Положение о Конкурсе на лучшую учебно-методическую разработку по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»
Скачать 52.64 Kb.
|
| Положение о Конкурсе на лучшую учебно-методическую разработку по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения Конкурса на лучшую учебно-методическую разработку по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – Конкурс). 1.2. Организатором конкурса является Муниципальное учреждение «Методический кабинет» Ртищевского муниципального района Саратовской области. 1.3. Координацию проведения и консультирование участников Конкурса по вопросам его проведения и оформления работ осуществляет методист МУ «Методический кабинет» Тимонина Н.Ю. 2. Цели и задачи Конкурса - оказание методической и информационной поддержки педагогов в поиске эффективных методов и приемов проведения уроков по курсу ОРКСЭ; - создание условий для распространения педагогического опыта учителей-предметников и взаимного обогащения идеями в моделировании учебных занятий по курсу ОРКСЭ; - формирование банка методических разработок учебных занятий на основе разработанных учебников и методических пособий по курсу ОРКСЭ; - стимулирование учителей к созданию и накоплению дидактического материала для уроков по курсу ОРКСЭ. 3. Условия участия в Конкурсе 3.1. В Конкурсе могут принимать участие учителя, реализующие курс «Основы религиозных культур и светской этики» в образовательных учреждениях Ртищевского муниципального района. 3.2. Для участия в Конкурсе необходимо до 25 января 2013 г. отправить заявку Тимоинной Н.Ю. на адрес электронной почты: timonina_nataliya@mail.ru (форма заявки в Приложении 1). 3.3. Конкурсные материалы должны быть представлены в печатном и электронном виде. 3.4. Конкурсные материалы необходимо до 15 февраля 2013 г. отправить на адрес электронной почты timonina_nataliya@mail.ru с пометкой «Конкурс ОРКСЭ» 3.5. Заявка и конкурсные материалы, полученные организаторами после 15.02.2013 г., не рассматриваются. 3.6. На Конкурс принимаются работы, выполненные как индивидуально, так и коллективом авторов. 3.7. Заявитель может принять участие в нескольких номинациях и представить несколько работ по каждой номинации. 3.8. Участие в Конкурсе предполагает согласие автора на публикацию представленных материалов на сайте МУ «Методический кабинет». Представленные на Конкурс материалы не возвращаются. Конкурсная комиссия гарантирует соблюдение авторского права конкурсантов на все предоставленные материалы. 4. Порядок проведения Конкурса 4.1. Конкурс проводится в два этапа: 1 этап – прием конкурсных работ (09.01.2013 г. – 15.02.2013 г.); 2 этап – подведение итогов Конкурса, работа жюри и размещение работ победителей на сайте МУ «Методический кабинет» (18.02 - 28.02. 2013 г.). 4.2. Конкурс проводится по номинациям:
4.3. Для оценивания конкурсных материалов создается конкурсная комиссия. Состав конкурсной комиссии определяется организаторами Конкурса. Возглавляет жюри и обладает правом решающего голоса председатель конкурсной комиссии. Кроме того, при подведении итогов будут учитываться результаты интернет-голосования посетителей сайта МУ «Методический кабинет». 4.4. Конкурсные работы по номинации «Урок по курсу ОРКСЭ» оцениваются конкурсной комиссией по следующим критериям: соответствие конкурсных материалов целям и задачам Конкурса; соответствие содержания работы требованиям к конкурсным материалам; целесообразность используемых методов и технологии обучения, форм организации познавательной деятельности учащихся соответствие содержания урока заявленным целям и задачам, достижимость заявленных учебных результатов; методическая грамотность; оригинальность разработки; возможность практического применения представленных материалов; доступность изложения содержания и логичность его представления; качество и грамотность оформления работы. 4.5. Конкурсные работы по номинации «Дидактические материалы» оцениваются жюри Конкурса по следующим критериям: соответствие конкурсных материалов целям и задачам Конкурса; соответствие содержания работы требованиям к конкурсным материалам в заявленной номинации; целесообразность используемых методов и технологии обучения, форм организации познавательной деятельности учащихся обоснованность методических рекомендаций по применению дидактических материалов; методическая грамотность; оригинальность представленных материалов; возможность практического применения представленных материалов; доступность изложения содержания и логичность его представления; качество и грамотность оформления работы. 5. Требования к конкурсным материалам 5.1. Материалы, представляемые на Конкурс в номинации «Урок по курсу ОРКСЭ» должен представлять собой разработку урока по определенной теме и содержать следующие структурные элементы: а) пояснительную записку (с указанием класса, названия модуля, темы урока, количеством часов, предусмотренных для проведения урока, цели и задач урока, используемых методов и технологии обучения, форм организации познавательной деятельности учащихся, необходимых технических средств и наглядности; б) ожидаемые учебные результаты; в) конспект урока. 