-поисковых средств (научно-справочного аппарата) в документационном обеспечении управления (ДПК-8).
|
