 
СОДЕРЖАНИЕ.
Нормативно-правовое обоснование образовательной программы СОО.
II. Целевой раздел.
2.1. Пояснительная записка.
2.1.1.Характеристика образовательного учреждения. 2.1.2.Информационная справка о школе.
2.1.3.Цели реализации образовательной программы СОО. 2.1.4.Приоритетные задачи среднего общего образования. 2.1.5.Принципы реализации образовательной программы СОО.
2.1.6.Характеристика юношеского возраста и виды деятельности старших школьников 2.1.7.Модель выпускника школы, согласно концепции образовательного учреждения. 2.1.8.Моделирование образовательной деятельности школы с учетом социального заказа на образовательные услуги.
Структура управления и органов самоуправления
Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы среднего общего образования.
2.2.1.Русский язык. 2.2.2.Литература.
2.2.3.Иностранный язык (английский). 2.2.4.Математика. (Алгебра. Геометрия). 2.2.5.Информатика и ИКТ.
2.2.6.История (История России. Всеобщая история).
2.2.7.Обществознание
2.2.8.География.
2.2.9.Биология
2.2.10.Физика.
2.2.11.Химия.
Искусство (Музыка)
Искусство (ИЗО)
2.2.14.Основы безопасности жизнедеятельности.
2.2.15.Физическая культура
2.2.16.Технология.
2.3.Система оценки достижения планируемых результатов освоения программы основного общего образования.
2.3.1.Общие положения
Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений.
Итоговая оценка выпускника.
2.3.4.Показатели реализации основной образовательной программы.
III. Содержательный раздел.
3.1.Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов. 3.2.Программа воспитания и социализации.
IV. Организационный раздел.
Учебный план.
Система условий реализации основной образовательной программы СОО.
4.2.1.Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы СОО. 4.2.2.Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы СОО.
4.2.3.Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы СОО. 4.2.4.Материально-технические условия реализации основной образовательной программы СОО.
4.2.5.Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы СОО.
V. Приложения.
I. Нормативно-правовое обоснование Основной образовательной программы основного общего образования
Образовательная программа(далее – ОП) основного общего образования Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа с.Старые Маты – это программный документ, на основании которого определяется содержание и организация образовательного процесса основного общего образования.
Образовательная программа основного общего образования разработана на основе нормативных документов:
Конституции РФ (Принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993г., Закон РФ о поправке к Конституции РФ от 30 декабря 2008 г. N 7– ФКЗ),
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273 – ФЗ от 29.12.2012,
Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ Министерства образования РФ от 18.02.2002 № 2783),
Федерального Базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ (приказ Министерства образования РФ от 09.03.2004 №1312) с изменениями от
20.08.2008 №241, 30.08. 2010 №889, от 03.06. 2011 №1994, 01.01.2012 № 74),
ПриказаМинобрнауки России от 19.12.2012 №1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждения, реализующих образовательные программы общего образования общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013/2014 учебный год»,
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидеомиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрирован Минюстом России 03.03.2011, рег. №199934,
ПисьмаМинобрнаукиРФ «Об элективных курсах в системе профильного обучения на старшей ступени общего образования» от 13.11.2003 года № 14-51-277/13,
Программы развития школы на 2013-2018 годы ;
Устава муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Старые Маты
учащимся и родителям:
для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности ОУ по достижению каждым учащимся образовательных ресурсов;
для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и учащихся и возможностей для взаимодействия;
учителям:
для углубления понимания смыслов образования и в качестве ориентира в практической образовательной деятельности;
руководству школы:
для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися основной образовательной программы;
для регулирования взаимоотношений субъектов образовательного процесса (педагогов, учеников, родителей, администрации и др.);
учредителю и органам управления:
для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в целом;
для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса, качества, условий и результатов образовательной деятельности школы.
