Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «история взаимоотношений народов кавказа с россией»
Скачать 184.07 Kb.
|
| НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины «ИСТОРИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ НАРОДОВ КАВКАЗА С РОССИЕЙ» по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Формы обучения: очная, заочная Составитель: Сущенко В.А Ростов-на-Дону 2011 Программа данного спецкурса разработана и утверждена в полном соответствии с п.25 приказа №139 от 12.05.05 г. Минобрнауки России «Об утверждении плана мероприятий Минобрнауки России по стабилизации межнациональных и межконфессиональных отношений в Южном Федеральном округе». Она рассчитана на 36 учебных часов и состоит из 14 тематических занятий, проводимых в форме учебных лекций. В качестве средства обратной связи между преподавателем и студенческой аудиторией, а также проверки остаточных знаний студентов выбрано реферативное сочинение на заранее определённую тему. Целью элективного курса по Истории взаимоотношений народов Северного Кавказа с Россией является формирование в среде студенческой молодёжи более полных и ясных представлений о народонаселении, истории, культуре, традициях, быте, религиозных представлениях и обычаях народов Кавказа в их постоянном сотрудничестве и взаимодействии с российской цивилизацией и с русским народом. По мнению автора данного элективного курса, именно получение такого объема знаний будет способствовать преодолению настроений ксенофобии, исламофобии и кавказофобии в рядах российской молодёжи, хотя бы в студенческой среде. Задачами элективного курса, поэтому, являются: 1. Расширение представлений об истории взаимоотношений народов Кавказа с Россией, от первых контактов горцев с Русским государством до современной ситуации в национальных республиках Южного Федерального округа. 2. Рассмотрение проблем влияния русского языка и культуры на развитие и обогащение культурной среды кавказских народов, а также обратного влияния культуры и традиций горцев на русское население южных окраин России. 3. Анализ спорных и неоднозначных вопросов истории взаимоотношения горских народов при акцентировании внимания на позитивных примерах сотрудничества северокавказских народов с русским народом во всех сферах их совместного исторического бытия. 4. Показ примеров героического служения представителей Северного Кавказа Российскому государству на поле брани, на стезе государственной службы и на культурном поприще. 5. Углубление представлений о менталитете, быте, традициях и культуре различных этносов, составляющих население Северного Кавказа. Календарно-тематический план по элективному курсу «История взаимоотношений народов Северного Кавказа с Россией».
ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ИСТОРИИ ВЗАИМОТНОШЕНИЙ НАРОДОВ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА С РОССИЕЙ. ЛЕКЦИЯ 1. «Кавказский узел» проблем и способы их разрешения в современной России.
Характер современных межэтнических и межконфессиональных противоречий в России и в Южном Федеральном округе. Причины обострения межнациональных конфликтов. Примеры ксенофобских, антикавказских и античеченских настроений в обществе. Истоки экстремистских проявлений в горском обществе. События в Кандопоге и тлеющий конфликт на Кавказе. Основные этапы эскалации межнациональных и межрелигиозных конфликтов в период становления новой российской государственности. Уроки чеченского кризиса. Политика Федерального центра на Северном Кавказе. Осколки старых и ростки новых противоречий. Поиски новых путей политической стабилизации в Южном Федеральном округе. Основные направления современной административной реформы и истоки нового роста экстремистских проявлений в северокавказских республиках. Укрепление федеративного государства и разумное распределение полномочий между регионами и центром как важнейший фактор этнополитической стабилизации. Совокупность организационно-правовых, социально-политических, идейно-нравственных и образовательно- воспитательных мер по утверждению отношений терпимости и взаимопонимания в полиэтническом российском обществе. ЛЕКЦИЯ 2. Этнографическая картина Северного Кавказа до его присоединения к России (IX-XVIII века).
Тип экономики горных долин. Её влияние на способ материального производства и социально-классовую структуру горского общества. Проблема перенаселения и «аграрная безработица». Военные набеги и наёмничество как экономическая необходимость и образ жизни горского населения. Ремонтно-строительные бригады и торговля на рынке как способ существования избыточной части кавказского населения в современных условиях. Истоки противоречий и конфликтов мигрантов с Кавказа и местного населения центральных областей России. Необходимость поиска путей преодоления обнажившихся конфликтов. Народонаселение Северного Кавказа. Общекавказские нормы и традиции. Влияние ислама на формирование духовной культуры горцев. Нормы адата и шариата в повседневной жизни народов Кавказа. Проявления фатализма, анимизма, фетишизма и пережитков христианского вероучения в религиозных воззрениях чеченцев, ингушей, осетин и других жителей Кавказа. Влияние соседних восточных государств Турции и Ирана на развитие кавказских народов. Начало проникновения России на Кавказ. Формы и способы закрепления российского влияния на Северном Кавказе. ЛЕКЦИЯ 3. Первые контакты горских народов с Россией (IX-XVIII века).
