Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Якутский педагогический колледж им. С.Ф.Гоголева
Утверждаю
Зам. директора по УР
Т.В.Платонова____________
«___» ___________ 20___ г.
подпись
«___»._________.20___ г.
Комплект оценочных средств
для проведения промежуточной аттестации
междисциплинарного дифференцированного зачета
по ПМ 05 Преподавание по программам дополнительного образования детей в области музыкальной деятельности
МДК 05.01 Хороведение
Методика организации работы с кружком эстрадного пения
Методика организации работы с оркестром элементарных инструментов
Методика организации кружка синтезатора
МДК 05.02 Сводный хор, Мужской хор,
Оркестр народных инструментов /баянов и аккордеонов / оркестровый класс
Эстрадное пение -
в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО
Квалификация: 050130 Музыкальное образование
Якутск, 2013 год
Рассмотрено на заседании ЦК преподавателей отделения МО
Председатель ПМ -05 МО
____________
«___» ___________ 20___ г.
подпись
«___»._________.20___ г.
Разработчики:
Жирков В.С. преподаватель ГБОУ СПО ЯПК
Маланина О.В. преподаватель ГБОУ СПО ЯПК
Михайлов Н.А. преподаватель ГБОУ СПО ЯПК
Михеева В. преподаватель ГБОУ СПО ЯПК
Пилецкая А.А. преподаватель ГБОУ СПО ЯПК
Слепцов О.А. преподаватель ГБОУ СПО ЯПК
Эксперты от работодателя1:
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
I. Паспорт комплекта оценочных средств
1. Область применения комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов промежуточной аттестации освоения ПМ 05 Преподавание по программам дополнительного образования детей в области музыкальной деятельности
МДК 05.01 Методика преподавания по программам дополнительного образования в области музыкальной деятельности.
Хороведение - МО -11 -Пилецкая А.А.
Методика организации работы с кружком эстрадного пения – Михеева В.
Методика организации работы с оркестром элементарных инструментов -МО-11-Михайлов Н.А.
Методика организации кружка синтезатора - МО -11- Маланина О.В.
МДК 05.02 Подготовка по программам дополнительного образования детей в области музыкальной деятельности Преподавание по программам дополнительного образования детей в области музыкальной деятельности (углубленной подготовки) и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
Код
|
Наименование результата обучения
|
ПК 1.1
|
Определять цели и задачи, планировать занятия
|
ПК 1.2
|
Организовывать и проводить занятия
|
ПК 1.3
|
Демонстрировать владение деятельностью, соответствующей области музыкального образования
|
ПК 1.4
|
Оценивать процесс и результаты деятельности занимающихся на занятии и освоения дополнительной образовательной программы.
|
ПК 1.5
|
Анализировать занятия.
|
ПК 1.6.
|
Оформлять документацию, обеспечивающую обучение по программам дополнительного образования
|
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
МДК 05.01 Методика преподавания по программам дополнительного образования в области музыкальной деятельности.
знать:
З-1 – технологические основы в области музыкальной деятельности дополнительных занятий с детьми по программам дополнительного образования;
З-3 – теоретические основы и методику планирования занятий в области музыкальной деятельности дополнительного образования детей;
З-5 - принципы отбора и структурирования содержания дополнительного образования детей в области музыкальной деятельности;
З-6 - методы, методики и технологии организации детей в области музыкальной деятельности дополнительного образования;
З-8 - основы комплектования, виды и функции одновозрастного и (или) разновозрастного объединения детей по интересам дополнительного образования детей;
З-9 – способы активизации учебно-познавательной деятельности детей разного возраста, педагогические условия развития мотивации в области музыкальной деятельности;
З-10 – методы и методики контроля результатов деятельности детей разного возраста в области музыкальной деятельности;
З-11 – методику бизнес-планирования, основы взаимодействия с социальными партнёрами по вопросам организации дополнительного образования в области музыкальной деятельности;
З-12 – педагогические и методические основы развития творческой индивидуальности личности в области музыкальной деятельности;
З-13 – инструментарий и методы контроля качества процесса и результатов дополнительного образования в области музыкальной деятельности;
З-14 - педагогические и гигиенические требования к организации обучения музыкальной деятельности;
З-15 - логику анализа уроков;
З-16 - виды учебной документации, требования к ее ведению и оформлению.
уметь:
У -1 - находить и использовать информацию, необходимую для подготовки к занятиям;
У-4 -педагогически обосновано выбирать и реализовывать разные формы, методы, приемы обучения и воспитания при работе с одновозрастным и (или) разновозрастным объединением детей по интересам в области музыкальной деятельности, в том числе с учетом возрастных, индивидуальных и личностных особенностей обучающихся и группы детей;
У- 9 -проводить педагогическое наблюдение за занимающимися;
У-12- использовать информационно-коммуникационные технологии и технические средства обучения в образовательном процессе;
У-14 осуществлять самоанализ, самоконтроль при проведении занятий, корректировать цели, содержание, методы и средства обучения по ходу, и результатам их проведения;
У-17- вести учебную документацию.
|