II. Целевой раздел 2.1. Целевой раздел.
2.1.1. Характеристика общеобразовательного учреждения
Полное и сокращенное (при наличии) наименования ОУ в соответствии с его уставом:
муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа
с.Старые Маты муниципального района Бакалинский район Республики Башкортостан, МОБУ СОШ
с.Старые Маты
Организационно-правовая форма в соответствии с его уставом: муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
Учредитель ОУ:
Администрация муниципального района Бакалинский район Адрес: 452653, Бакалинский район, ул. Ленина, 118
Место нахождения (фактический и юридический адрес): 452673, РФ, Республика Башкортостан,
Бакалинский район, с.Старые Маты, ул. Победы, д. 1
Лицензия
серия 02Л01, № 0000425
регистрационный № 1798, выдана «26» декабря 2012г.,
выдана: Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан
Государственный регистрационный номер записи о создании юридического лица: 1020200611617
Данные документа, подтверждающего факт внесения сведений о юридическом лице в Единый государственный реестр юридических лиц: Свидетельство серия 02 №006764307, выдано МРИ ФНС РФ №27 по РБ от 06.03.2012 г. (за государственным регистрационным номером 2120269005448)
Идентификационный номер налогоплательщика: 0207003150, КПП 020701001.
Свидетельство о государственной аккредитации
Регистрационный № 2116 от 19 ноября 2010 года
выдано: Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан
Действительно по 19 ноября 2015г.
Номер телефона: 8 (34742) 2-01-31
Адрес электронной почты образовательного учреждения: ctmat@ yandex.ru
Адрес официального сайта образовательного учреждения: http://ctmat.narod.ru
Школа не имеет филиалов
2.1.2.Информационная справка о школе.
В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями Минобразования РФ, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
Школа осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Уставом, утвержденным постановлением главы МР Бакалинский район от 18 октября 2011 года и лицензией, серия 02Л01, № 0000425, регистрационный № 1798 от «26» декабря 2012г., выданной Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан на право ведения образовательных программ:
Начальное общее образование;
Основное общее образование;
Среднее (полное) общее образование.
История школы
Староматинская школа была построена Веденеевым в одно и тоже время с церковью, в 1882 году. Архивные данные утверждают, что в селе два Министерских училища: мужское и женское появились в 1890 году. После гражданской войны и образования Советов на базе одноклассного училища организуется начальная школа, вводится закон об обязательном начальном образовании. До 1930 года функционирует начальная школа. В избе-читальне по вечерам работает ликбез. С 1930 по 1952 год действует семилетка. Каждый класс обучался на отдельном языке: чувашском, татарском и русском языках. В 1953 году открылась восьмилетняя школа, через год - девятилетняя, в следующем году - десятилетка. Первый выпуск средней школы состоялся в 1956году.
С 1961 года обучение ведется только на русском языке. Староматинская школа принимала детей со всей округи - Новых Матов, Катаево, Тактагулово, Ишмета, Тупеева, Кадырова, Чуракаева и других деревень. Обучалось свыше 500 детей. В 1976 году прозвенел первый звонок в новом здании школы.
|
|
Краткая информация о школе.
Школа построена и сдана в эксплуатацию в 1976 году.
Первый выпуск средней школы был в 1956 году.
Капитальный ремонт школы – 2010 г.
В школе на 2013 - 2014 учебный год 130 учеников.
Школа работает над темой: «Формирование личности по программе «Океан знаний»».
Всего учителей: 18, все с высшим педагогическим образованием,
из них имеют:
- высшую квалификационную категорию – 4;
- первую квалификационную категорию – 11;
- отличник народного образования РБ – 2;
- кандидаты в мастера спорта – 2.
В школе имеется компьютерный кабинет на 17 посадочных мест, все кабинеты оснащены школьной мебелью согласно положению СанПин.
Кабинет математики оснащен интерактивной доской.
Имеются 6 электрических швейных машинок, 4 телевизора со встроенным дивиди проигрывателем.
