Учебно-тематическое планирование по Информатике и икт класс 10 Учитель Покатаева Оксана Викторовна

Список литературы

1. 
   Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса/Н. Д. Угринович. – 9 – е изд. – М: Бином. Лаборатория знаний, 2012.
   
2. 
   Информатика и ИКТ. 8 – 11 классы: методическое пособие/Н. Д. Угринович. – 2 – е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
   

1. 
   ЕГЭ. Информатика. Тематическая рабочая тетрадь. ФИПИ. С. С. Крылов, Д. М. Ушаков. – М.: Издательство «Экзамен», 2010.
   
2. 
   Информатика и информационные технологии. Учебник для 10 – 11 классов. Н. Д. Угринович. – 4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
   
3. 
   Практикум по информатике и информационнымтехнологиям.Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. Н. Д. Угринович, Л. Л. Босова, Н. И. Михайлова. –М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2002.
   
4. 
   Занимательный компьютер: Книга для детей, учителей и родителей. – М.: АСТ – ПРЕСС КНИГА, Инфорком-Пресс, 2002.
   
5. 
   Информатика 10 – 11 класс. Под редакцией Н. В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2003.
   

Оглавление

Пояснительная записка

• 
  обеспечить преемственность курса информатики основной и старшей школы (типовые задачи – типовые программные средства в основной школе; нетиповые задачи – типовые программные средства в рамках базового уровня старшей школы);
  
• 
  систематизировать знания в области информатики и информационных технологий, полученные в основной школе, и углубить их с учетом выбранного профиля обучения;
  
• 
  заложить основу для дальнейшего профессионального обучения, поскольку современная информационная деятельность носит, по преимуществу, системный характер;
  
• 
  сформировать необходимые знания и навыки работы с информационными моделями и технологиями, позволяющие использовать их при изучении других предметов.