Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050703. 65 Дошкольная педагогика и психология

Скачать 276.51 Kb.

Название	Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050703. 65 Дошкольная педагогика и психология
страница	1/3
Дата публикации	14.10.2014
Размер	276.51 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

1 2 3

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова»

(ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»)
Факультет педагогики и психологии

Кафедра дошкольной педагогики
УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________ И.В. Столярова

«_____» ____________ 2012 г.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050703.65 Дошкольная педагогика и психология
Заочная форма обучения

Автор:

Котлякова Т.А., кандидат педагогических наук, доцент

Нестерова А.А., кандидат педагогических наук, старший преподаватель

Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от « » _____________2012
Ульяновск, 2012
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта № 670 пед/СП (новый) от 31.01.2005г, Основной образовательной программы, а также рабочего учебного плана

Требования ГОС к обязательному минимуму содержания дисциплины: Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Понятие детского изобразительного творчества. Искусствоведческие и психолого-педагогические основы теории и методики развития детского изобразительного творчества. Художественно-эстетическая развивающая среда и ребенок. Произведения искусства (живопись, графика, скульптура, архитектура) как фактор развития личности ребенка и основа его самостоятельной художественно-творческой деятельности. Восприятие детьми произведений искусства, формирование эстетического отношения к ним. Методика ознакомления детей дошкольного возраста с произведениями изобразительного искусства. Виды и своеобразие изобразительной деятельности дошкольников. Развитие детского изобразительного творчества в конструировании, лепке, аппликации, рисовании, художественном труде. Развитие творческих способностей ребенка. Индивидуальный и дифференцированный подход к развитию творческих способностей. Преемственность в развитии творчества у дошкольников и младших школьников. Особенности методических систем развития детского изобразительного творчества в России и за рубежом. Современные программы развития изобразительного творчества детей. Преподавание курса «Методика развития детского изобразительного творчества» в педагогическом колледже и училище.

Актуальность дисциплины. Изучение данного курса поможет формировать у студентов целостное представление о приоритетных направлениях дошкольного образования, современных психолого-педагогических технологий, построенных на принципах развивающего обучения; заложить основы профессионализма, позволяющего осуществить педагогическую деятельность на уровне современных требований. Разработанная тематика занятий предусматривает изучение как теоретических, так и практических вопросов.

Курс «Теории и методики развития детского изобразительного творчества» является одним из основных в профессионально-образовательной программе подготовки будущих педагогов дошкольного образования.

Место дисциплины в структуре ООП. «Теория и методика развития детского изобразительного творчества» является дисциплиной федерального компонента специального цикла и занимает важное место в системе профессионально-педагогической подготовки студентов (СД.Ф. 11.5).

Изучение дисциплины базируется на теоретических положениях дисциплин естественнонаучного (ЕН) и общепрофессионального циклов (ОПД). Освоение содержания дисциплины взаимосвязано с возрастной психологией, детской психологией, управлением дошкольным образованием и способствует формированию методических и практических умений, необходимых для осуществления педагогической деятельности.

Цель дисциплины: ознакомление будущих работников ДОУ и педагогических колледжей с основами теории и истории изобразительного искусства и развития детского изобразительного творчества, обучение их методам художественного воспитания детей в дошкольных учреждениях средствами изобразительного искусства и собственного детского творчества, подготовка к методической и преподавательской работе.

Задачи дисциплины:

Раскрыть основные проблемы теории эстетического воспитания (художественное восприятие и художественная деятельность, способности и обучение, развитие творчества и др.).
Раскрыть закономерности развития художественно-творческих способностей в процессе изобразительной деятельности детей дошкольного возраста.
Научить студентов анализировать произведения искусства, творчество художников; отбирать произведения искусства, доступные детям дошкольного возраста; беседовать с детьми об искусстве; анализировать детские работы; конспектировать и аннотировать педагогическую литературу; анализировать «Программы воспитания и развития детей»; разрабатывать документацию методиста д/с; готовить конспекты и проводить уроки в педагогическом училище.

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

уметь:

владеть:

изобразительное искусство, его виды и жанры, художественные средства выразительности, функции изобразительного искусства, эстетика как наука, художественное восприятие произведений искусства, художественное творчество;
эстетическое воспитание, особенности развития детского изобразительного творчества, способности к изобразительной деятельности, анатомо-физиологические задатки развития изобразительных способностей, этапы творческой деятельности ребенка, условия развития детского изобразительного творчества, мотивы творчества у детей;
обучение изобразительной деятельности дошкольников, формы организации изобразительной деятельности, типы занятий, игры, свободная изобразительная деятельность, методы и приемы обучения, индивидуальные особенности развития изобразительного творчества у детей.

организовывать работу педагогического коллектива в условиях той или иной образовательной программы эстетического воспитания,

прогнозировать развитие личности ребёнка и группы детей дошкольного возраста, предвидеть результаты педагогического воздействия на детей в ходе воспитательного процесса;

создавать условия для педагогической работы в дошкольном учреждении в области эстетического образования,

оснащать педагогический процесс дидактическими и наглядными пособиями в соответствии с их функциональным назначением, требованиями методики, возрастными особенностями детей,

оценивать уровень эстетической воспитанности и обученности детей на основе разработанной или адекватно подобранной методики обследования,

создавать условия для успешного взаимодействия участников эстетического образования,

умениями осуществлять перенос полученных знаний в практику работы,

практическими умениями необходимыми для реализации полученных знаний и выбора оптимального решения педагогических задач,

способами проведения мониторинга эстетического состояния ДОУ с разработкой мер по его улучшению,

технологией подготовки специалистов к педагогической деятельности в ДОУ в области эстетического образования.

Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины.	300 часов
Лекции	32 часа
Семинарские занятия	14 часов
Самостоятельная работа	254 часа

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности...		Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности... Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста
	Рабочая программа дисциплины «Основы педагогического мастерства» Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050703. 65. Дошкольная педагогика и психология		Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности...
	Рабочая программа дисциплины «Теория и методика развития детского изобразительного творчества» Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050703 дошкольная педагогика и психология		Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... «050703-Дошкольная педагогика и психология» с доп специальностью «Социальная педагогика»
	Рабочая программа учебной дисциплины федерального компонента для... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета (протокол от 20 г. № )		Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Основы педиатрии... Программа учебной дисциплины базовой части федерального компонента для специальности 050703 Дошкольная педагогика и психология
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа учебной дисциплины базовой части федерального компонента для специальности 050703 Дошкольная педагогика и психология		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050703. 65 Дошкольная педагогика и психология (заочная форма...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050703. 65... Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Детская литература» для студентов заочной формы обучения по...		Рабочая программа учебной дисциплины федерального компонента для... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. №
	Учебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 13, Дс. 9 Психотерапия... «050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»		Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 13, Дпп. Ф. 13, Дс.... «050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
	Учебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 11, Дс. 7, Сд. 11... «050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»		Программа дисциплины «Экология Ульяновской области» составлена на... Программа учебной дисциплины регионального компонента для специальности 050703. 65 Дошкольная педагогика и психология

Школьные материалы