Школа оснащена библиотекой, общий фонд которой составляет- 6656 экземпляров:
Из них:
- художественная литература – 2400 книг,
- учебники – 4256 книг.
|
Методическая тема школы на 2012 - 2016 годы:
«Повышение качества образования в школе через непрерывное совершенствование педагогического мастерства учителя, его профессиональной компетентности в области теории и практики педагогической науки и преподавания предмета, освоение инновационных технологий обучения»
Цель образовательной деятельности:
- создание условий для повышения профессионального мастерства преподавателей на основе обмена опытом, самообразования и курсовой переподготовки.
Для ее реализации сформированы следующие задачи:
- продолжить работу по повышению качества обучения.
- продолжить работу нацеленную на предупреждение неуспеваемости.
- обеспечить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий: развивающее обучение, ИКТ, метод проектов, проблемное обучение.
- продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля над ЗУН учащихся с целью подготовки ГИА и ЕГЭ.
- продолжить формирование банка данных по диагностике и мониторингу образовательного процесса.
- выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих учителей.
Формы методической работы:
а) работа педсоветов;
б) работа методического совета школы;
в) работа КМО учителей математики и русского языка;
г) работа педагогов над темой самообразования;
д) открытые уроки;
е) обобщение передового педагогического опыта;
ё) внеклассная работа;
ж) аттестация педагогических кадров, участие в конкурсах и конференциях ;
з) организация и контроль курсовой подготовки учителей.
Образовательная программа школы обеспечивает реализацию государственных стандартов по всем предметам учебного плана, преемственность при переходе обучающихся из детского сада в начальную школу, из начальной – в среднюю и старшую, а также при переходе из класса в класс внутри параллели.
Профессиональный и интеллектуальный уровень педагогического коллектива обеспечивает высокое качество образовательного процесса.
Создана воспитательная система, объединяющая урочную, внеурочную и внешкольную деятельность. Ведется большая просветительская работа с привлечением специалистов по пропаганде здорового образа жизни, профилактике дорожного травматизма, противопожарной безопасности, правилам поведения на воде.
Расширилось и постоянно укрепляется социальное партнерство школы с учреждениями образования, культуры и спорта, а также сотрудничество по обеспечению условий безопасности.
Развитие материально-технической базы значительно повлияло на качество образовательной подготовки учащихся.
Наша школа богата традициями гражданского, патриотического, трудового, этического, эстетического, духовно-нравственного воспитания, которые сохраняются, укрепляются и развиваются. Важная роль в решении задач воспитания и социализации подрастающего поколения отводится тесному взаимодействию семьи и школы.
Образовательная программа школы представляет собой три уровня (ступени) образования:
Образовательная программа
Уровень (ступень) образования
|
Классы
|
Направленность (наименование)
|
Вид
|
|
|
|
программы
|
|
|
|
|
Начальное общее образование
|
1 – 4
|
Общеобразовательная программа
|
основная
|
|
|
начального общего образования
|
|
|
|
|
|
Основное общее образование
|
5 – 9
|
Общеобразовательная программа
|
основная
|
|
|
основного общего образования
|
|
|
|
|
|
Среднее (полное) общее
|
10 – 11
|
Общеобразовательная программа
|
основная
|
образование
|
|
среднего (полного) общего
|
|
|
|
образования
|
|
|
|
|
|
Численность обучающихся, воспитанников на 2013 – 2014 учебный год
-
N
|
Уровень (ступень)
|
Нормативн
|
Планируемая численность
|
п/п
|
общего образования
|
ый срок
|
обучающихся, воспитанников
|
|
|
освоения
|
|
1.
|
Начальное общее
|
4
|
года
|
44
|
|
образование
|
|
|
|
2.
|
Основное общее
|
5
|
лет
|
66
|
|
образование
|
|
|
|
3.
|
Среднее (полное)
|
2
|
года
|
22
|
|
общее образование
|
|
|
|
|
