Законы развития. Внешние законы

Скачать 95.18 Kb.

Название	Законы развития. Внешние законы
Дата публикации	06.01.2015
Размер	95.18 Kb.
Тип	Закон

100-bal.ru > История > Закон

Введение

Цель подготовки к вступительному экзамену по специальности 10.02.04. – Германские языки состоит в приобретении соискателями знаний, касающихся важнейших вопросов теории и истории языка.

В программу включены общие вопросы теории языка, связанные с общими тенденциями языковых исследований. Вопросы по истории языка составляют важную часть общих требований, предъявляемых к программе вступительного экзамена. Соискатели должны владеть знанием общих тенденций развития языка, основных внешних и внутренних законов развития языка, быть знакомыми в произведениями литературы, характеризующими определенные стадии развития языка, уметь переводить древние тексты на современный язык, читать по правилам, отражающим специфику процессов, характерных для каждого из исторических периодов, уметь определить грамматические формы слов и их функции в тексте, особенности синтаксического построения.

Поступающий должен обладать базовыми знаниями о языке, знать основные понятия и термины в языкознании, иметь представления о главнейших принципах организации языка.

Поступающий должен иметь представление о системе языка; уметь определить основные единицы языка, модели слова и словосочетания, способы словообразования и заимствования, грамматические формы и способы. Студенты должны быть готовы к восприятию специальных языковых курсов, научиться работать с лингвистической литературой.

Вопросы вступительного экзамена направлены на выявление уровня знаний, полученных при знакомстве с науками в системе методологических дисциплин, изучаемых на факультете иностранных языков «Введение в частную филологию», «Теоретическая фонетика», «Лексикология», «Теоретическая грамматика», «Интерпретация текста», «Сравнительная типология».
Примерный список вопросов к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности 10.02.04 – Германские языки

Связь языкознания с другими науками.
Функции языка.
Язык и речь.
Язык и мышление.
Единицы языка.
Уровни языка.
Происхождение языка. Различные теории.
Законы развития. Внешние законы.
Законы развития. Внутренние тенденции.
Двусторонняя связь языка и общества. Социальная дифференциация языка.
Отражение в языке культуры общества.
Язык и «картина мира».
Понятие языковой ситуации.
Языковая политика.
Звуки речи. Их классификация.
Фонема. Аллофоны.
Сегментные и супрасегментные фонемы.
Фонетические процессы.
Система фонем. Вокализм и консонантизм.
Фонетическое членение речи.
Словообразование. Морфологические способы.
Словообразование. Неморфологические способы.
Морфемы. Классификация морфем. Морфемный и деривационный анализ.
Основные признаки слова.
Семасиология. Семантическая структура слова. Мотивация слова.
Синонимия. Отношения между синонимами. Антонимы.
Омонимия. Типы омонимов.
Полисемия. Метафора, метонимия.
Гипо - гиперонимическая модель словаря.
Изменения в словарном составе языка. Пути пополнения словаря.
Заимствования. Причины, пути, способы. Ассимиляция заимствований.
Стилистическое расслоение словаря.
Словосочетания и принципы их классификации.
Фразеологические словосочетания и их классификация.
Лексикография. Типы словарей. Принципы составления словарей
Грамматические способы.
Грамматические категории и их классификация.
Грамматические значение и форма.
Морфология и синтаксис как разделы грамматики.
Части речи. Переход в другие части речи.
Синтаксический строй и его основные категории.
Члены предложения и отношения между ними.
Предложение и его аспекты.
Актуальное членение предложения.
Принципы классификации языков.
Сравнительно - исторический метод.
Генеалогическая классификация языков. Типологическая классификация языков.
Письменность. История письма.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Основная литература

Захаров В. П. Богданова С. Ю. Корпусная лингвистика. Учебник для студентов гуманитарных вузов Иркутск: Иркутский государственный лингвистический университет, 2011. - 161 с. www.bibloclub.ru
Земская Ю. Н. Качесова И. Ю. Комиссарова Л. М. Панченко Н. В. Чувакин А. А. Теория текста. М.: Флинта, 2010. - 113 с. www.bibloclub.ru
Кашкин В. Б. Введение в теорию дискурса. М.: Восточная книга, 2010. - 152 с. www.bibloclub.ru
Кашкин В.Б. Парадоксы границы в языке и коммуникации: серия монографий «Аспекты языка и коммуникации», Вып.5 / ВГУ. – Воронеж: Издатель О.Ю.Олейников, 2010.
Кушнерук С. П. Документная лингвистика. Учебное пособие. 4-е изд., стереотип. - М.: Флинта, 2011. - 130 с. www.bibloclub.ru
Мирошниченко И. В. Лингвистический анализ текста. Конспект лекций. Учебное пособие. М.: А-Приор, 2009. - 224 с. www.bibloclub.ru
Прохоров Ю. Е. Действительность. Текст. Дискурс. Учебное пособие . М.: Флинта, 2011. - 224 с. www.bibloclub.ru

