Программа разработана в соответствии с основными положениями: Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Скачать 405.54 Kb.

Название	Программа разработана в соответствии с основными положениями: Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
страница	1/3
Дата публикации	08.04.2015
Размер	405.54 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

1 2 3

Утверждена: Согласовано с Управляющим Директор школы:________Дороднова О.Н. Советом

Председатель________

Суркова М.К.

Принята на педагогическом Совете

Педсовет №1 от 27.01.2011

ПРОГРАММА ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Болотновской начальной школы-детского сада

Родниковского района Ивановской области

на 2011 – 2015г.г.

Родниковский муниципальный район

с. Болотново

I. Паспорт.

Наименование программы	Программа перспективного развития муниципального образовательного учреждения Болотновской начальной школы-детского сада Родниковского района Ивановской области на 2011 -2015 годы.
Разработчики программы	Рабочая группа из представителей администрации, педагогов, родителей.
Исполнители программы	Администрация школы, педагогический коллектив, родители
Основания для разработки Программы развития	Программа разработана в соответствии с основными положениями: Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года; Послание президента РФ Федеральному Собранию; Распоряжение Правительства Ивановской области от 19 января 2010 г. № 16-рп «О плане мероприятий по усилению духовно-нравственного воспитания молодежи на основе историко-культурного наследия Ивановской области на 2010-2012 годы»; Доклад Ивановской области «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; Концепция о правах ребенка; Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы; План действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Ивановской области, на период 2011 – 2015 годов; О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» Постановление Правительства РФ от 5 октября 2010 г. №795; Приказ Минобрнауки России. Зарегистрирован в Минюст России от 08 февраля 2010г. N 16299 23 ноября 2009 г. N 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»; Приказ Минобрнауки России. Зарегистрирован в Минюст России от 22 декабря 2009г. № 15785 06 октября 2009 г. N 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; План действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Родниковском районе, на период 2011 – 2015 годов;
Периоды и этапы реализации Программы	2011-2015 годы: -первый этап – 2011-2012 годы: разработка и внедрение структурных инноваций в деятельность ОУ в новых организационно-экономических условиях; -второй этап – 2013-2014 годы: переход к устойчивой реализации новой модели организации современной образовательной среды и ее содержания; -третий этап – 2015 год: мониторинг эффективности работы по внедрению Программы развития, разработка стратегии дальнейшего развития образовательного учреждения.
Цель программы	Повышение доступности качественного образования в соответствии с современными потребностями общества, создание в школе воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию гармонично развитой духовно-нравственной личности .
Основные задачи программы	- обеспечение безопасности образовательного учреждения и укрепления здоровья детей - создание условий для повышения качества образования; - создание условий для поддержки и развития индивидуальных способностей обучающихся; - применение информационных технологий в обучении и воспитании обучающихся и воспитанников; - формирование у дошкольников и учащихся гражданской позиции; - использование образовательных ресурсов по патриотическому воспитанию в образовательном процессе; - повышение познавательной активности обучающихся;
Ожидаемые результаты реализации программы	- качественное обновление содержания обучения и воспитания обучающихся и воспитанников; - повышение профессионального мастерства и качества труда педагогических работников; - повышение качества образования.
Структура программы	1. Паспорт программы. 2. Информационная справка. 3. Проблемно-ориентированный анализ Содержание проблем и обоснование целей, задач, направлений развития образовательного учреждения. 4.Миссия 5.Концепция развития в условиях сельской школы. 6. Цели и задачи. 7. Стратегия и тактика перевода школы в желаемое состояние. 8. План действий по реализации программы. 9. Управление процессом реализации программы. 10. Организация контроля за выполнением программы. 11. Ожидаемые результаты.

