Закон РФ «Об образовании»

Скачать 114.15 Kb.

Название	Закон РФ «Об образовании»
Дата публикации	29.08.2014
Размер	114.15 Kb.
Тип	Закон

100-bal.ru > Культура > Закон

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа имени 60-летия Октября

Азовского района п. Суходольск

____________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ

Директор школы______________

Морозов И.В.

Приказ №________ от

«___»__________________20___г.
Программа

здоровьесберегающей деятельности в условиях

МБОУ СОШ имени 60-летия Октября

(доработанная)

Общие положения

Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют всё новые более высокие требования к человеку и его здоровью.

Актуальность темы здорового образа жизни подтверждают статистические показатели:

Физиологически зрелыми рождаются не более 14% детей.
25-35% детей, пришедших в 1 класс школы, имеют физические недостатки или хронические заболевания.
90-92% выпускников средних школ находятся в «третьем состоянии», т.е. они ещё не знают, что больны.
Только 8-10% выпускников школ можно считать действительно здоровыми.
5% взрослого населения страны хронически больны, а 95% - находятся в «третьем состоянии».

Кризисные явления в обществе способствовали изменению мотивации образовательной деятельности у детей разного возраста, снизили их творческую активность, замедлили их физическое и психическое развитие, вызвали отклонения в социальном поведении.

В илу этих причин проблемы сохранения здоровья взрослых и детей становятся особенно актуальными во всех сферах человеческой деятельности и особенно остро- в образовательной области, где всякая практическая работа, направленная на укрепление здоровья детей разного возраста путём совершенствования службы здравоохранения, не принесла ощутимых результатов.

Физиологическая и морально-нравственная реабилитация детей и юношества в последнее время признана первостепенной задачей общества.

Ожидаемые результаты

Введение оптимального режима учебного труда и активного отдыха.
Создание благоприятной образовательной среды, способствующей сохранению здоровья, воспитания и развитию личности.
Воспитание осознанного отношения детей и их родителей к состоянию здоровья, как основному фактору успеха на последующих этапах жизни.
Снижение уровня заболеваемости среди учащихся и педагогов.
Повышение физического, психологического и социального уровня детей.

Законодательно-нормативное обеспечение программы

Закон РФ «Об образовании».
Санитарные нормы и правила, утверждённые совместным постановлением Министерства образования РФ и Госсанэпиднадзором.
Постановление главы Азовского района, о развитии физической культуры и спорта №256 от 26.03.02г.
Программа развития МОУ СОШ 60-летия Октября.
Устав образовательного учреждения.

Цель программы

Программа направлена на сохранение и укрепление здоровья детей школьного возраста, формирование у родителей, педагогов, детей ответственных взглядов и в деле сохранения собственного здоровья.

Объекты программы

Дети школьного возраста;
Семьи детей, посещающих школы;
Педагогический коллектив школы;

Основные принципы программы

Принцип участия - привлечение всех участников педагогического процесса, социума к непосредственному и сознательному участию в целенаправленной деятельности по оздоровлению своего организма, по формированию здоровых привычек, планированию оптимальной учебной нагрузки, своевременной диспансеризации детей.

Принцип социальной компенсации - обеспечение социальной и правовой защиты детей школьного возраста, находящихся в семьях, требующих социальной поддержки.

Принцип гарантий - реализация конституционных прав детей на получение образования и направленного на укрепление здоровья подрастающего поколения.

Принцип комплексного сквозного подхода - человек является высшей ценностью, а основой его жизнедеятельности является освоение общечеловеческих ценностей, где здоровье выступает основной категорией.

Принцип блочного подхода - позволяет педагогически воспроизвести многообразие практики, сохранить принцип научности содержания, повысить эффективность его реализации.

Основные направления программы

Систематический анализ здоровья детей с целью последующей медико-психолого-педагогической коррекции;
Организация здорового образа жизни;
Профилактическая работа по предупреждению инфекционных заболеваний;
Решение оздоровительных задач средствами физической культуры;
Ориентация инновационной деятельности образовательного учреждения на важнейший критерий эффективности учебного процесса - улучшение физического и психического здоровья детей;
Разработка педагогических технологий, методик, отбор учебного материала, способствующего сохранению здоровья детей;
Формирование валеологического мышления у всех участников ческого процесса;
Изучение передового педагогического, медицинского, социального по оздоровлению подрастающего поколения;
Повышение квалификации педагогических кадров;

Обеспечение реализации основных направлений программ

Организация учебной деятельности.

Целевые установки	Содержание	Сроки	Исполнители
1. Диагностика учебной деятельности	Проведение мониторинга		МО с участием психолога.
2.Коррекция содержания учебной деятельности.	Здоровьесберегающие принципы составления расписания		Заместитель директора по СОРШ
	Внедрение здоровьесберегающих принципов в систему обучения		Администрация
	Использование разнообразных форм ведения уроков		Учителя
	Дифференцированный подход к домашнему заданию с целью устранения перегрузок
	Взаимосвязь классного руководителя с учителями предметниками в целях организации щадящего режима учащихся, имеющих «отклонения» в состоянии здоровья.	По необходимости	Классные руководители, учителя – предметники, медик
3. Обеспечение условий для предупреждения травматизма	Соблюдение техники безопасности при организации учебного процесса, свободного времени.		Учителя- предметники

Формирование здорового образа жизни.