5.2. В номинации «Дидактические материалы» необходимо представить на Конкурс материалы по одной определенной теме курса ОРКСЭ. Дидактические материалы должны содержать следующие структурные элементы: а) пояснительную записку (с указанием класса, названия модуля, необходимых технических средств, обоснованием целесообразности использования данных дидактических материалов); б) методические рекомендации по использованию представленных дидактических материалов (в том числе описание рекомендуемых методов и технологии обучения, форм организации познавательной деятельности учащихся). 5.3. Представленные на Конкурс уроки и дидактические материалы могут содержать собственные разработки заявителя и/или разработки других авторов. В последнем случае обязательны ссылки на использованные источники. За достоверность ссылок и цитат ответственность несет заявитель. 5.4. Текстовые документы оформляются на основе использования текстового редактора Microsoft Office 2003 (2007), презентационные – Power Point 2003 (2007). Текст должен быть напечатан с полуторным межстрочным интервалом. Все поля текста – по 2 см., переплёт – 0. Все страницы должны быть пронумерованы. При наборе текста необходимо использовать шрифт «Times New Roman». Размер шрифта: для заголовков статей – 14, Ф.И.О. авторов – 12, подзаголовков – 12, текста – 12, сносок – 8. межстрочный интервал – 1.5. Цветное выделение текста не рекомендуется. В таблицах следует использовать только один стиль границ – сплошную линию. Если в тексте имеются гиперссылки, их необходимо оформить как обычный текст, выделив синим цветом. Список литературы (если в нем есть необходимость) следует разместить в конце документа. В тексте ссылки на литературу оформляются в квадратных скобках [1]. 6. Подведение итогов Конкурса 6.2. По итогам Конкурса в каждой номинации определяются победители, занявшие 1, 2 и 3 место. Победители Конкурса получают дипломы 1, 2 и 3 степени. 6.3. Все участники Конкурса получают сертификаты об участии. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящее Положение определяет порядок проведения Конкурса на лучшую учебно-методическую разработку по курсу «Основы религиозных... | | Пояснительная записка Программа «Основы религиозных культур и светской... Программа «Основы религиозных культур и светской этики (основы светской этики)» рассчитана на учащихся 4 класса. В рамках апробации... |
 | Конспект урока по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» ... | | Шевченко Светланы Евгеньевны по учебному предмету «Основы религиозных... «Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур» |
| Рабочая программа по основам религиозных культур и светской этики модуль «Основы светской этики» «Основы светской этики») для 4 класса разработана на основе примерной программы начального общего образования, авторской программыА.... | | Рабочая программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России и авторской учебной программы «Основы религиозных... |
| Рабочая программа учебного курса «Основы светской этики» Программа «Основы религиозных культур и светской этики (основы светской этики)» рассчитана на учащихся 4-5 классов. В рамках апробации... | | Программа «Основы религиозных культур и светской этики (основы светской... В рамках апробации комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1 часа в неделю в III... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа «Основы религиозных культур и светской этики (основы светской этики)» рассчитана на учащихся 4 классов. Комплексный учебный... | | Инструктивно-нормативное письмо «Об обучении основам религиозных... Сного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», включающего основы православной... |
| Пояснительная записка Программа «Основы религиозных культур и светской... Программа «Основы религиозных культур и светской этики (основы православной культуры)» рассчитана на учащихся 4 класса. Комплексный... | | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рабочая программа по модулю «Основы светской этики» комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» для 4 класса... |
| Курс «Основы религиозных культур и светской этики» Модуль «Основы... Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1 часа в неделю вiii -ivчетвертях 4-ого класса (всего... | | Рабочая программа по Основам религиозных культур и светской этики... Рабочая программа по Основам религиозных культур и светской этики ( модуль «Основы светской этики») для 4 класса разработана на основе... |
| Рабочая программа курса «Основы религиозных культур и светской этики»... Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России и авторской учебной программы «Основы религиозных... | | Рабочая тетрадь слушателя курсов «Основы религиозных культур и светской этики» «Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур» |