Историческая судьба народов Кавказа. Этническая интеграция кавказских народов и восточных славян. Аланский военный союз. Поход киевского князя Святослава на Северный Кавказ. Взятие Дербента. Основание Тьмутараканского княжества. Бой Мстислава с Редедей. Торговые и культурные связи Древней Руси с кавказскими народами. Монголо-татарское нашествие и его роль в истории народов Кавказа. Оживление связей Московского царства с кабардинскими княжествами. Союз царя Ивана Грозного с кабардинским князем Темрюком Идаровым. Брак Ивана IV с Марией Темрюковной. Кабардинский род князей Черкасских на службе России. Присоединение Кабарды к Российской империи. Соперничество России и Турции на Кавказе. Русско-турецкие войны XVIII века и их влияние на дальнейшую судьбу народов Северного Кавказа. Начало проникновения России в Чечню и Дагестан. Начало строительства Кавказской оборонительной линии. Принятие рядом чеченских старейшин и осетинских князей решения о переходе под российское подданство. Основные этапы присоединения Кавказа к России. Первое выступление кавказских горцев против России под религиозным знаменем. Шейх Мансур. Границы русских владений на Кавказе к началу XIX века. Истоки Кавказской войны. ЛЕКЦИЯ 4. Кавказская война. 1817-1864 годы.
Причины Кавказской войны. Политика российских властей на Кавказе. Рост российско-горских противоречий. Роль мюридизма в организации сопротивления горских народов российскому влиянию. Первые антироссийские выступления в Кабарде и Чечне. Роль А.П. Ермолова на Кавказе. Укрепление Кавказской охранительной линии. Начало переселения горцев на равнину. Объединение правителей Дагестана против царских войск. Начало организованного сопротивления горских народов. Основные этапы Кавказской войны. Герои и антигерои Кавказской войны. Генералы Г. Засс и Я. Бакланов. Наибы Хаджи-Мурат и Мухаммед-Эмин. Образование на территории Чечни и Дагестана теократического мусульманского государства. Имамы Гази-Мухаммед и Гамзат-бек. Имамат Шамиля Великого. Тактика А.П. Ермолова на Кавказе. Новая тактика действий русских войск при И.Ф. Паскевиче. Перенесение главного удара на Черноморское побережье Кавказа. Ситуация на Северном Кавказе во времена наместничества М.С. Воронцова. Планы и тактика действий Шамиля. Постепенное истощение горцев в войне с Россией. Рост социальной напряжённости в государстве Шамиля. Начало отхода кавказских народов от поддержки Шамиля. Новая тактика русских войск под командованием А.И. Барятинского. Капитуляция Шамиля в ауле Гуниб. Продолжение боевых действий на Западном Кавказе. Окончательное поражение горцев Кавказа в войне с Россией. Основные итоги Кавказской войны. Мухаджирство. ЛЕКЦИЯ 5. Северный Кавказ в составе Российской империи. Сущность интеграционных процессов. Вторая половина XIX – начало XX веков.
Распространение российской администрации на территории Северного Кавказа. Упразднение Кавказской оборонительной линии. Административно-территориальное размежевание края. Отличие политики российского правительства на Кавказе от колониального опыта ведущих европейских государств. Заинтересованность кавказских жителей в российском присутствии. Роль русского языка и русской культуры в интеграции народов Кавказа с Россией. Приобщение горцев к достижениям мировой цивилизации посредством русской культуры. Система военно-народного управления Северокавказским краем. Привлечение представителей горской знати к делам местного управления и самоуправления. Привлечение горцев на службу в Российскую армию. Специфика земельной, судебной, земской и военной реформ в Северо-Кавказском регионе. Их роль по дальнейшей инкорпорации горцев в российское социокультурное и хозяйственное пространство. Итоги политики российского правительства на Северном Кавказе. Сочетание принципов унитарной централизации с федеративным самоуправлением отдельных национальных общин. Постепенная стабилизация социально-политической ситуации. Ослабление настроений религиозного фанатизма в прежде проблемных районах Кавказа. Усиление ориентации горских народов на союз с Россией. Складывание основ для интеграции русского и кавказского народов в единую гражданскую общность. Сохранение кавказскими народами этнокультурной самобытности, традиционных бытовых устоев и религиозных ценностей. Сущность старых и появление новых противоречий во взаимоотношениях народов Северного Кавказа с Россией. ЛЕКЦИЯ 6. Северный Кавказ в годы Революции и Гражданской войны (1917-1920 гг.)