II. Информационная справка.

2.1.Общие сведения об образовательном учреждении

1	Наименование учреждения	Муниципальное образовательное учреждение Болотновская начальная школа-детский сад
2	Юридический адрес	Россия,155230 Ивановская область, Родниковский район, с. Болотново 21а
3	Телефон	( 849336) 4-23-33
4	Организационно-правовая форма учреждения	Муниципальное учреждение
5	Статус	Тип: общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста Вид: начальная школа-детский сад
6	Учредитель	Администрация муниципального образования «Родниковский муниципальный район», Договор с Учредителем от 19 октября 2008 года
7	Устав	Постановление администрации муниципального образования «Родниковский муниципальный район» №209 от 17.11.2008г.
8	Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц	Серия 37 №000094956, выдано 4 января 2003 года инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по Родниковскому району Ивановской области
9	Свидетельство о постановке на учет юридического лица на учет в налоговом органе	Серия 37 №001186740, выдано 04.01.2003г. Межрайонной ИФНС России №1 по Ивановской области
10	Свидетельство о праве на занимаемое помещение	Серия 37-АА № 018060, выдано 13мая 2010г. Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ивановской области
11	Лицензирование	Образовательная деятельность, серия А 267601 регистрационный №141 от 02.11.2007г., выдана Департаментом образования Ивановской области Серия А № 028454
12	Аккредитация	Общеобразовательное учреждение, вид – начальная школа-детский сад, серия ОП 007937, регистрационный номер 324 от 21 декабря 2010 года, выдано Департаментом образования Ивановской области
13	Руководитель учреждения		Дороднова Ольга Николаевна
14	Год основания учреждения		1982

2.2.Общие сведения о школе и контингенте учащихся

МОУ Болотновская начальная школа-детский сад является общеобразовательным учреждением, реализующим программы дошкольного и начального общего образования.

Образовательное учреждение находится на территории села Болотново. Родниковского района. Здесь же расположено три продовольственных магазина, почта, клуб, библиотека, также сельскохозяйственный производственный кооператив «Большевик» в котором трудится большая часть трудоспособного населения села. В селе построено благоустроенное жилье (кирпичные и панельные многоквартирные дома), а так же индивидуальные дома со всеми коммунальными услугами (водопровод, канализация), отопление в домах центральное, имеется общая газовая котельная.

Село Болотново находится в 25 км. от районного центра г. Родники. Основным транспортом является автобус и газель индивидуального предпринимателя, которые совершают рейсы по определённому расписанию.

Детский сад был построен в 1982 году по инициативе колхоза «Большевик».

В 2002 году в связи с постановлением Главы администрации Родниковского района Ивановской области от 11.06.2002г. № 1043 «О мероприятиях по оптимальному использованию учреждений образования, рациональному расходованию бюджетных средств и повышению качества образовательных услуг», принимая во внимание решение коллегии при главе администрации Родниковского района №1 от 06.06.2002г. и решение Родниковской Думы №36 от 10.06.2002г., а также заключение экспертной комиссии в соответствии с распоряжением Главы администрации Родниковского района №161 от 07.06.2002г. постановили в связи с низкой наполняемостью классов Болотновской основной и Сосновской средней общеобразовательных школ, с целью совершенствования учебно – воспитательного процесса и повышения конкурентной способности сельского школьника на рынке труда: реорганизовать Болотновскую основную общеобразовательную школу и детский сад «Сказка» путём слияния в муниципальное образовательное учреждение – Болотновскую начальную школу-детский сад.

С 01.09.2002г. учреждение начало функционировать как муниципальное образовательное учреждение Болотновская начальная школа-детский сад.

Безопасность обучающихся и воспитанников соответствует требованиям основных нормативных документов. Образовательный процесс осуществляется в здании, соответствующем по техническим и санитарным характеристикам требованиям СанПиН. Школа оснащена пожарной сигнализацией. Охрана жизни и здоровья детей является одним из приоритетных направлений работы ОУ , поэтому система безопасности находится в постоянном развитии.

В ОУ на 1 этаже располагается 2 учебных кабинета, здесь же расположен музыкально-спортивный зал, медицинский кабинет и столовая на 40 посадочных мест, 100 % учащихся охвачены горячим питанием. Питание школьников состоит из полноценного обеда, у дошкольников трех- разовое питание.

На 2 этаже расположены 2 дошкольные группы (игровые, спальни, раздевалки и туалетные комнаты). Дети в группах с 1года до 4лет и с 4лет до выпуска в школу). Численность учащихся на 1.09.2010 - 11 учебный год составляет 18 человек, дошкольников -32человека.