Дополнительная литература

Апресян Ю.Д. Избранные труды. Т.1 Лексическая семантика. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. – 472 с.
Арутюнова Н.Д. Предлжение и его смысл. - М.,1976. – 324 с.
Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. – М: Советская энциклопедия, 1966. – 378 с.
Ахманова О.С., Микаэлян Г.Б. Современные синтаксические теории. М., 1963
Бельдиян В. М. Хромов С. С. Языкознание. Учебно-практическое пособие .: Евразийский открытый институт, 2010. - 326 с. www. biblioclub.ru
Бондарко А.В. Основы функциональной грамматики. - СПб., 2001
Вендина Т.И. Языковое сознание и методы его исследования // Вестн. Моск. Ун-та. Сер 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. Б.м. – 2001. - № 2. – с. 14. – 31.
Гухман М.М. Готский язык. - М., 2004. – 144 с.
Жирмунский В.М. Введение в сравнительно-историческое изучение генманских языков, - М-Л., 1964. – 321 с.
Заскока С. А. Введение в языкознание. Конспект лекций. Учебное пособие. М.: А-Приор, 2009. - 268 с. www. biblioclub.ru
Зеленецкий А. Л. Введение в общее и частное языкознание. Наиболее трудные темы курса. М.: Восточная книга, 2009. - 248 с. www. biblioclub.ru
Кrahe H. Germanische Sprachwissenschaft, 3. Wortbildungslehre, 1969. Sammlung Gorschen.
Калабина С.И. Практикум по курсу «Введение в языкознание»: учеб. пособие для филол. спец. пед. ин-тов. / С.И. Калабина. – М: Высш. шк., 1988. – 113 с.
Камчатнов А.М. Введение в языкознание: учеб. пособие для вузов. / А.М. Камчатнов – 2-е изд. – М: Флинта, Наука, 2000. – 232 с.
Карасик В.И. Язык социального статуса / В.И.Карасик. - М.: ИТДГК «Гнозис», 2002а. – 333 с.
Кондрашев Н.А. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание: учеб. пособие для студентов пед.ин-тов по спец. « Рус-яз и лит» / Н.А. Кондрашев, Л.Ф Копосов, Л.П. Рупусова. – 2-е изд., перераб. – М: Просвещение, 1991. 368 с. –
Кубрякова Е.С. Типы языковыъ значений. Семантика производжного слова . М., 1981
Кузьменко Ю.К. Фонологическая эволюция германсих языков. - Л., 1991.
Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем: Пер. с англ. / под ред. А.Н. Баранова. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 256 с.
Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику. М.: Флинта, 2007. - 295 с. www.bibloclub.ru
Матезиус В. О так называемом актуальном членении предложения. Пражский лингвитсический кружок: Сборник статей. Сост., ред., и предисловие Н.А.Кондрашова. - М., Прогресс, 1967.
Мечковская Н.Б. Общее языкознание.: структурная и социальная типология языков: учеб. пособие / Н.Б Мечковская – 2-е изд. – Минск: Амалфея, 2004. – 171 с.
Мирошниченко И. В. Семиотика. Конспект лекций. М.: А-Приор, 2007. - 126 с. www.bibloclub.ru
Никитин М.В. Знак, значение, язык. - СПб. 2000. - 327 с.
Норман Б. Ю. Лингвистические задачи: учебное пособие. М.: Флинта, 2003. - 149 с. www.bibloclub.ru
Норман Б. Ю. Теория языка. Вводный курс. Учебное пособие. М.: Флинта, 2003. - 149 с. www.bibloclub.ru
Сепир Э.Избранные труды по языкознанию и культурологи/Э.Сепир. – М: Прогресс, 2001.– 655 с.
Смирницкий А.И. Лекции по истории английского языка. Под ред. О.А.Смирницкой. М., Добросвет, 1998
Супрун А.Е. Лекции по теории речевой деятельности: пособие для студентов филфака. / А.Е. Супрун. – Минск: изд. Бел. Фонд Сороса, 1996. – 287 с.
Успенский Л.В. Слово о словах / Л.В. Успенский. – Л: Лениздат, 1974. – 718 с.
Фолсом Франклин. Книга о языке / Ф. Фолсом. – М: Прогресс, 1974. – 157 с.
Хроленко А.Т. Теория языка: учеб. пособие для студ. филологов/ А.Т . Хроленко – Курск: изд-во КГПУ, 2002. – 332 с.
Чемоданов Н.С. Германские языки. В кн. Советское языкознание за 50 лет. М., 1967.
Чудинов А. П. Политическая лингвистика. М.: Флинта, 2006. - 256 с. www.bibloclub.ru
Шаховский В.И., Шейгал Е.И. Методика лингвистических исследований. – Волгоград: Перемена, 2006. – 146 с.
Языкознание. Большой энциклопедический словарь. / Гл. ред. Ярцева В.Н. – 2-е изд. – М: Больш. Рос, энциклопедия, 1998. – 658 с.
Языкознание. Русский язык: Энциклопедия для детей. – М: Аванта +, 1999. – 704 с.
Biber D. et al. Longman Grammar of Spoken and written English. -Longman, 1999.
Greenbaum S. The Oxford Grammar of the English Language. –Oxford, 1996
Hutterer C.J. Die Germanischen Sprachen. -Budapest, 1975
Keller R.E. The German Language. L.-Boston, 1978
Krause W. Handbuch des Gitischen. -Munchen, 1953
Mauer F. Nordgermanischen und Allemannen. Studien zur germanischen und fruhdeutchen Sprachgeschichte. Stammes und Folkssunde. -Bern, 1952
Toward grammar of Proto-Germanic. Ed. By Frans van Coetsem, Herbert L. Kutner. -Tubingen, 1972
Wright J. Grammar of the Gothic Language. -Oxford, 1968