Отклики на Февральские события 1917 года на Кавказе. Строительство новой системы управления. Переплетение общероссийских, краевых и местных органов власти. Борьба различных политических сил за влияние на различные слои северокавказского общества. Пробуждение национальной идеи и национальных движений народов Северного Кавказа. Национально-религиозное и социально-политическое противостояние в Северо- Кавказском регионе. Поиск соглашения между разнородными политическими силами ради предотвращения гражданской войны. Падение авторитета умеренных политических сил и рост радикально-экстремистских проявлений. Формирование на всей территории края трёх главных политических центров власти. Военно-казачье правительство. Горское правительство. Гражданское правительство. Усиление всеобщего противостояния накануне Октябрьского переворота 1917 года в Петрограде. Влияние большевистского переворота на развитие событий в Северо-Кавказском регионе. Начало столкновений казачества с горским населением края. Попытка реанимация идей имамата в Дагестане. Постепенное установление Советской власти на большей части территории Северного Кавказа. Германо-турецкая интервенция и рост национально-сепаратистских проявлений. Раскол единого советского блока. Авантюра Г. Бичерахова. Усиление военного противостояния на территории края. События в Кабардинской области. Захват власти в Нальчике З. Даутовым-Серебряковым. Борьба с «демократической контрреволюцией» и с мусульманским радикализмом сторонников Советской власти во главе с С.О. Орджоникидзе и Б. Калмыковым. Временная победа большевиков на Северном Кавказе. Наступление деникинских войск и установление военно-генеральской диктатуры. Развёртывание партизанского движения в крае против деникинской диктатуры. Политика большевистского руководства по сплочению всех антиденикинских сил. Опора на национальные кадры и национальные стремления кавказских народов. Разгром войск А.И. Деникина и окончательное утверждение Советской власти на Северном Кавказе. ЛЕКЦИЯ 7. Народы Северного Кавказа в период строительства социализма (1921-1940 гг.)
Административно-политическое переустройство региона в первые годы Советской власти. Национальный вопрос на Северном Кавказе. Создание автономных республик. Новая экономическая политика в национальных районах юга России. Социальная и культурная адаптация горского общества к новым условиям. Эволюция административно-территориального устройства региона. Особенности процесса индустриализации на Северном Кавказе. Коллективизация в национальных районах и её особенности. Сопротивление местного населения насильственной коллективизации. Новые явления в культурной жизни горского общества. Итоги социалистических преобразований на Северном Кавказе. Социально-экономическая, общественно-политическая и культурная жизнь региона в период завершения строительства основ социализма. Рост индустриальной базы автономных республик. Меры правительства по укреплению колхозного строя. Завершение коллективизации. Возрождение казачества. Конституция 1936 года и её роль в общественных процессах на Северном Кавказе. Успехи народного хозяйства региона. Сдвиги в культурном развитии региона. Ужесточение политического режима. Массовые репрессии в крае и их последствия. ЛЕКЦИЯ 8. Северный Кавказ и его народы в годы Великой Отечественной войны.
Перестройка системы управления автономных республик и методов руководства народным хозяйством региона в условиях военного времени. Подвиги воинов- северокавказцев на передовых рубежах страны. Помощь населения Северного Кавказа фронту. Приближение фронта к границам северокавказских республик. Проявления политического бандитизма в горных районах Кавказа. Оккупация немецкими войсками значительной части территории Северного Кавказа. Героическая оборона Моздока и Орджоникидзе. Национальные формирования в составе Красной армии. Наступление советских войск и освобождение оккупированных районов Северного Кавказа. Проблема предательства и коллаборационизма в казачьих и национальных районах Северного Кавказа. Причины репрессий против отдельных народов края. Насильственное выселение рада народов Северного Кавказа и ликвидация их национально- государственных образований. Жизнь спецпереселенцев в метах нового поселения. ЛЕКЦИЯ 9. Северный Кавказ в период восстановления народного хозяйства и завершения строительства социализма (1945-1964 гг.)
Перестройка работы центральных и местных органов применительно к условиям мирного времени. Восстановление производственно-технического потенциала республик и областей Северного Кавказа. Трудности восстановительного процесса на селе. Восстановление работы органов образования и культуры. Забота о росте и развитии национальных кадров. Завершение восстановительных процессов в регионе. Качественный рост экономики и культуры. Слабый рост жизненного уровня населения Северного Кавказа. Развитие промышленности и сельского хозяйства региона в 50-х-60-х годах ХХ века. Рост производственно-технического потенциала. Успехи в экономике, науке и культуре. Меры по улучшению материальных условий жизни советских граждан. Относительные успехи в сфере сельскохозяйственного производства. Реакция местного населения на критику культа личности Сталина и устранение последствий его политики. Реабилитация репрессированных народов. Возвращение вынужденных переселенцев. Восстановление национально-государственных образований депортированных народов. ЛЕКЦИЯ 10. Народы Кавказа на завершающем этапе развития социалистического общества.