Целевые установки	Содержание	Сроки	Исполнители
1. Диагностика внеурочной деятельности.	Анкетирование	Октябрь	Классные руководители
2. Соблюдение санитарно – гигиенических норм жизни.	1. Зарядка.		Классные руководители, физрук.
	2. Соблюдение санитарно – гигиенического режима в классе, школе.		Дежурные учителя
	3. В целях снижения бактериальной загрязненности, проветривание кабинетов.		Учителя
	4. Наличие сменной обуви.	Ежедневно	Дежурные учителя
Соблюдение режима дня	Планирование режима дня учащихся.	Ежедневно	Учащиеся
Спортивно - массовая деятельность в оздоровлении детей.	Организация спортивно – массовой деятельности на уроках во внеурочное время.	Ежедневно	Учитель физкультуры
Профилактика отклоняющего поведения.	Работа совета профилактики с неблагополучными семьями и детьми группы «риска»
Профилактика вредных привычек	Беседы, встречи и консультации со специалистами	По плану	Классные руководители, врачи специалисты

3.Санитарно – просветительская работа с учащимися образовательного процесса.

Целевые установки	Содержание	Сроки	Исполнители
Пропаганда здорового образа жизни, охраны здоровья среди учащихся, педагогов, родителей.	Классные часы: 1 – 4 классы: 1. Гигиена школьника 2. Чтобы зубы не болели 3. « Да здравствует мыло душистое» 4. Встреча с «Гигиеной» 5. « Не видать грязнулям счастья» 6. Инструктаж по предупреждению травматизма (ПДД, поведение на уроках физкультуры, правила ТБ на уроках труда) 5 – 7 классы: 1. Гигиена школьника 2. Кто наши врачи 3. Режим питания 4. « Вредные привычки и их преодоление» 5. ЗОЖ – главное условие профилактики возникновения вредных привычек 6. Сотвори себя сам 7.Оказание первой медицинской помощи при отравлениях. 8 – 11 классы: 1. Гигиена умственного труда 2. Агитбригады 3. Акции по профилактике табакокурения, алкоголя. Проект «Модно быть здоровым» Семинары для учителей: Педсовет Тематические родительские собрания:	В течение года	Классные руководители, психолог, врач – нарколог. Консультации школьного психолога для родителей, работа СППС.

4. Роль физической культуры в оздоровлении детей.

Целевые установки	Содержание	Сроки	Исполнители
1. Повышение уровня знаний о физической культуре и её значимости.	Ориентация содержания материала на личность ребёнка.	Ежеурочно	Учитель физкультуры.
2. Разаработка комплексов упражнений.	1. Разработка комплексов ОРУ (на осанку; с предметами; без предметов)		Учитель физкультуры
2. Разаработка комплексов упражнений.	2. Разработка комплексов физкультминуток на уроках		Учитель физкультуры
3. Повышение интереса учащихся к занятиям спортом. 4. Оформление газеты «Отражение»	1. Работа спортивных секций.	По графику	Учитель физкультуры Учитель физкультуры, ШУС, министерство спорта
	2. Соревнования по всем видам спорта.	В течение года
	3. Месячник спортивно – массовой работы.	Январь – февраль
	4. Спортивные праздники: «Здравствуй школа, здравствуй спорт!» «Весёлый обруч» «Весёлые старты» Подробный материал о ЗОЖ; о роли физической культуры в оздоровлении; О достижениях учащихся школы.	Сентябрь Ноябрь В течение года

5. Психологическое здоровье.

Целевые установки	Содержание	Сроки	Исполнители
Создание комфортных условий для пребывания учащихся в школе.	1. Повышение мотивации обучения учащихся	В течение года	Учителя – предметники, классные руководители, родители.
	2. Развитие креативных способностей.		Учителя – предметники.
	3. Психологическая поддержка учителей.		Администрация, психолог.
	4. Комфортные условия для работы учителя.		РОО, Администрация.
	5. Педагогическое мастерство учителя.		Учителя, администрация.
	6. Организация службы «Доверие»		Учителя, администрация.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Закон об образовании. Закон об образовании 2013 федеральный закон... Ниже представлен полный текст федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (от 29. 12. 2012 n 273-фз)		Рабочая программа по биологии составлена на основе следующих документов:... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями
	Рабочая программа разработана на основании следующих документов. Закон «Об образовании» Закон «Об образовании» (в ред. Федерального закона от 01. 12. 2007 n 309-фз): ст. 7, 9, 14, 28,29,32,55		Рабочая программа по природоведению составлена на основе следующих... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями
	Рабочая программа по природоведению составлена на основе следующих... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями		Закон РФ «Об образовании» Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями
	Закон РФ «Об образовании» Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями		Закон об образовании Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" Суняева Руслана Леонидовна зам руководителя по воспитательной работе со студентами Саратовской государственной академии права; автор...
	Новый Закон «Об образовании» Новый Закон «Об образовании» запретит школьным учителям «натаскивать» своих учеников		Закон Российской Федерации «Об образовании» Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 №3266-1 (в редакции Федеральных законов от 13. 01. 1996г. №12-фз; от...
	Образовательная программа нормативно-управленческий документ, определяющий,... Закон «Об образовании рф», а с другой – характеризующий специфику содержания образования и особенность увп и управления данного учебного...		Пояснительная записка данная программа составлена в соответствии... Закон РФ от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в рф», вступающий в силу с 01. 09. 2013 г
	Программа развития огбоу нпо пл №18 г. Вичуга на 2012-2016 годы Основания... Закон Ивановской области от 27. 05. 2005г. №93-оз «Об образовании в Ивановской области» (в редакции 2009г.)		Программа духовно-нравственного воспитания обучающихся Нормативно-правовой... Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 г. №3266-1 (с последующими изменениями)
	Пояснительная записка Перечень нормативных документов, используемых... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-фз		Пояснительная записка Перечень нормативных документов, используемых... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-фз

Школьные материалы