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1.Сайт Энциклопедия «Кругосвет». Универсальная онлайн - энциклопедия

а)Предложение.www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/linguistica/PREDLOZHENIE.html?page=0,0

б)Слово. www.krugosvet.ru/enc/gumanitarniye_nauki/linguistika/SLOVO.html?page=0,0

в)Фразеология.www.krugosvet.ru/enc/gumanitarniye_nauki/linguistika/FRASEOLOGIYA.html

г)Классификация языков. www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/literatura/KLASSIFIKATSIYA_YAZIKOV.html

д)Письмо. www.krugosvet.ru/enc/gumanitarniye_nauki/linguistika/PISMO.html?page=0,0

2.Сайт Майа. Функции языка и речи в речевой деятельности. www.mayaci.ru/maya-1074.htm

3. Сайт Греху.net Христианский медиа блог. Происхождение языка: Обзор различных теорий. www.grehu.net/nauchno- populyar noe/2779.htm

4.Cайт Philology.ru Философия и лингвистика А.А, Леонтьев. Происхождение языка. (лингвистический энциклопедический словарь) М. 1990, с.400-401 www.philology.ru/linguistics1/leontyev-90.htm

5.Сайт Тульский Государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого Фонемы и системы фонем. www.tulanet/tgpu/resources/yazykozn/jaz_zn_7.htm

6.Сайт Yandex. Словари. Грамматика. www.Slovari.yandex.ru/книги/БСЭ/Грамматика.htm

7.Сайт Bestreferat.ru Реферат «Природа и сущность языка.» www.bestreferat.ru/referat-162817.html

Язык как система знаков.
Системные отношения в языке.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	1. Законы Ньютона Вселенной. Они позволяют объяснить и даже предсказать многие явления. Так, опираясь только на фундаментальные законы классической...		Законы Ньютона и законы сохранения, законы статики и динамики, элементы... Целью дисциплины является освоение методов расчёта и конструирования наиболее распространённых /типовых/элементов и их соединений,...
	Законы. Физические теории. Качественные задачи по теме «Законы сохранения в механике» Научные методы познания окружающего мира. Роль эксперимента и теории в процессе познания. Научные гипотезы. Физические законы. Физические...		Урок: «Законы геометрической оптики». Цели: Повторить законы геометрической... Сегодня на уроке мы повторим законы геометрической оптики. Но прежде, чем начать повторение я хочу, что бы вы сказали, что вы видите...
	Законы Ньютона и законы сохранения вещества и энергии, термодинамику и кинетику процессов Направление подготовки 241000 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии		Программа элективного курса «Законы физики вокруг нас» Элективный курс создан с целью развития познавательного интереса и творческих способностей, учащихся 9 класса по теме «Законы физики...
	Урок физики и астрономии в 11 классе урок семинар по теме: «Солнце и законы физики» Цель: изучить материал по теме «Солнце, его строение, эволюция и влияние на жизнь на Земле» (астрономия). Познакомить учащихся понятием...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: изучить законы логики, формировать умение применять логические законы при упрощении логических выражений
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательные: повторить законы арифметических действий; проверить умение использовать данные законы при решении примеров		Законы жизни класса Задачи ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Законы Ньютона в литературе”, “Законы Ньютона в природе и технике”, портрет Ньютона		Законы (законопроекты) о поправках в законы, принятые Шестнадцатое заседание областной Думы пятого созыва состоялось 27 июня 2013 года в г. Тюмени. На заседании присутствовали 38 депутатов....
	Методическое письмо I. Введение Физика ― наука, изучающая наиболее... М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения,...		Литература. 22 Так как именно в этом месте в то время зародились основные и универсальные законы, нормы, концепции управления человеческим обществом...
	В петербургский период Императора. Несмотря на такое единство основного источника права, формы его – а, соответственно, и значение, ему присущее, существенно...		Президенте Республики Казахстан Институт правосудия Зав кафедрой... Известный итальянский политический деятель Макиавелли писал: «законы, даже самые лучшие, бессильны воспрепятствовать этому, ибо их...

Школьные материалы