Индустриальное развитие региона в 60-х-80-х годах ХХ века. Итоги семилетки. Качественное изменение структуры промышленного производства. Причины слабой эффективности общественного производства. Изменение принципа и форм управления народным хозяйством края. Создание совнархозов. Плюсы и минусы новой системы управления. Возвращение к отраслевому принципу руководства народным хозяйством. Трудности и противоречия дальнейшего развития экономической базы Северо-Кавказского региона. Аграрные политика и социальные преобразования в северокавказской деревне. Рост капиталовложений в сельское хозяйство. Меры по подъему земледелия и животноводства. Увеличение объемов производства сельхозпродукции наряду со снижением эффективности производства. Причины основных трудностей в развитии экономики края. Культурные достижения народов автономных республик Северного Кавказа. Социальные процессы на Северном Кавказе и их влияние на общественно- политическую ситуацию в регионе. Рост социальной мобильности населения. Повышение уровня образования и культуры. Формирование собственных национальных кадров во всех сферах управления, производства, науки и культуры. Нарастание негативных тенденций. Латентный рост националистических и религиозно-экстремистских проявлений. ЛЕКЦИЯ 11. Пробуждение национальных стремлений народов Кавказа в годы перестройки. 1. Ошибки старой и несовершенство новой национальной политики КПСС на Северном Кавказе. 2. Влияние перестроечных процессов на активизацию общественных настроений народов Кавказа. Новый курс М.С. Горбачёва. Полная десталинизация советского общества. Реабилитация репрессированных народов. Моральная и политическая компенсация жертвам сталинских репрессий. Появление «комплекса жертвы». Новая концепция национальной политики. Меры по возрождению казачества. Повышение статуса автономных республик Северного Кавказа. Особенности либерализации коммунистического режима на Северном Кавказе. Адаптация народов Кавказа к реалиям перестройки. Рост этнополитической напряжённости в крае. Одновременное нарастание процессов этнополитической консолидации и национально-территориальной разобщённости. Реабилитация репрессированных народов. Комплекс «жертвы». Рост национально-экстремистских и религиозно-радикальных настроений. Консолидация общественных движений в политические партии. Децентрализация форм государственного управления в крае. Конституционный кризис и его последствия. Распад СССР и угроза распада России. Кризис цивилизационно-культурной и идеологической идентичности кавказских народов. Противостояние «консерваторов» и «национал-демократов». Самоустранение Федерального центра от решения региональных проблем. Первые межнациональные столкновения на Кавказе. ЛЕКЦИЯ 12. Борьба за сохранение единства России. Чеченский кризис.
Характер изменений в этносоциальной структуре чеченского общества. Незавершённость процессов социалистической модернизации и урбанизации в ЧИАР. Особенность процесса этнической мобилизации. Негативная историческая память как неотъемлемая часть самосознания чеченского народа. Стереотипизация этнического самосознания. Падение авторитета центральной и местной власти. Радикализация общественных движений. Принятие декларации о суверенитете Чеченской республики. Противоречивость политики союзных и российских органов власти на Кавказе. Августовские события в стране и демонтаж советско-партийной власти в республике. Установление диктатуры генерала Д. Дудаева. Архаизация чеченского общества. Указ о полном суверенитете Чеченской республики. Неудачная попытка смещения Д.Дудаева с помощью внутричеченской оппозиции. Начало наведения «конституционного порядка» в Чечне. Первая Чеченская война (1994-1996 гг.). Консолидация чеченского общества вокруг генерала Д. Дудаева. Штурм города Грозного. Характер боевых действий в Чечне. «Будённовский рейд» Ш. Басаева. Краткий восстановительный период в Чечне. Хасавюртовские соглашения. Фактическое отделение Чечни от России. Строительство бандитско-теократического государства при президенте А. Масхадова. Вторжение отрядов Хаттаба и Ш. Басаева в Дагестан. Вторая Чеченская война (1999- 2002 гг.). Установление контроля федеральных властей над всей территорией Чеченской республики. Восстановления хозяйственного потенциала республики. Новые лидеры Чечни. Меры по консолидации чеченского общества. Современная политика Федеральной власти на Северном Кавказе. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ:
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2011 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Традиции и культура питания народов мира» для студентов очной формы обучения по специальности... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» ... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «история россии» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история политических... Учебно-методический комплекс разработан кандидатом юридических наук, доцентом кафедры теории и истории государства и права Н. А.... |
 | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Учебно-методический комплекс дисциплины «культура народов дальнего востока» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Предисловие учебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материа лов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «История языка и введение в спецфилологию» | | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Д история русской музыки [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. В |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «история отрасли» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301.... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «отечественная история» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