Социальный состав семей обучающихся и воспитанников:

Многодетных- 13, неполных -11,малообеспеченных – 30, опекаемых -2,неблагополучных - 3.

Уровень образования родителей: высшее образование-2, среднее специальное -29, среднее-23 . Остальные родители имеют неполное среднее образование.

Для повышения качества образования большое значение имеет уровень материально-технической базы школы. ОУ имеет:

- компьютер, выход в Интернет,

- ОУ обеспечена компьютерной периферией (принтеры, сканер, ксерокс, цифровой фотоаппарат);

Режим деятельности ОУ:

1. Продолжительность учебного года (недель): учебный год в Учреждении начинается 1 сентября, продолжительность не менее 34 недель, в 1-м классе 33 недели.

2. Продолжительность каникул (недель) :осенние, зимние и весенние каникулы общей продолжительностью не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для учащихся 1 класса в середине третьей четверти устанавливаются дополнительные каникулы продолжительностью 7 дней.

3. Продолжительность рабочей недели (дней): 1-4 классы и дошкольные группы работают по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями – суббота и воскресенье

4. Количество смен в школе: учреждение работает в одну смену.

5. Дошкольные группы работают с 7-30 до 16 – 30.

5. Продолжительность уроков (мин.): в 1 классе по 35 минут, во 2-4 классах по 45 минут.

2.3. Педагогические кадры

Педагогический процесс в ОУ осуществляют 7 человек, их которых 2-учителя совместители. В учреждении сформировался и утвердился коллектив педагогов, которые стремятся сделать каждый шаг ребенка творческим самоутверждением. На занятиях создаются оптимальные условия для самовыражения детей. Стиль работы ОУ – научить учиться. Учителя начальных классов работают творчески, обладают гибкостью мышления, способностью реагировать на непредвиденные обстоятельства. Они выработали в себе способность комбинировать известные системы обучения, преобразуя их в новые, конструировать их в различные сочетания.

Коллектив учителей сосредотачивает внимание на следующих аспектах: глубоком усвоении содержания и методики новых программ и учебников; усилении развивающего начала в обучении; преодоление перегрузки учащихся; усиление практической направленности образования; овладение современными требованиями к анализу урока.

Администрация школы поддерживает педагогов во всех начинаниях, оказывает помощь в творческом поиске, обеспечивает повышение их квалификации.

Среди педагогов 6 человек с высшим образованием, один имеет среднее профессиональное; имеют 1 квалификационную категорию - 4, вторую – 2 человека.

2.4.Традициями учреждения являются:

• открытость образовательного процесса;

• уважение к личности ребенка и педагога;

• стремление педагогического коллектива оказывать поддержку всем участникам образовательного процесса;

• признание любых позитивных изменений в процессе и результатах деятельности в качестве достижений детей;

• сохранение и передача педагогического опыта;

• ориентация на использование передовых инновационных педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами обучения;

• активное включение выпускников школы в образовательный процесс.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Доклад хабаровского края «О результатах реализации национальной образовательной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Доклад Санкт-Петербурга о результатах реализации национальной образовательной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...
	Информация о реализации Комплекса мер по модернизации общего образования... Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», а также в соответствии с основными положениями нормативно- правовых документов...		Доклад г. Азова о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» I. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
	Доклад Республики Карелия «О результатах реализации Национальной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Доклад Республики Татарстан «О результатах реализации Национальной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...
	Доклад Республики Татарстан «О результатах реализации Национальной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2012 год на территории городского округа...
	Доклад Тарского муниципального района Омской области «О результатах... «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 г.»		Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год на територии Кунгурского муниципального...
	Отчет городскому округу иваново о реализации национальной образовательной... О реализации национальной образовательной инициативы «наша новая школа» в 2013 году		Доклад Кемеровской области «О результатах реализации Национальной... «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год
	Одно из направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Одно из направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» сохранение и укрепление здоровья школьников		Доклад седельниковского муниципального района Омской области о результатах... Информация о выполнении данного направления по реализации национальной образовательной инициативы
	Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2013-й год»		О реализации национальной образовательной инициативы «наша новая школа» В основу проекта «Наша новая школа» положены следующие направления государственной поддержки и развития школьного образования

Школьные материалы