Педагогов-новаторов

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

ПЕДАГОГОВ-НОВАТОРОВ

«УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ XXI ВЕКА»

Всероссийский конкурс

профессионального мастерства педагогов-новаторов

«Урок физкультуры XXI века»

Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов-новаторов «Урок физкультуры XXI века» (далее – Конкурс) проводится Общероссийской общественной организацией «Федерация фитнес-аэробики России».

Цель Конкурса – выявление и распространение инновационного педагогического опыта в области преподавания физической культуры и формирования навыков здорового образа жизни у подрастающего поколения.

• 
  разработка концепции новаторского урока по физической культуре с применением современных оздоровительных технологий, приемов, методов и средств физической культуры и спорта;
  
• 
  выявление специалистов, обладающих передовым педагогическим опытом в сфере физического воспитания;
  
• 
  поддержка творчески работающих педагогов и специалистов в сфере физического воспитания;
  
• 
  популяризация профессии «преподаватель физической культуры»;
  
• 
  популяризация занятий физической культурой и спортом среди подрастающего поколения;
  
• 
  содействие внедрению современных инновационных образовательных технологий в практику учебного процесса, связанного с физическим воспитанием подрастающего поколения, приобщением к систематическим занятиям физической культурой и спортом, формированием навыков здорового образа жизни.
  

Конкурс реализуется во всех субъектах Российской Федерации.

Всероссийская политическая партия «ЕДИНАЯ РОССИЯ» оказывает информационную и организационную поддержку.

Номинации Конкурса

Номинация «На равных» направлена на выявление успешного опыта адаптации инвалидов и организации урока в рамках программы инклюзивного образования для учащихся средних общеобразовательных учреждений разных возрастных групп.

Номинация «Урок после уроков» направлена на выявление успешного опыта организации урока дополнительного образования для учащихся средних общеобразовательных учреждений разных возрастных групп. Содержание урока может включать использование средств и методов одного или нескольких видов спорта, (художественной и спортивной гимнастики, плавания, легкой атлетики, различных видов единоборств и т.п.), фитнеса.

Условия Конкурса

• 
  соответствие целям и задачам Конкурса;
  
• 
  полнота представленной информации;
  
• 
  эффективность воспитательных, образовательных и оздоровительных практик;
  
• 
  наличие элементов педагогического новаторства и творческого подхода;
  
• 
  уровень и степень внедрения разработки в практическую деятельность;
  
• 
  возможность распространения опыта.
  

По итогам проведения Конкурса предполагается издание сборника, который будет содержать информацию о лучших конкурсных работах и их авторах, которые приняли участие в Конкурсе.